@bookBüker_Höke_Ogrodowski_Vollmann_2020, edition=3, title=PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule, author=Büker, Petra and Höke,  Julia; and Ogrodowski, Jana and Vollmann,  Britta, year=2020 

@inbookSchulze_Hoya_Blumberg_Schwab_Hellmich_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule, booktitle=Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, publisher=Klinkhardt, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, editor=Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit , year=2020, pages=230–234 

@bookAlbus_Münnix_Rolf_2020, place=Münster, title=Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension), volume=1, year=2020 

@bookAlbus_2020, title=Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, volume=3, year=2020 

@bookAlbus_Schalk_2020, place=Bamberg, title=Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, year=2020 

@articleAlbus_Jost_2020, title=Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt), volume=1, journal=Ethik &; Unterricht, author=Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin, year=2020, pages=10–11 

@inbookAlbus_2020, place=Paderborn, title=Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik, booktitle=Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven, author=Albus, Vanessa, editor=Mikulas, Roman, year=2020, pages=279–297 

@inbookAlbus_2020, place=Münster, series=Reihe Forum Philosophie International, title=Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar, volume=1, booktitle=Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?, author=Albus, Vanessa, editor=Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd and Albus, Vanessa, year=2020, pages=17–23, collection=Reihe Forum Philosophie International 

@inbookAlbus_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung, booktitle=Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, author=Albus, Vanessa, editor=Cramer, Coli and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid, year=2020, pages=495–500 

@inbookAlbus_2020, place=Darmstadt, title=Der Stachel der Melancholie. Philosophische Bildung in pandemischen Zeiten, booktitle=Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand. Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie, author=Albus, Vanessa, editor=Drerup, Johannes and Schweiger, Gottfried, year=2020, pages=96–107 

@articleAlbus_Burkard_2020, title=Caroline Heinrich, Christian Thein: eDas philosophiedidaktische Dreieck in der Diskussion, volume=3, journal=Information Philosophie, author=Albus, Vanessa and Burkard, Anne, year=2020, pages=1103114 

@inbookAlbus_2020, place=Bamberg, title=Medien im Ethik- und Philosophieunterricht, booktitle=Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, author=Albus, Vanessa, editor=Albus, Vanessa and Schalk, Helge, year=2020, pages=8–10 

@inbookAlbus_2020, place=Bamberg, title=Texte – Lesen und Verstehen, booktitle=Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, author=Albus, Vanessa, editor=Albus, Vanessa and Schalk, Helge, year=2020, pages=14–27 

@articleAlbus_2020, title=Lesen im Philosophie- und Ethikunterricht, volume=3, journal=ZDPE, author=Albus, Vanessa, year=2020, pages=3–8 

@articleAlbus_Petermann_2020, title=Im Interview mit. , volume=3, journal=ZDPE, author=Albus, Vanessa and Petermann, Hans-Bernhard, year=2020, pages=107–111 

@articleAlbus_2020, title=Kristina Peuschel, Anne Burkard (Hrsg.): Sprachliche Bildung und DaZ in den geistes- und gesellschaftlichen Fächern. Tübingen: narr Studienbücher 2019. 259 S., volume=2, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Albus, Vanessa, year=2020, pages=121 

@articleAlbus_2020, title=Büfra Çakl: Die Rehabilitierung des Ehrbegriffs. Baden-Baden: Tectum 2018. 210 S., volume=3, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Albus, Vanessa, year=2020, pages=126 

@articleAlbus_2020, title=Christine Garbe: Lesekompetenz fördern. Stuttgart: Reclam 2020.129 S., volume=3, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Albus, Vanessa, year=2020, pages=126 

@inbookDrossel_Eickelmann_Niemann_Vennemann_2020, place=Münster, title=Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Vennemann, Mario, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=167–178 

@inbookNiemann_Eickelmann_Drossel_2020, place=Münster, title=Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Niemann, Jan and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=75–84 

@inbookDrossel_Eickelmann_Labusch_Niemann_2020, place=Münster, title=Lehrerausbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Niemann, Jan, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=101–110 

@bookMeyer-Hamme_Hinz_2020, place= London/New York. , edition=1, series=Engaging the Crusades, title=Controversial Histories – Current Views on the Crusades. Engaging the Crusades, Volume Three., volume=3, publisher=Roudledge, year=2020, collection=Engaging the Crusades 

