H. Barz, D.  Baum, M. Cerci, N. Göddertz, and T. Raidt, “Kulturelle Bildungsarmut und verzögerter Wertewandel.,” in Bildungsverlierer. Neue Ungleichheiten., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, 2010, pp. 95–121.

F. Hellmich, “Selbstbezogene Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden Schulen. Vortrag auf der 19. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE),” 2010.

S. Landhäußer, “Inklusion im lokalen Sozialraum – Empirische Anmerkungen zu einer aktuellen Auseinandersetzung,” in Teilhabe in Zeiten verschärfter Ausgrenzung. Kritische Beiträge zur Inklusionsdebatte. , H. Wittig-Koppe, F. Bremer, and H. Hansen, Eds. Neumünster: Paranus, Die Brücke, 2010, pp. 121–128.

A. Seifert and N. Schaper, “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 3, no. 2, pp. 179–198, 2010.

K. S. Lohan, S. Gieselmann, A.-L. Vollmer, K. Rohlfing, and B. Wrede, “Does embodiment affect tutoring behavior?,” 2010.

A. Grimminger, K. Rohlfing, and P. Stenneken, “Children’s lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development,”10.1075/gest.10.2-3.07gri__Gesture, vol. 10, no. 2, pp. 251–278, 2010, doi:10.1075/gest.10.2-3.07gri .

K. Rohlfing and B. Wrede, “From action to language and back Comment on ‘Grounding language in action and perception: From cognitive agents to humanoid robots’ by Cangelosi,”10.1016/j.plrev.2010.04.002__PHYSICS OF LIFE REVIEWS, vol. 7, no. 2, pp. 152–153, 2010, doi:10.1016/j.plrev.2010.04.002 .

F. Hellmich, “Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium eTheorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler,” 2010.

F. Hellmich, J. Berger, P. Fichtler, and M. Nowak, “Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE),” 2010.

F. Hellmich and F. Günther, “Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE),” 2010.

F. Hellmich, “Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter,” 2010.

F. Hellmich and J. Höntges, “Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE),” 2010.

A. Cangelosi et al., “Integration of Action and Language Knowledge: A Roadmap for Developmental Robotics,”10.1109/tamd.2010.2053034__IEEE Transactions on Autonomous Mental Development, pp. 167–195, 2010, doi:10.1109/tamd.2010.2053034 .

B. Wrede, S. Kopp, K. Rohlfing, M. Lohse, and C. Muhl, “Appropriate Feedback in Asymmetric Interactions,”10.1016/j.pragma.2010.01.003__Journal of Pragmatics, vol. 42, no. 9, pp. 2369–2384, 2010, doi:10.1016/j.pragma.2010.01.003 .

A.-L. Vollmer, K. Pitsch, K. S. Lohan, J. Fritsch, K. Rohlfing, and B. Wrede, “Developing feedback: How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults,” in Development and Learning (ICDL), 2010 IEEE 9th International Conference on Development and Learning, 2010, pp. 76–81.

S. Choi and K. Rohlfing, “Discourse and lexical patterns in mothers’ speech during spatial tasks: What role do spatial words play?,” in Japanese / Korean Linguistics, 2010, vol. 17, pp. 117–133.

I. Nomikou and K. Rohlfing, “Exploring vocal-motor synchrony: Maternal intermodal synchrony and rhythmic patterning of interactions with 3-4 month olds.,” 2010.

G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, and S. Blömeke, “Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.,” presented at the AEPF-Tagung eMixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, Jena, 2010.

A. Spiegel, Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.

C. Fuchs, “The Internet – serving the revolution?,” Counterfire, 2010.

C. Fuchs, Internet and Society: Social Theory in the Information Age. Paperback. New York: Routledge, 2010.

C. Fuchs, M. Schafranek, D. Hakken, and M. Breen, “Co-editor of the special issue “Capitalist crisis, communication &; culture“,” tripleC (cognition, communication, co-operation), vol. 8, no. 2, pp. 193–309, 2010.

C. Fuchs, “studiVZ: Social Networking Sites in the Surveillance Society,” Ethics and Information Technology, vol. 12, no. 2, pp. 171–185, 2010.

C. Fuchs, “Labor in Informational Capitalism and on the Internet,” The Information Society, vol. 26, no. 3, pp. 179–196, 2010.

C. Fuchs, “Grounding Critical Communication Studies,” Journal of Communication Inquiry, vol. 34, no. 1, pp. 15–41, 2010.

C. Fuchs, W. Hofkirchner, M. Schafranek, C. Raffl, M. Sandoval, and R. Bichler, “Theoretical Foundations of the Web: Cognition, Communication, and Co-operation. Towards an Understanding of Web 1.0, 2.0, 3.0,”https://doi.org/10.3390/fi2010041__Future Internet, vol. 2, no. 1, pp. 41–59, 2010, doi:https://doi.org/10.3390/fi2010041 .

