@articleHagengruber_2018, title=Ein selbstloser Akt? Philosophische Gedanken über das Helfen, journal=CARE affair, no. 11, author=Hagengruber, Ruth, year=2018, pages=18–22 

@bookJosting_Kruse_2018, place=München, series=Kinder- und Jugendliteratur aktuell, title=Anja Tuckermann. Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018, publisher=kopaed, year=2018, collection=Kinder- und Jugendliteratur aktuell 

@articleHagengruber_2018, title=Brigitte Rauschenbach: Der Geist der Geschlechter, volume=72, DOI=https://doi.org/10.3196/004433018823769084, number=2, journal=Zeitschrift für philosophische Forschung, author=Hagengruber, Ruth, year=2018, pages=300–302 

@inbookKruse_2018, title=Für wen ist dieses Buch? Zur didaktisch perspektivierten Adressatenorientierung neuer Bilderbücher zum Themenkreis Flucht, Migration und Integration, booktitle=Genussvolles Aneignen der Künste, Festgabe für Gudrun Schulz, publisher=Vechta-Langförden: Geest-Verlag, author=Kruse, Iris, editor=Thöming,  Anja-Rosa C, year=2018, pages=489–510 

@inbookKruse_2018, title=Literarästhetische Praktiken von Kindern aufnehmen und erweitern. Seriell verfilmte Kinderliteratur in Medienverbund-Arrangements, booktitle=Literalität und Partizipation. Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien, publisher=Stauffenburg Verlag, author=Kruse, Iris, editor=Anders, Petra and Wieler, Petra, year=2018, pages=191–204 

@inbookKruse_Terhorst _2018, place=München, title=Vom Leben anderer erzählen - Vorbereitung von Paderborner Grundschulkindern auf die Begegnung mit der Autorin Anja Tuckermann, booktitle=Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018, publisher=Kopaed, author=Kruse, Iris and Terhorst , Sarah, editor=Josting, Petra and Kruse, Iris, year=2018, pages=357–374 

@bookKruse_Maubach _2018, title=Leseanimation. Grundschulunterricht Deutsch, volume=3, year=2018 

@articleKruse_Wagner _2018, title=Kleine Leseratten auf der Suche nach Bekanntem. Leseanimation durch das Entdecken intertextueller Spuren in Bilderbüchern, number=03, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris and Wagner , Mareike , year=2018, pages=38–45 

@articleKruse_Maubach _2018, title=Leseanimation. Die Teilhabe aller Kinder am Reichtum der gegenwärtigen Buch- und Lesekultur sichern, number=03, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris and Maubach , Bernd , year=2018, pages=4–8 

@inbookNeumann_Grüter_Lütje-Klose_Wild _2018, place=Bad Heilbrunn , title=Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen in inklusiven und exklusiven Settings – Befunde der BiLieF-Studie zu familiären Kontextfaktoren und Herkunftseffekten, booktitle=Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung, publisher=Verlag Julius Klinkhardt, author=Neumann, Phillip and Grüter, Sandra and Lütje-Klose, Birgit and Wild , Elke, editor=Walm, Maik and Häcker, Thomas and Radisch, Falk and Krüger, Anja, year=2018, pages=269–281 

@articleHeine_Gebhard_Schwab_Neumann_Gorges_Wild_2018, title=Testing psychometric properties of the CFT 1-R for students with special educational needs, volume=60, number=1, journal=Psychological Test and Assessment Modeling, author=Heine, Jörg-Henrik and Gebhard, Markus and Schwab, Susanne and Neumann, Phillip and Gorges, Julia and Wild, Elke, year=2018, pages=3–27 

@inbookNeumann_2018, place=Seelze, title=Übersicht über den Forschungsstand zur Wirkung inklusiver und exklusiver Beschulung, booktitle=Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik, publisher=Klett und Kallmeyer, author=Neumann, Phillip, editor=Lütje-Klose, Birgit and Riecke-Baulecke, Thomas and Werning, Rolf, year=2018, pages=36–46 

@inbookLütje-Klose_Neumann_2018, place=Seelze, title=Professionalisierung für eine inklusive Schule, booktitle=Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik, publisher=Klett und Kallmeyer, author=Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip, year=2018, pages=129–151 

