@articleEickelmann_2020, title=Schulleitung und Digitalisierung. Fünf Thesen, volume=51, number=5, journal=SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=15–16 

@bookGerick_Eickelmann_Steglich_2020, title=Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts aLernen mit digitalen Medien8 an den Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperliche und motorische Entwicklung in Schleswig-Holstein ergänzt um eine Vertiefungsuntersuchung im Kontext des Lernens mit digitalen Medien unter Pandemie-Bedingungen, publisher=Universität Hamburg/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie, year=2020 

@bookGerick_Eickelmann_2020, title=Ergebnisse der vertiefenden Untersuchung der Modellschulen aLernen mit digitalen Medien8 (Phase III) in Schleswig-Holstein mit Fokus auf der Gestaltung von Schule in der Zeit der Corona-Pandemie, publisher=Universität Braunschweig/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, year=2020 

@bookGerick_Eickelmann_2020, title=Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation der dritten Phase des Projekts aLernen mit digitalen Medien8 mit dem Schwerpunkt auf digitalen Medien im Fachunterricht an Modellschulen in Schleswig-Holstein, publisher=Universität Hamburg/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, year=2020 

@articleEickelmann_2020, title=Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit. Plan BD  Leadership, journal=Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt, author=Eickelmann, Birgit, year=2020, pages=6–13 

@articleGerick_Eickelmann_Vennemann_2020, title=Digitalisierungsbezogene Professionalisierung von Lehrpersonen. Befunde zu Aktivitäten, Gelegenheiten und schulischen Prioritäten aus ICILS 2013 und ICILS 2018 im Vergleich, volume=24, number=4, journal=Journal für Schulentwicklung, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario, year=2020, pages=8–14 

@bookEickelmann_Kummer Wyss_2020, title=Fortbildung im digitalen Zeitalter, volume=24, number=4, journal=Journal für Schulentwicklung, publisher=Studienverlag, year=2020 

@inbookHomt_Bloh_Grosser_2020, title=Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat, booktitle=Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, author=Homt, Martina and Bloh, Bea and Grosser, Christine, editor=Basten, M. and Mertens, C. and Schöning, A. and Wolf, E., year=2020, pages=165–176 

@articleDrossel_Kampmeyer_2020, title=Lehrerkooperation im Zeitalter der Digitalisierung – Potenziale, Herausforderungen und Gelingensbedingungen, volume=38, journal=Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL, author=Drossel, Kerstin and Kampmeyer, Meike, year=2020, pages=58–59 

@articleDrossel_Heldt_2020, title=Die Rolle der Schulleitung in Kooperationsprozessen im Zeitalter der Digitalisierung, number=2, journal=Schulmanagement, author=Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie, year=2020, pages=36–39 

@inbookEickelmann_Drossel_2020, place=Opladen, title=Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven, booktitle=Bewegungen - Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, publisher=Barbara Budrich, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, editor=van Ackeren, Isabell and Bremer, Helmut and Kessl, Fabian and Koller, Hans Christoph and Pfaff, Nicolle and Rotter, Caroline and Klein, Dominique and Salaschek, Ulrich, year=2020, pages=57–82 

@inbookDrossel_Heldt_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Die Implementation digitaler Medien in den Unterricht gemeinsam gestalten: Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation, booktitle=Bildung, Schule und Digitalisierung, publisher=Waxmann, author=Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit, editor=Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela, year=2020, pages=45–50 

@bookEickelmann_Drossel_Heldt_2020, place=Berlin/Düsseldorf, title=Schule auf Distanz. Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag. Eine repräsentative Befragung von Lehrkräften in Deutschland, publisher=Vodafone Stiftung, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie, year=2020 

@articleEickelmann_Drossel_Heldt_2020, title=Vorteile digital fortgeschrittener Schulen in der Pandemie-Zeit. Ergebnisse einer repräsentativen Lehrkräftebefragung, volume=51, number=3, journal=Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie, year=2020, pages=28–31 

@articleDrossel_Heldt_2020, title=Medienbezogene Lehrerkooperation. Kooperationsformen und thematische Schwerpunkte, journal=Schulmagazin 5-10, author=Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie, year=2020, pages=11–14 

@inbookDrossel_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen, booktitle=(Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit, publisher=Waxmann, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit, editor=Keßler, Catharina I. and Nolte, Sonja, year=2020, pages=181–197 

@articleDrossel_Eickelmann_Vennemann_2020, title=Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain, volume=8, DOI=10.1186/s40536-020-00087-w, journal=Large-scale Assessments in Education, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario, year=2020, pages=1–19 

@inbookVennemann_Drossel_Eickelmann_2020, place=Münster, title=Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Vennemann, Mario and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=235–248 

@inbookEickelmann_Drossel_Gerick_2020, place=Münster, title=Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Gerick, Julia, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=123–136 

@inbookEickelmann_Drossel_Niemann_2020, place=Münster, title=Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien, booktitle=ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich, publisher=Waxmann, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Niemann, Jan, editor=Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario, year=2020, pages=111–122