@articleHöke_bö_2021, title=Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit, volume=16, DOI=10.3224/diskurs.v16i3.08, number=3, journal=Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, author=Höke, Julia and bö, Petra, year=2021, pages=363–368 
LibreCat: /record/37726
DOI: 10.3224/diskurs.v16i3.08

@inbookBock_Göddertz_2021, place=Münster, title=Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen, booktitle= Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme., publisher=Waxmann, author=Bock, Karin and Göddertz, Nina, editor=Schmidt, Thilo  and Smidt, Wilfried and Sauerbrey, Ulf , year=2021, pages=195–216 
LibreCat: /record/36901

@inbookGöddertz_Karber_2021, place=Bielefeld, title=Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik, booktitle=Care Work 4.0, publisher=wbv Media, author=Göddertz, Nina and Karber, Anke, editor= Friese , Marianne, year=2021, pages=245–257 
LibreCat: /record/36897

@inbookSchuster_2021, place=Online-Datenbank, series=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), title=»Stilistik«, volume=6, DOI=10.1515/wsk, booktitle= Text- und Diskurslinguistik, publisher=De Gruyter, author=Schuster, Britt-Marie, editor=Gansel, Christina and Spieß, Constanze, year=2021, collection=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) 
LibreCat: /record/40654
DOI: 10.1515/wsk

@inbookSchuster_2021, series=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), title=»Abweichung«, volume=6, DOI=10.1515/wsk, booktitle= Text- und Diskurslinguistik, publisher=De Gruyter, author=Schuster, Britt-Marie, editor=Gansel, Christina and Spieß, Constanze, year=2021, collection=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) 
LibreCat: /record/40657
DOI: 10.1515/wsk

@inbookSchuster_2021, series=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK), title=»abweichen«, volume=6, DOI=10.1515/wsk, booktitle= Text- und Diskurslinguistik, publisher=De Gruyter, author=Schuster, Britt-Marie, editor=Gansel, Christina and Spieß, Constanze, year=2021, collection=Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) 
LibreCat: /record/40658
DOI: 10.1515/wsk

@articleJacke_2021, title=Der Weg zur Gewalt – Ein zwischenzuständliches Gespräch über Dumpfbacken, Depressionen und Druckwellen., journal=Kaput - Magazin für Insolvenz &; Pop, author=Jacke, Christoph, year=2021 
LibreCat: /record/40355

@articleScharlau_Karsten_Rohlfing_2021, title=Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in students’ metaphors of academic writing, volume=12, DOI=10.17239/jowr-2021.12.03.01, number=vol. 12 issue 3, journal=Journal of Writing Research, publisher=ARLE (International Association for Research in L1 Education), author=Scharlau, Ingrid and Karsten, A. and Rohlfing, Katharina J., year=2021, pages=493–529 
LibreCat: /record/31680
DOI: 10.17239/jowr-2021.12.03.01

@articleTolksdorf_Crawshaw_Rohlfing_2021, title=Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children’s Social Referencing in Interaction, DOI=10.3389/feduc.2020.569615, journal=Frontiers in Education, author=Tolksdorf, Nils Frederik and Crawshaw, Camilla E. and Rohlfing, Katharina J., year=2021 
LibreCat: /record/24902
DOI: 10.3389/feduc.2020.569615

@inproceedingsTolksdorf_Viertel_Crawshaw_Rohlfing_2021, title=Do Shy Children Keep more Distance from a Social Robot? Exploring Shy Children’s Proxemics with a Social Robot or a Human, DOI=10.1145/3459990.3465181, booktitle=Interaction Design and Children, author=Tolksdorf, Nils Frederik and Viertel, Fanziska E. and Crawshaw, Camilla E. and Rohlfing, Katharina J., year=2021 
LibreCat: /record/24900
DOI: 10.1145/3459990.3465181

@inbookEngemann_Herzig_2021, place=Regensburg, edition=1, title=Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik, DOI=10.25656/01:21659, booktitle=Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, publisher=Fachportal Pädagogik, author=Engemann, M. and Herzig, Bardo, editor=Maurer, C. and Rincke, K. and Hemmer, M., year=2021, pages=185–188 
LibreCat: /record/40228
DOI: 10.25656/01:21659

@inproceedingsDepenbusch_Bender_Schaper_2021, title=Prospektive und prozessbezogene Kompetenzanalyse - Gestaltung und Erprobung eines Vorgehens, author=Depenbusch, Sarah and Bender, Elena and Schaper, Niclas, year=2021 
LibreCat: /record/40262

@articleDecius_Knappstein_Schaper_Seifert_2021, title=Investigating the multidimensionality of informal learning: Validation of a short measure for whitecollar workers, DOI=10.1002/hrdq.21461, journal=Human Resource Development Quarterly, publisher=Wiley, author=Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2021 
LibreCat: /record/37406
DOI: 10.1002/hrdq.21461

@articleDecius_Schaper_Seifert_2021, title=The Hen-Egg-Problem of Informal Workplace Learning &; Work Design: The Mediating Role of Job Crafting., volume=2021, number=1, journal=Academy of Management Prodeedings, author=Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2021 
LibreCat: /record/37411

@articleJacke_Roenneke_Göymen_2021, title=Seismograf Pop, number=2/2021, journal=Pop-Musik*, publisher=in transition, author=Jacke, Christoph and Roenneke, Stefanie and Göymen, Cigdem, year=2021, pages=S.32-33 
LibreCat: /record/40358

@bookBüker_2021, title=Der Beruf Grundschullehrer*in: Zukunftsfragen. Podcast im Rahmen der Reihe eZukunftsgespräche“der Peter Gläsel Stiftung, author=Büker, Petra, year=2021 
LibreCat: /record/40489

@inproceedingsBüker_Hüpping_2021, title=Children as (Co)Researchers as an Opportunity to influence School Life: A Didactic Approach and its Relevance in the Perspective of Children. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Participation to Connect Members of the School Community an der ECER (European Conference on Educational Research), University of Geneva. Online, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit, year=2021 
LibreCat: /record/40499

@articleBüker_Hüpping_Zala-Mezö_2021, title=Partizipation als Veränderung. Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung, volume=14, DOI=10.1007/s42278-021-00117-8 , number=2, journal=Zeitschrift für Grundschulforschung, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit and Zala-Mezö, Enikö, year=2021, pages=391–406 
LibreCat: /record/37609
DOI: 10.1007/s42278-021-00117-8 

@articleSchroeder_Blumberg_Kottmann_Miller_Reh_2021, title=Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung, volume=3, DOI=10.21248/qfi.74, number=2, journal=QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, author=Schroeder, René and Blumberg, Eva and Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne and Reh, Anne, year=2021 
LibreCat: /record/39794
DOI: 10.21248/qfi.74

@articleReh_Kottmann_Miller_2021, title=Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt eSchule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode, volume=3, DOI=10.21248/qfi.56, number=1, journal=QfI - Qualifizierung für Inklusion, author=Reh, Anne and Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne, year=2021 
LibreCat: /record/39809
DOI: 10.21248/qfi.56