@articleMorrien_2020, title=Das Heilige, die Gewalt und die Liebe in der neuen Kultur des Sichtbaren. Fritz Langs/Thea Harbous “Metropolis” und Bertolt Brechts “Die heilige Johanna der Schlachthöfe”, volume=4, journal=Weimarer Beiträge, publisher=Passagen Verlag, author=Morrien, Rita, year=2020, pages=485–503 

@articleHaker_Otterspeer_2020, title=Neither demarcation nor confrontation. Finding a critical position towards right-wing populism, volume=43, DOI=10.1007/s40955-020-00174-z, number=3, journal=Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, author=Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas, year=2020, pages=357–376 

@articleHaker_Otterspeer_2020, title=Right-Wing Populism and Educational Research. Exploring theoretical and methodological perspectives, DOI=10.3262/ZFD2002250, number=2, journal=Zeitschrift für Diskursforschung, publisher=Beltz Juventa, author=Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas, year=2020, pages=250–271 

@articleHaker_Otterspeer_2020, title=Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie, volume=3, DOI=10.3224/debatte.v3i1.05, number=1–2020, journal=Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung, publisher=Verlag Barbara Budrich GmbH, author=Haker, Christoph and Otterspeer, Lukas, year=2020, pages=49–63 

@articleAlvear_Haker_2020, title=Teoría de sistemas crítica y teoría crítica de sistemas sociales: Alegato por una distinción necesaria, number=42, journal=MAD, author=Alvear, Rafael and Haker, Christoph, year=2020, pages=1–9 

@inbookEhland_Gohrisch_2020, place=Leiden und Boston, title=Cross-Cultural Encounters and Expressions of Power in Middlebrow Literature and Culture, 1890-1940 and the Present, booktitle=Imperial Middlebrow, publisher=Brill, author=Ehland, Christoph and Gohrisch, Jana, editor=Ehland, Christoph and Gohrisch, Jana, year=2020, pages=1–21 

@bookLeineweber_Becker_Troska_Rustemeier_2020, place=Bielefeld, series=Paderborner Beiträge zur Geschichte, title=Das Schützenwesen in Westfalen als Immaterielles Kulturerbe. Tradition im Wandel: Entwicklungen, Kontinuitäten und Zukunftsperspektiven, volume=19, author=Leineweber, Jonas and Becker, Peter and Troska, Dagmar and Rustemeier, Philipp, year=2020, collection=Paderborner Beiträge zur Geschichte 

@inbookDegeling_Degeling_2020, title=Privacy Assistants – Challenges and Critique of Evolving Concepts of Privacy in Ever-Changing Computing Environments, booktitle=Explorations in Digital Cultures, publisher=Meson Press, author=Degeling, Jasmin and Degeling, Martin, editor=Burkhardt, Marcus and Grashöfer, Katja and Shnayien, Mary and Westermann, Bianca, year=2020 

@inbookGerick_Eickelmann_Labusch_2020, place=Münster, title=Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=215–226 

@bookMaaz_Jungkamp_Antony_Becker-Mrotzek_Chapman_Diedrich _Eger_Eickelmann_Hanschmann_Hebborn_et al._2020, title=Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, author=Maaz, Kai and Jungkamp, Burkhard and Antony, Johanna and Becker-Mrotzek, Michael and Chapman, Azalea and Diedrich, Martina and  Eger, Joanna and Eickelmann, Birgit and Hanschmann, Felix and Hebborn, Klaus and et al., year=2020 

@articleSchulz_Matzner_2020, title=Feed the Interface – Social-Media-Feeds als Schwellen, volume=2, DOI=http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/5595, journal=Navigationen – Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften , publisher=Universi Verlag , author=Schulz, Christian and Matzner, Tobias, year=2020, pages=147–164 

@articleSchulz_Bäcker_Kathöfer_2020, title=»The Filter is the Message«foder der entwendete Begriff - Zur Einführung, volume=2, journal=Navigationen – Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften , publisher=Universi Verlag , author=Schulz, Christian and Bäcker, Theresia  and Kathöfer, Jasmin , year=2020, pages=7–22 

@bookBäckerhttp://dx.doi.org/10.25819/ubsi/5595Kathöfer_Schulz_2020, title=Filter(n) – Geschichte, Ästhetik, Praktiken , volume=2, DOI=http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/5595, journal=Navigationen – Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften , publisher=Universi Verlag , year=2020 

@inbookEickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place=Münster, title=Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=189–200 

@inbookEickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place=Münster, title=Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=189–200 

