Netzwerk Transition - Inklusion in Übergangsphasen bei Störungen des Sozialverhaltens
D. Mays, S. Franke, E. Diezemann, R. Kißgen, eds., Netzwerk Transition - Inklusion in Übergangsphasen bei Störungen des Sozialverhaltens, Universi, Siegen, 2016.
LibreCat: /record/45145

Emotional dysregulation and trauma predicting psychopathy dimensions in female and male juvenile offenders
K. Sevecke, S. Franke, D. Kosson, M. Krischer, Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health 10 (2016) 1–13.
LibreCat: /record/45146
DOI: 10.1186/s13034-016-0130-7

Understanding carbon trading: Effects of delegating CO<sub>2</sub> responsibility on organizations’ trading behaviour
J.M. Rodriguez Lopez, A. Engels, L. Knoll, Climate Policy 17 (2016) 346–360.
LibreCat: /record/43212
DOI: 10.1080/14693062.2015.1119096

Introduction: Questioning Community
C. Bartz, in: M. Denecke (Ed.), Reclaiming Participation. Technology, Mediation &; Collectivity, transcript, Bielefeld, 2016, pp. 87–92.
LibreCat: /record/47716

Textsortenwandel vom 9. bis 19. Jahrhundert
B.-M. Schuster, S. Holtfreter, Textsortenwandel vom 9. bis 19. Jahrhundert, Weidlerverlag, Berlin , 2016.
LibreCat: /record/31161

Elemente einer Theorie des Textsortenwandels – Eine Bestandsaufnahme und ein Vorschlag
B.-M. Schuster, in: B.-M. Schuster , S. Holtfreter  (Eds.), Textsortenwandel vom 9. bis 19. Jahrhundert, Weidlerverlag, Berlin , 2016, pp. 25–44.
LibreCat: /record/31158

KULI 1 – erstes Treffen des Netzwerks eKULI – Kulturbezogene und kulturanalytische Linguis­tikc vom 14. bis 16. Januar in Stockholm
B.-M. Schuster, Zeitschrift für germanistische Linguistik 44 (2016) 519–527.
LibreCat: /record/31160

Texte - Bilder - Dialoge. Eine multimodale Analyse dreier verschiedener Werbeformen des Unternehmens McDonald's
M. Wille, Texte - Bilder - Dialoge. Eine multimodale Analyse dreier verschiedener Werbeformen des Unternehmens McDonald’s, VDM, 2016.
LibreCat: /record/48347

 Rezension von: Jutta Berger / Christian Schmidtmann (Hgg.): Referendariat Geschichte. Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung, Berlin: Cornelsen 2014
O. Hartung, sehepunkte 16, 1 (2016).
LibreCat: /record/48789

Konzeptionelles Schreiben im Fachunterricht. Vorschläge zur Parametrisierung von Texthandlungen als eine Möglichkeit für Lernstanddiagnosen
O. Hartung, in: E. Tschirner, O. Bärenfänger, J. Möhring (Eds.), Deutsch als fremde Bildungssprache: das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik, 1st ed., Stauffenburg Verlag, Tübingen, 2016, pp. 179–199.
LibreCat: /record/48624

Mit Szenografie Geschichte erzählen? Anmerkungen zu den kommunikativen Potenzialen im Museum
O. Hartung, in: G. Isenbort, B. Holtwick, Deutsche Arbeitsweltausstellung (DASA) (Eds.), Zur Topologie des Immateriellen, 1st ed., Klartext, Essen, 2016, pp. 28–39.
LibreCat: /record/48619

Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die azwei Seiten8 einer Gattungskompetenz
O. Hartung, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte, 1st ed., Lit, Berlin, 2016, pp. 187–198.
LibreCat: /record/48618

Spielend eine diagnostisch kompetente Lehrkraft werden – mit der game- und e-learningbasierten, problemorientierten und selbstgesteuerten Lernumgebung GEProS.
K.B. Klingsieck, D. Al-Kabbani, C. Bohndick, J. Hilkenmeier, S. König, H. Müsche, S. Praetorius, S. Sommer, Die Hochschullehre 2 (2016).
LibreCat: /record/35422

Abschlussbericht zum 2. Summer Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung cDevelopments for Musicpreneurs: 14. 3 20. September 2016, Porto, Portugalc.
C. Jacke, J. Gödde, D. Nösner, in: Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung (Ed.), 2016.
LibreCat: /record/49510

Ablenkung durch Hinlenkung versus Hinlenkung durch Ablenkung: Kraftwerk mit den Medien beobachtet.
C. Jacke, in: D. Matejovski (Ed.), Kraftwerk - Die Mythenmaschine. Konzeption und Ästhetik eines popmusikalischen Gesamtkunstwerks., Düsseldorf University Press, Düsseldorf, 2016, pp. 181–210.
LibreCat: /record/49566

The Berlin Sound of Techno. Begehungen von Klängen und Szenen.
C. Jacke, D.M. Peters, S. Passaro, in: U. Wünsch (Ed.), Atmosphären des Populären II. Perspektiven, Projekte, Protokolle, Performances, Personen, Posen., Uni-Edition, Berlin, 2016, pp. 85–99.
LibreCat: /record/49569

Swell Maps: A Trip to Marineville.
C. Jacke, in: J. Engelmann (Ed.), Damaged Goods. 150 Einträge in die Punk-Geschichte., Ventil, Mainz, 2016, pp. 92–93.
LibreCat: /record/49568

Big Black: Songs about Fucking.
C. Jacke, in: J. Engelmann (Ed.), Damaged Goods. 150 Einträge in die Punk-Geschichte., Ventil, Mainz, 2016, pp. 201–203.
LibreCat: /record/49567

Effekte von wahrgenommenen Leistungsrückmeldungen auf lesebezogene Kausalattributionen bei Kindern in der Grundschule.
M. Knickenberg, in: Dortmund, 2016.
LibreCat: /record/45069

Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr
M. Knickenberg, F. Hellmich, in: Bielefeld, 2016.
LibreCat: /record/45068