@inbookLütje-Klose_Neumann_2018, place=Seelze, series=Friedrich-Jahresheft, title=Schulische Inklusion durch Kooperation. Die Entwicklung inklusiver Kulturen, Strukturen und Praktiken, volume=36 (2018), booktitle=Kooperation, publisher=Friedrich Verlag, author=Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip, editor=Boller, Sebastian and Fabel-Lamla, Melanie and Feindt, Andreas and Kretschmer, Wilfried and Schnebel, Stefanie and Wischer, Beate, year=2018, pages=52–54, collection=Friedrich-Jahresheft 

@bookAlbers_2018, place=München, Basel, title=Studium Frühpädagogik, publisher=Ernst Reinhard Verlag, author=Albers, Timm, year=2018 

@articleHoeft_Abendroth_Piossek_Albers_2018, title=Einstellungsmuster pädagogischer Kräfte zum Thema Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in eine Kindertageseinrichtung, volume=7, DOI=10.1026/2191-9186/a000393, number=4, journal=Frühe Bildung, author=Hoeft, Maike and Abendroth, Sonja and Piossek, Anna-Maria and Albers, Timm, year=2018, pages=191–198 

@inbookAlbers_Stroot_Kordts-Freudinger_Steinbrück_2018, place=Bad Heilbrunn, title=Inklusion Europäisch: Ein Peer Learning-Projekt an der Universität Paderborn, der Freien Universität Bozen und der Hochschule Oberösterreich, booktitle=Peer Learning an Hochschulen, publisher=Klinkhardt, author=Albers, Timm and Stroot, Thea and Kordts-Freudinger, Robert and Steinbrück, Maxi, editor=Stroot, Thea and Westphal, Petra, year=2018, pages=228–241 

@articleAlbers_2018, title=Da komme ich her: Welche Rolle die Familie spielt und wie die Zusammenarbeit mit dieser gelingt, journal=Entdeckungskiste, author=Albers, Timm, year=2018, pages=10–13 

@bookJacob_Süßmann_2018, place=Stuttgart, title=Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus, volume=13, DOI=https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all, publisher=J.B. Metzler, year=2018 

@inbookSüßmann_2018, place=Stuttgart, series=Der Neue Pauly. Supplemente, title=[Art.] Griechen-Römer-Antithese, volume=13, DOI=http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217830, booktitle=Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus, publisher=J.B. Metzler, author=Süßmann, Johannes, editor=Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes, year=2018, pages=298–306, collection=Der Neue Pauly. Supplemente 

@inbookSüßmann_2018, place=Stuttgart, series=Der Neue Pauly. Supplemente, title=[Art.] Geschichtsmodelle, volume=13, DOI=http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217160, booktitle=Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus, publisher=J.B. Metzler, author=Süßmann, Johannes, editor=Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes, year=2018, pages=254–267, collection=Der Neue Pauly. Supplemente 

@inbookJacob_Süßmann_2018, place=Stuttgart, series=Der Neue Pauly. Supplemente, title=Einleitung, volume=13, DOI=http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_SIM_229360, booktitle=Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus, publisher=J.B. Metzler, author=Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes, editor=Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes, year=2018, pages=XI–XV mit S. 907, Abb. 1, collection=Der Neue Pauly. Supplemente 

@bookEngelberg_Eißing_Heiser_Süßmann_Zaunstöck_2018, place=Halle, series=Kleine Schriftenreihe der Franckeschen Stiftungen, title=»Modell«fWaisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt, volume=17, publisher=Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, year=2018, collection=Kleine Schriftenreihe der Franckeschen Stiftungen 

@inbookSüßmann_2018, place=Halle, series=Kleine Schriftenreihe der Franckeschen Stiftungen, title=Habitat und Habitus. Prägung durch Architektur in den Franckeschen Stiftungen und bei den Jesuiten. Ein Vergleich, volume=17, booktitle=»Modell«fWaisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt, publisher=Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, author=Süßmann, Johannes, editor=Engelberg, Meinrad von and Eißing, Thomas and Heiser, Sabine and Süßmann, Johannes and Zaunstöck, Holger, year=2018, pages=117–131, collection=Kleine Schriftenreihe der Franckeschen Stiftungen 

@inbookSüßmann_2018, place=Leiden; Boston, title=[Art.] History (intellectual discipline), DOI=http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020042, booktitle=Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. Englisch Edition edited by Andrew Colin Gow, publisher=Brill, author=Süßmann, Johannes, editor=Jaeger, Friedrich, year=2018 

@inbookSüßmann_2018, place=Leiden; Boston, title=[Art.] Historiography, DOI=http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020968, booktitle=Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. English edition edited by Andrew Colin Gow, publisher=Brill, author=Süßmann, Johannes, editor=Jaeger, Friedrich, year=2018 

@inproceedingsSüßmann_2018, place=Paderborn, title=Matthäus Merians Paderborn-Darstellung in der aTopographia Westphaliæ9. [Laudatio auf Markus Lauert], booktitle=Neujahrsempfang der Universität Paderborn 21. Januar 2018. Laudationes, author=Süßmann, Johannes, editor=Universität Paderborn, year=2018, pages=17 f. 

@articleHansen_2018, title=Die Konstruktion des (deutschen) Indianers, volume=23, journal=Jahrbuch Forum Vormärz Forschung, author=Hansen, Christin, year=2018, pages=355–376 

@inbookBloh_Homt_Behrmann_Schürer_Weßeler_van Ophuysen_2018, place=Münster, title=Zu Forschendem Lernen befähigen – Konzeption und Evaluation der Lehre im Kontext des Praxissemesters an der WWU Münster, booktitle=Forschendes Lernen – The wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017, publisher=WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, author=Bloh, Bea and Homt, Martina and Behrmann, Lars and Schürer, Sina and Weßeler, Jennifer and van Ophuysen, Stefanie, year=2018, pages=323–326 

@inbookSchürer_Bloh_van Ophuysen_Behrmann_2018, title=Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung – Was nutzt der Nutzen?, booktitle=Psychologiedidaktik &; Evaluation XII, author=Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars, editor=Krämer, M. and Preiser, S. and Brusdeylins, K., year=2018, pages=191–200 

@inbookSchürer_van Ophuysen_Bloh_2018, title=Inklusion und Schulqualität – Welche Erwartungen haben Lehramtsstudierende an die Konsequenzen schulischer Inklusion?, DOI=10.1007/978-3-658-13502-7_36, booktitle=Profession und Disziplin, author=Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea, year=2018, pages=289–295 

@articleMildorf_2018, title=Book review: Roger Sell (ed.) (2014). “Dialogue as Literature.” Amsterdam: John Benjamins, volume=16, number=2, journal=Partial Answers, author=Mildorf, Jarmila, year=2018, pages=353–356 

@inbookMildorf_2018, place=Berlin, series=Grundthemen der Literaturwissenschaft, title=Mündliches Erzählen / Alltagserzählungen, volume=7, booktitle=Erzählen, publisher=de Gruyter, author=Mildorf, Jarmila, editor=Huber, Martin and Schmid, Wolf, year=2018, pages=229–243, collection=Grundthemen der Literaturwissenschaft 

@articleSchönhärl_2018, title=Emotions in decision-making processes: The family bank Eichthal and its investment decisions for Greece in the 19th century, volume=91, number=2, journal=Entreprises et histoire , author=Schönhärl, Korinna, year=2018, pages=14–28 

@bookMildorf_2018, place=Paderborn, title=Reading (Fictional) Dialogue: Text, Context, Cognition, publisher=Universität Paderborn, author=Mildorf, Jarmila, year=2018 

@inbookStroot_Westphal_2018, title=Bildungswissenschaftliches Mentoring für Lehramtsstudierende. Lehrprofessur im Bereich Bildungswissenschaften, booktitle=Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspackt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Stroot, T. and Westphal, Petra, editor=Riegraf, B. and Meister, M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T., year=2018, pages=164–167 

@bookStroot_Westphal_2018, place=Bad Heilbrunn, title=Peer Learning an Hochschulen. Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung, publisher=Julius Klinkhardt, year=2018 

@bookWiethoff_Stolcis_2018, place=Stuttgart, title=Systemisches Coaching mit Schülerinnen und Schülern, publisher=Kohlhammer, author=Wiethoff, Christoph and Stolcis, Miriam, year=2018 

@articleSchönhärl_2018, title=Why Invest in Greece? Gerson von Bleichröder and the Greek Loan of 1889, volume=1, journal= German-Greek Yearbook of Political Economy , author=Schönhärl, Korinna, year=2018, pages=33–53 