@bookAyllón_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Ghe!bu_Haragus_Holmarsdottir_Hyggen_Kapella_et al._2020, title=ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data, DOI=10.6084/M9.FIGSHARE.12906737, publisher=DigiGen working package 2, author=Ayllón, Sara and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Ghe!bu, Cosmin and Haragus, Teo Paul and Holmarsdottir, Halla Bjork and Hyggen, Christer and Kapella, Olaf and et al., year=2020 

@inbookBüttner_Gürsoy_2020, place=Detmold, title=eSprachliche Barrieren als Herausforderung bei der Integration von Seiteneinsteiger_innen in das Berufskolleg“3 Lehrer_innenbildung im Spiegel des Integrations- und Inklusionsdiskurses, booktitle=Inklusion  in der Lehrerbildung für das berufliche Schulwesen. Beiträge zur Professionalisierung in der ersten Phase der Lehramtsausbildung, publisher=Eusl, author=Büttner, Denise and Gürsoy, Erkan, editor=Münk , Dieter  and Scheiermann , Gero, year=2020, pages=1793197 

@articleBüttner_Roll_2020, title=Migration und Mehrsprachigkeit zum Unterrichtsthema machen – Migrationsliteratur als Zugang im Deutschunterricht? , number=4, journal=ProDaz-Journal, author=Büttner, Denise and Roll, Heike, year=2020 

@articlePieper_Kottmann_Miller_2020, title=Fallportraits von Bielefelder Grundschulkindern. Fallarbeit in der (phasenübergreifenden) Lehrer_innenbildung, volume=3, DOI=10.4119/HLZ-2484, number=1, journal=HLZ - Herausforderung Lehrer_innenbildung, Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, author=Pieper, Catania and Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne, year=2020, pages=94–171 

@bookHälterlein_2020, title=Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe “Sicherheit in der Krise”., author=Hälterlein, Jens, year=2020 

@inproceedingsMalik_2020, place=Münster, title=Die curriculare Entwicklung der Anforderungen von anwendungsbezogenen Aufgaben, DOI=10.17877/DE290R-21455, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg, publisher=WTM-Verlag, author=Malik, Sara Naseem, year=2020 

@articleRezat_Rezat_2020, title=Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern Deutsch und Mathematik, journal=Die Grundschulzeitschrift 320, author=Rezat, Sara and Rezat, Sebastian, year=2020, pages=10–13 

@articleSchürmann_Gildehaus_Liebendörfer_Schaper_Biehler_Hochmuth_Kuklinski_Lankeit_2020, title=Mathematics learning support centres in Germany—an overview, volume=40, DOI=10.1093/teamat/hraa007, number=2, journal=Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA, publisher=Oxford University Press (OUP), author=Schürmann, Mirko and Gildehaus, Lara and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Kuklinski, Christiane and Lankeit, Elisa, year=2020, pages=99–113 

@inbookJanus_2020, title=Populäre Kultur, DOI=10.23768/wirelex.Populre_Kultur.200213, booktitle=Das Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon im Internet, publisher=Deutsche Bibelgesellschaft, author=Janus, Richard, editor=Zimmermann, Mirjam and Lindner, Heike, year=2020 

@inbookReis_2020, place=Leipzig, title=Kompetenz- und professionsorientierte Didaktik. Grundform des Theologiestudiums, booktitle=Pfarrer oder Pfarrerin werden und sein. Herausforderungen für Beruf und theologische Bildung in Studium, Vikariat und Fortbildung, author=Reis, Oliver, editor=Schröder, Bernd, year=2020, pages=465–476 

@articleReis_2020, title=Pirker, Viera / Juen, Maria: Religion – (k)ein Fach wie jedes andere. Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung. Stuttgart: Kohlhammer 2018, volume=116, DOI=10.17879/thrv-2020-2961, journal=Theologischer Revue, author=Reis, Oliver, year=2020 

@articleReis_2020, title=Grümme, Bernhard: Religionspädagogische Denkformen. Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenität. Freiburg i.Br.: Verlag Herder 2019, volume=145, number=7/8, journal=Theologische Literaturzeitung, author=Reis, Oliver, year=2020, pages=738–740 

@inbookReis_2020, place=Stuttgart, series=Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie, title=Lernortspezifische Jugendtheologie als Marker religionspädagogischer Grundlage – ein Tagungsprotokoll, volume=4, booktitle=eWeil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat“. Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde, author=Reis, Oliver, editor=Reis, Oliver and Schlag, Thomas and Roose, Hanna and Höring, Patrik C., year=2020, pages=267–276, collection=Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie