Glück oder Pech? Über Erfolge und Misserfolge nachdenken – eine Herausforderung für Kinder?!
T. Deters, F. Hellmich, Grundschulunterricht 1 (2010) 35–38.
LibreCat: /record/26758

Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule
F. Hellmich, in: P. Hanke, G. Möwes-Butschko, A.K. Hein, D. Berntzen, A. Thieltges (Eds.), Anspruchsvolles Fördern in Der Grundschule, ZfL, Münster, 2010, pp. 185–192.
LibreCat: /record/26873

Erklärungsfaktoren für dynamische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern
F. Hellmich, F. Günther, S. Sievers, in: K.-H. Arnold, K. Hauenschild, B. Schmidt, B. Ziegenmeyer (Eds.), Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 151–154.
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Expertise of team leaders in analysing team conflicts
M. Rupprecht, J. Strasser, H. Gruber, C. Harteis, Vocations and Learning (2010) 39--54.
LibreCat: /record/3622

How Epistemic Beliefs Influence e-Learning in Daily Work-life.
C. Harteis, H. Gruber, H. Hertramph, Journal of Educational Technology &; Society 13 (2010) 201–211.
LibreCat: /record/3624

Contributions of e-collaborative knowledge construction to professional learning and expertise
C. Harteis, in: B. Ertl (Ed.), Organizational Learning and Knowledge: Concepts, Methodologies, Tools and Applications, IGI Global, Hershey, 2010, pp. 332--350.
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Kompetenzerwerb im betrieblichen Arbeitsalltag
C. Harteis, H. Gruber, M. Rehrl, in: C. Spiel, R. Reimann, B. Schober, P. Wagner (Eds.), Bildungspsychologie, Hogrefe, Göttingen, 2010, pp. 183–187.
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Wirtschaft und Betrieb
H. Heid, C. Harteis, in: R. Tippelt, B. Schmidt (Eds.), Handbuch Bildungsforschung, 3rd ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 467–481.
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Teacher Professional Development - An Empirical Analysis of ICT-related Teacher Cooperation from a School Improvement Perspective
R. Schulz-Zander, B. Eickelmann, in: Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology &; Teacher Education), San Diego, USA, 2010, pp. 1626–1632.
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Factors Contributing to a Sustainable Implementation of Digital Media in Schools and Classrooms – Empirical Analyses and some Consequences for Teacher Education
B. Eickelmann, in: Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology &; Teacher Education), San Diego, USA, 2010, pp. 1421–1428.
LibreCat: /record/28929

Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren
B. Eickelmann, Digitale Medien in Schule Und Unterricht Erfolgreich Implementieren, Universität Dortmund, 2010.
LibreCat: /record/28930

Das Globale-Schule-System – Evaluation einer Handlungsalternative im Distance Learning für das deutsche Auslandsschulwesen
B. Eickelmann, Das Globale-Schule-System – Evaluation Einer Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen, Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen, 2010.
LibreCat: /record/28932

BiographIE - Biographical Information Extraction from Business News
M. Geierhos, O. Blanc, in: M. De Gioia (Ed.), Actes Du 27e Colloque International Sur Le Lexique et La Grammaire (L’Aquila, 10-13 Septembre 2008), 1st ed., Aracne, Rome, 2010, pp. 95–110.
LibreCat: /record/1117

BiographIE - Klassifikation und Extraktion karrierespezifischer Informationen
M. Geierhos, BiographIE - Klassifikation und Extraktion karrierespezifischer Informationen, 1st ed., Lincom, München, 2010.
LibreCat: /record/1118

Editorial
V. Peckhaus, History and Philosophy of Logic 31 (2010) 1.
LibreCat: /record/17611

Beiträge der Sektion I "'Spoken' English  	through the Centuries." Sprachwissenschaftliche Sektion beim Anglistentag 2009 in  	Klagenfurt.
C. Claridge, I. Mindt, in: J. Helbig, R. Schallegger (Eds.), Anglistentag 2009 Klagenfurt.  	Proceedings, Wissenschaftler Verlag, Trier, 2010, pp. 1–114.
LibreCat: /record/17711

intentio
V. Peckhaus, C.F. Gethmann, in: J. Mittelstraß (Ed.), Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 4: Ins–Loc, 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl., J.B. Metzler, Stuttgart/Weimar, 2010, p. 18.
LibreCat: /record/17741

Lévinas, Emmanuel
V. Peckhaus, in: J. Mittelstraß (Ed.), Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 4: Ins–Loc, 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl., J.B. Metzler, Stuttgart/Weimar, 2010, pp. 555–556.
LibreCat: /record/17742

Spoken English through the centuries: Introduction
C. Claridge, I. Mindt, in: J. Helbig, R. Schallegger (Eds.), Anglistentag 2009 Klagenfurt. Proceedings, Wissenschaftler Verlag, Trier, 2010, pp. 1–8.
LibreCat: /record/17768

Methoden der Korpuslinguistik: Der korpus-basierte und der korpus-geleitete Ansatz
I. Mindt, in: I. Kratochvílová, N.R. Wolf (Eds.), Kompendium  	Korpuslinguistik. Eine Bestandsaufnahme aus deutsch-tschechischer Perspektive, Winter, Heidelberg, 2010, pp. 53–65.
LibreCat: /record/17769