Albus, V. (2012). Methoden und Medien des autobiographischen Philosophierens. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2, 95–103.
LibreCat: /record/50645

Albus, V. (2012). Wiater, Werner: Ethik unterrichten. Einführung in die Fachdidaktik, Stuttgart: Kohlhammer 2011. 255 Seiten. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 4, pp. 347–348).
LibreCat: /record/50711

Degeling, J. (2012). Die Ordnung der (Nicht)Orte. Kampnagel und Kreativwirtschaft. In N. Müller-Schöll, A. Schallenberg, &; M. Zimmermann (Eds.), Performing Politics. Politisch Kunst machen nach dem 20. Jahrhundert. Theater der Zeit-Verlag.
LibreCat: /record/51618

Degeling, J. (2012). Kritik der Tagung NS als Mediengeschichte vom 01.02.2012. Zeitschrift für Medienwissenschaft.
LibreCat: /record/51619

Tarelli, I., Lankes, E.-M., Drossel, K., &; Gegenfurtner, A. (2012). Lehr- und Lernbedingungen an Grundschulen im internationalen Vergleich. In W. Bos, I. Tarelli, A. Bremerich-Vos, &; K. Schwippert (Eds.), IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich (pp. 137–173). Waxmann.
LibreCat: /record/52484

Tatari, M. (2012). Eine Praxis der Gerechtigkeit und Liebe. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in christlichen und islamischen Entwürfen einer Theologie der Befreiung ausgehend von Gustavo Gutiérrez und Farid Esack. In K. von Stosch &; M. Tatari  (Eds.), Gott und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam und Christentum (Vol. 5, pp. 255–276). Beiträge zur Komparativen Theologie.
LibreCat: /record/52603

Röhner, C., Miller, S., Büker, P., Wittag, C., Radhoff, M., Kottmann, B., Wiesemann, J., Lobpreis, H., &; Berning, H. (2012). Neues Grundschullehramt in NRW. In F. Hellmich, S. Förster, &; F. Hoya (Eds.), Bedinungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. (Vol. 16, pp. 177–184). Springer VS.
LibreCat: /record/53377

Englisch, B. (n.d.). Der Komputus des Victorius von Aquitanien – ein Forschungsproblem?!,. In I. Warntjes/D. Ó Cróinin (Ed.), Proceedings of the 4. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2012 (p. 31 S.).
LibreCat: /record/53496

Rezat, S., &; Rezat, S. (2012). Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären. Praxis Deutsch 233, 36–41.
LibreCat: /record/33632

Janus, R. (2012). Der Kuss, ein Päckchen und der Spiegel. Zur Rhetorik der Authentizität - oder wer sieht wen eigentlich wie an? In F. T. Brinkmann (Ed.), Scripts, Fiktionen, Konstruktionen. Theologische, kirchliche und popkulturelle Anmerkungen zu Reality-TV und gefühlsechtem Leben (Vol. 11, pp. 91–102). Garamond.
LibreCat: /record/53605

Kondring, C., &; Reis, O. (2012). aAn der Uni lernst du nichts 3 Eine Lernumgebung zum Konzeptwechsel in der Lehrerbildung. In Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 3, pp. 883107).
LibreCat: /record/53684

Reis, O. (2012). Qualitätsentwicklung im Theologiestudium durch Kompetenzorientierung? Eine Analyse der Chancen und Gefahren der Studienreform. ET-Studies, 3(2), 169–189.
LibreCat: /record/53694

Reis, O. (2012). Gott denken. Eine mehrperspektivische Gotteslehre.
LibreCat: /record/53695

Reis, O. (2012). Anforderungen an die Gestaltung von Prüfungen für eine komplexe Lehr-/Lernkultur. In Wissenschaftler und Verantwortung. Mitteilungen der Gesellschaft für Verantwortung in der Wissenschaft 21 (pp. 19–26).
LibreCat: /record/53715

Reis, O., &; Szczyrba, B. (2012). Rollenkonstellationen in der Doktorandenbetreuung als Gegenstand des Promotionscoachings. ZBS (Zeitschrift für Beratung und Studium), 2, 53–58.
LibreCat: /record/53735

Reis, O., &; Ruster, T. (2012). Die Bibel als aeigenwilliges und lebendige Kommunikationssystem. Evangelische Theologie, 72, 2753290.
LibreCat: /record/53703

Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &; Roose, H. (Eds.). (2012). Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 3).
LibreCat: /record/52945

Reis, O. (2012). Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechselwirkung. In N. Mette &; M. Sellmann (Eds.), Religionsunterricht als Ort der Theologie (Vol. 247, pp. 284–296).
LibreCat: /record/52963

Reis, O. (2012). aWir drehen einen anderen Film 3 ein Filmprojekt zum aAuszug aus Ägypten8 als Lernumgebung für die Primarstufe. In G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, &; H. Roose (Eds.), Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 3, pp. 1393154).
LibreCat: /record/52965

Flath, B. (2012). Ambivalenzen in der Rezeption von Popmusik zwischen Ökonomie und Ästhetik. zeitschrift ästhetische bildung / Schwerpunkt: Populärkultur und ästhetische Alltagspraxis, 4(2), 1–11.
LibreCat: /record/46846