@articleGosmann_2024, title=Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App, number=155, journal=Musik und Unterricht, publisher=Lugert Verlag, author=Gosmann, Phillip, year=2024, pages=46–52 

@articleGrüter_Gorges_Lütje-Klose_Neumann_Wild_2024, title=Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi), volume=5, DOI=10.21248/qfi.131, number=3, journal=QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, author=Grüter, Sandra and Gorges, Julia and Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip and Wild, Elke, year=2024 

@articleHälterlein, title=Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany’, DOI=10.1007/s00146-024-01940-0Â   , journal=AI &; Society, author=Hälterlein, Jens 

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2024, place=Wien, Österreich, title= Team-Teaching und Kompetenzen von Kindern im inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven"., publisher=Pädagogische Hochschule Wien, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva, year=2024 

@inproceedingsSchulze_Blumberg_Hellmich_2024, place=Wien, title=Effekte eines universitären Kooperationstrainings auf inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven"., publisher=Pädagogische Hochschule Wien, author=Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2024 

@inproceedingsSchulze_Blumberg_Hellmich_2024, place=Potsdam, title=Effekte eines universitären Lehrerkooperationstrainings auf die inklusionsbezogenen Selbstkonzepte angehender Lehrkräfte. Vortrag auf der 11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung verstehen 3 Partizipation erreichen 3 Transfer gestalten“. , publisher=Universität Potsdam, author=Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2024 

@inproceedingsSchulze_Blumberg_Hellmich_2024, place=València, Spain, title=Effects of a collaborative teacher education on pre-service teachers’ inclusion-related self-concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”., publisher=Universitat de València, author=Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2024 

@inproceedingsSchulze_Blumberg_Hellmich_2024, place=Porto, Portugal, title=Effects of University Teacher Collaboration Training on the Inclusion-Related Self-Concepts of Prospective Teachers. , publisher=Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd)., author=Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2024 

@inproceedingsGörel_Finke_Hellmich_2024, place=València, Spain, title=An eye-tracking study on pre-service teachers’ professional vision in class. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. , publisher=Universitat de València, author=Görel, Gamze and Finke, Pauline and Hellmich, Frank, year=2024 

@articleKoppenborg_Klingsieck_2024, title=eWir wollen mitreden!“3 Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval), DOI=10.1024/1010-0652/a000381, journal=Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, publisher=Hogrefe Publishing Group, author=Koppenborg, Markus and Klingsieck, Katrin B., year=2024 

@articleGodau_Gosmann_2024, title=Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert, volume=33, DOI=https://doi.org/10.3278/SEM2401W009, number=1, journal=Seminar, publisher=wbv Publikation, author=Godau, Marc and Gosmann, Phillip, year=2024, pages=76–91 

@inbookNeuhausen_Ahlers_2024, place=München, title=Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse, booktitle=Musik – Digitalisierung – Bildung, publisher=kopaed, author=Neuhausen, Timo and Ahlers, Michael, editor=Neuhaus, Daniela and Keden, Helmke Jan, year=2024, pages=77–96 

@inbookGodau_2024, title=Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?, booktitle=Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme, publisher=Logos, author=Godau, Marc, editor=Fuchs, Michael, year=2024, pages=53–81 

@bookSchönhärl_Hürlimann_Rohde_2023, place=London, edition=1, series=Financial History, title=Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance, DOI=10.4324/9781003333197, publisher=Routledge, author=Schönhärl, Korinna and Hürlimann, Gisela and Rohde, Dorothea, year=2023, collection=Financial History 

@inbookSchönhärl_Hürlimann_Rohde_2023, edition=1, series=Financial History, title= The Ability and Intention of Not Paying Taxes in History. Some Introductory Observations, DOI=10.4324/9781003333197, booktitle=Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance , publisher=Routledge, author=Schönhärl, Korinna and Hürlimann, Gisela and Rohde, Dorothea, editor=Schönhärl, Korinna and Hürlimann, Gisela and Rohde, Dorothea, year=2023, pages=1–15, collection=Financial History 

@inbookSchönhärl_2023, place=London, edition=1, title= How to Create a Taxpaying Spirit. A Transnational Examination of an US American and a Western German Tax Education Film in and after World War II, DOI=10.4324/9781003333197, booktitle=Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance, publisher=Routledge, author=Schönhärl, Korinna, editor=Schönhärl, Korinna and Hürlimann, Gisela and Rohde, Dorothea, year=2023, pages=154–167 

@inbookSüßmann, place=Regensburg, title=Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm, booktitle=Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag, author=Süßmann, Johannes, editor=Drobner, Hubertus R. and Stork, Hans-Walter 

@articleFamula_2023, place=Bielefeld, title=Antonia Villinger: Dramen der Schwangerschaft. Friedrich Hebbels eJudith“, eMaria Magdalena“und eGenoveva“. Baden-Baden: Ergon 2021, journal=Jahrbuch Forum Vormärz Forschung 2022. [in Vorbereitung], publisher=Aisthesis, author=Famula, Marta, year=2023 

@inbookLauert, title=In der freiheit musicirt: Musikpraxis und -erziehung in den Taschenkalendern Kaspars von Fürstenberg, booktitle=Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Verflechtung und Pluralisierung entlang des Hellwegs, author=Lauert, Markus, editor=Süßmann, Johannes and Meine, Sabine and Otto, Arnold 

@inproceedingsHoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2023, place=Duisburg/Essen, title=Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“, publisher=Universität Duisburg-Essen, author=Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2023