Sicherheitsethik in der Anwendung: Ein Praxistest gesellschaftlicher Begleitforschung
T. Matzner, R. Ammicht Quinn, in: S. Kaufmann, H. Arnold, P. Zoche (Eds.), Sichere Zeiten?, LIT, Berlin, 2015.

Ethik ohne Garantien
T. Matzner, in: R. Ammicht Quinn, T. Potthast (Eds.), Ethik in den Wissenschaften, IZEW, Tübingen, 2015, pp. 121–128.

eThere9s a better version of you out there.c Überwachung, Personalisierung und die Sorge um sich im Selbstversuch
M. Shnayien, Onlinejournal Kultur &; Geschlecht (2015) 1–17.

Deutungskonflikte um automatisierte Videoüberwachung: Zur sozialen Konstruktion einer Technologie als Instrument der Kriminalitätsbekämpfung
J. Hälterlein, N. Möllers, in:  Peter Zoche, S. Kaufmann,  Harald Arnold (Eds.), Grenzenlose Sicherheit? , LIT Verlag, Berlin, 2015, pp. 163–180.

Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien Band 11
J. Hälterlein, R. Ammicht Quinn, H. Koch, C. Held, T. Matzner, J. Krumm, J. Flack, P. Markel, N. Möllers, P. Wittmann, Intelligente Videoüberwachung: eine Handreichung, IZEW Materialien Band 11, 2015.

Auf der Suche nach digitalen Konzepten
B. Eickelmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung Verlagsspezial () zum Tag der Bildung (2015).

Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse
B. Herzig, A. Martin, N. Schaper, D. Ossenschmidt, in: B. Koch-Priewe, A. Köker, J. Seifried, E. Wuttke (Eds.), Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 153–176.

Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. 
B. Herzig, A. Martin, in: G. Roth (Ed.), Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , S. Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 71–81.

Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht 
B. Herzig, in: J. Knopf (Ed.), Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2015, pp. 17–35.

Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten
S. Aßmann, B. Herzig, in: Chr. Pallaske (Ed.), Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., Logos, Berlin, 2015, pp. 67–84.

Brücken bauen in der Werkstatt: Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrer/innenbildung
C. Freitag, S. Thünemann, in: N. Katenbrink, I. Kunze, C. Solzbacher (Eds.), Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem, Haus Monsenstein und Vannedat, Münster, 2015, pp. 210–220.

Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte
C. Freitag, in: W. Melzer, et.al. (Eds.), Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 282–285.

Erlösung und Freiheit. Anmerkung zu Magnus Striet
M. Tatari, in: K. von Stosch, A. Langenfeld (Eds.), Streitfall Erlösung, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 73–80.

Erlösung, Offenbarung und Schöpfung - Soteriologie als Diskurshorizont des christlich-muslimischen Gesprächs
Z. Ghaffar, in: A. Langenfeld, K. von Stosch (Eds.), Streitfall Erlösung, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 115–122.

Jesus redivivus. Der koranische Jesus im Kontext von Prophetologie
Z. Ghaffar, in: T. Fornet-Ponse (Ed.), Jesus Christus. Von alttestamentlichen Messiasvorstellungen bis zur literarischen Figur, Aschendoff Verlag, Münster, 2015, pp. 149–161.

Trb2bgo0frb-ye 25adb6f: rawesh wa nembneh
S.A. Aghaei Abrandabadi, Trb2bgo0frb-ye 25adb6f: rawesh wa nembneh, Tehran, 2015.

Sklaverei und der Loskauf von Sklaven und Kriegsgefangenen im frühen Islam: Zwischen Theorie und Praxis
I. Nassery, in: N. Priesching, H. Grieser (Eds.), Gefangenloskauf  im Mittelmeerraum - Ein interreligiöser Vergleich, Olms Verlag, Hildesheim, 2015, pp. 55–79.

Das Schura-Konzept - zwischen Realität und Mythos
I. Nassery, in: R. Herpich, P.R. Schnabel, A. Goetze (Eds.), Macht, Religion, Politik- Wie viel Religion verträgt der Staat?, Wichern Verlag, Berlin, 2015, pp. 299–314.

Max Weber, die Scharia und Aspekte islamischer Wirtschaftsethik: Eine kritische Würdigung der Beobachtungen Max Webers
I. Nassery, Journal für Religionsphilosophie (2015) 100–108.

Blanke Machtinteressen - Wie der eIslamische Staatc entstehen konnte
I. Nassery, Frankfurter Rundschau (2015).