@inbookBührmann_Striewisch_Westphal_2018, title=Tutor*innen-Programm Kulturwissenschaften. Ein Programm zur pädagogischen Professionalisierung studentischer Tutor*innen von 2011-2016, booktitle=Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspackt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Bührmann, Thorsten and Striewisch, C. and Westphal, Petra, editor=Riegraf, B. and Meister, M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T., year=2018, pages=62–65 

@articleSchönhärl_2018, title=Review: Bormann, Patrick; Scholtyseck, Joachim: Der Bank- und Börsenplatz Essen. Von den Anfängen bis zur Gegenwart, München 2018, journal=H-Soz Kult, author=Schönhärl, Korinna, year=2018 

@articleSchönhärl_2018, title=Review: Nelson, Stephen C., The currency of confidence: how economic beliefs shape the IMF’s relationship with its borrowers, Ithaca, NY and London 2017, volume=71, journal=Economic History Review, author=Schönhärl, Korinna, year=2018, pages=702f–7703 

@articleGoller_Steffen_Harteis_2018, title=Becoming a Nurse Aide: An Investigation of an Existing Workplace Curriculum in a Nursing Home, journal=Vocations and Learning, author=Goller, Michael and Steffen, Bianca and Harteis, Christian, year=2018, pages=1–19 

@inbookvan Laak_2018, place=Tübingen, title=Literatur und Film: Friedrich Dürrenmatts Der Besuch der alten Dame, booktitle=Theorien der Literatur. Grundlagen und Perspektiven. Bd. VIII: Literatur und die anderen Künste, publisher=Narr Francke Attempto, author=van Laak, Lothar, editor=Butzer, Günter and Zapf, Hubert, year=2018, pages=119–126 

@inbookvan Laak_2018, place=Hannover, title=Zeiterfahrung und Geschichtsreflexion in Emine Sevgi Özdamars Perikizi, booktitle=Der Neue Weltengarten 2017/2018, publisher=Wehrhahn, author=van Laak, Lothar, editor=Hofmann, Michael, year=2018, pages=28–42 

@articleKullmann_2018, title=Für Mutige, Fortgeschrittene und alle anderen. Kooperative Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsstudien, volume=36, journal=Friedrich Jahresheft, author=Kullmann, Harry, year=2018, pages=62–63 

@articleKullmann_2018, title=Kooperation gestalten. Bedingungen und Typen multiprofessioneller Zusammenarbeit, volume=21, number=81, journal=Lernende Schule, author=Kullmann, Harry, year=2018, pages=4–7 

@inbookDorniak_Geist_Kullmann_Külker_Lütje-Klose_Riebow_Siepmann_Uffmann_Zentarra_2018, place=Bielefeld, title=Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion. 3. Fortsetzungsantrag, booktitle=Laborforschung 2018. Anträge und Berichte zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 53, publisher=Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, author=Dorniak, Marlena and Geist, Sabine and Kullmann, Harry and Külker, Anna and Lütje-Klose, Birgit and Riebow, Rebecca and Siepmann, Christof and Uffmann, Gunnar and Zentarra, Dominik, editor=Dorniak, Marlena and Gold, Johanna and Textor, Annette and Zenke, Christian Timo and Zentarra, Dominik, year=2018, pages=115–151 

@inbookElit_2018, place=Quedlinburg, title=Bürger Klopstock bei Hofe, booktitle=eNimm den Schwung “. Klopstock-Literaturtage. Sprache 3 Dichtung 3 Politik. Landesliteraturtage Sachsen-Anhalt. Halle/Saale 2017 3 Dokumentation, author=Elit, Stefan, editor=Soboth, Christian and Pott, Ute and Meixner, Brigitte, year=2018, pages=52362 

@articleElit_2018, title=Graphic Novels, hg. v. Andreas C. Knigge, München 2017 (Text + Kritik. Sonderband), journal=in: literaturkritik.de [22.03.2018]; publ. unter dem Titel: Was zum #@!:-(! sind denn nun genau Graphic Novels? Ein weitgehend gelungen überarbeiteter Einführungs- und Überblicksband widmet sich einem vielfältigen Subgenre der Comicliteratur, author=Elit, Stefan, year=2018