C. Fuchs, “Social Software and Web 2.0: their Sociological Foundations and Implications,” in Handbook of Research on Web 2.0, 3.0, and X.0: Technologies, Business, and Social Applications, Volume II, S. Murugesan, Ed. Hershey: PA: IGI-Global, 2010, pp. 764–789.

C. Fuchs, “Global Media and Global Capitalism,” in Indigenous Societies and Cultural Globalization in the 21st Century. Is the Global Village Truly Real?, N. Ekeanyanwu and C. Okeke, Eds. Saarbrücken: VDM, 2010, pp. 556–594.

C. Fuchs, “Facebook, Web 2.0 und ökonomische Überwachung [Social networking sites, web 2.0 and economic surveillance],” DuD – Datenschutz und Datensicherheit 7/2010, pp. 453–458, 2010.

C. Fuchs, “Review of “Communication Power“(Manuel Castells),” Information, Communication &; Society, vol. 13, no. 2. pp. 280–282, 2010.

C. Fuchs, Critique of the Political Economy of Web 2.0 Surveillance. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. The Internet &; Surveillance Research Paper No. 3, 2010.

T. Allmer, Critical Internet Surveillance Studies and Economic Surveillance. Vienna, 2010.

J. Hälterlein, “Der Geist der Askese und die konsumistische Ethik,” in Grenzverschiebungen des Kapitalismus. Umkämpfte Räume und Orte des Widerstands, K. Becker,  Lars Gertenbach, H. Laux, and  Tilman  Reitz, Eds. Frankfurt am Main/New York: Campus, 2010, pp. 318–338.

I. Müller, “Christoph Peters,” in Killy Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums. Begründet von Walther Killy, 2nd ed., W. Kühlmann, Ed. Berlin, New York: De Gruyter, 2010, p. 2.

C. Fuchs, M. Schafranek, D. Hakken, and M. Breen, “Capitalist Crisis, Communication, &; Culture – Introduction to the Special Issue of tripleC,”https://doi.org/10.31269/triplec.v8i2.228__tripleC (Cognition, Communication, Co-operation): Journal for a Global Sustainable Information Society, vol. 8, no. 2, pp. 193–204, 2010, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v8i2.228 .

C. Fuchs and M. Obrist, “HCI and Society: Towards a Typology of Universal Design Principles,” International Journal of Human-Computer Interaction, vol. 26, no. 6, pp. 638–658, 2010.

C. Fuchs, “Social Networking Sites and Complex Technology Assessment,” International Journal of E-Politics (special issue on “E-Democracy: Online Youth Participation and Engagement”, edited by Dubravka Cecez-Kecmanovic, Ariadne Vromen, Mary Anne Kennan), vol. 1, no. 3, pp. 19–38, 2010.

C. Fuchs and M. Sandoval, “Towards a Critical Theory of Alternative Media,” Telematics and Informatics (special issue on community media, edited by Nico Carpentier and Salvatore Scifo), vol. 27, no. 2, pp. 141–150, 2010.

C. Fuchs, “Theoretical Foundations of Defining the Participatory, Co-operative, Sustainable Information Society (PCSIS),” Information, Communication, and Society, vol. 13, no. 1, pp. 23–47, 2010.

C. Fuchs, “Critical Globalization Studies: An Empirical and Theoretical Analysis of the New Imperialism,” Science &; Society, vol. 74, no. 2, pp. 215–247, 2010.

C. Fuchs, “New Imperialism: Information and Media Imperialism?,” Global Media and Communication, vol. 6, no. 1, pp. 33–60, 2010.

C. Fuchs, “Critical Globalization Studies and the New Imperialism,” Critical Sociology, vol. 36, no. 6, pp. 839–867, 2010.

C. Fuchs, “Alternative Media as Critical Media,” European Journal of Social Theory, vol. 13, no. 2, pp. 173–192, 2010.

C. Fuchs, “Class, Knowledge, and New Media,” Media, Culture &; Society, vol. 32, no. 1, pp. 141–150, 2010.

C. Fuchs, Foundations of the Critique of the Political Economy of Surveillance. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. The Internet &; Surveillance Research Paper No. 2, 2010.

C. Fuchs, How Can Surveillance Be Defined? Remarks on Theoretical Foundations of Surveillance Studies. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. The Internet &; Surveillance Research Paper No. 1, 2010.

T. Allmer, Critical Privacy Studies and the Internet. Vienna, 2010.

I. Müller, “Alternde Männer zwischen Ohnmacht und Aufbegehren - Katja Lange-Müllers und Monika Marons Prosa über langsame Abschiede,” in Alter und Altern, Universität Göteborg, 2010, p. 19.

R. Adelmann, “Artikel zu ‘Bend It Like Beckham’, ‘The Champ’ und ‘White Men Can’t Jump,’” in Filmgenres: Sportfilm, M. Stauff and K. Sicks, Eds. Reclam, 2010.

R. Adelmann, “Fernsehen als Medium der Kontrollgesellschaft,” in Virtualität und Kontrolle, Hamburg: Textem Verlag, 2010, pp. 194–208.