@inproceedingsBüker_Ogrodowski_Seibel_Weiß_2018, title=Inklusion vom Kind aus denken: Förderplanung im Übergang. Fortbildung für das Paderborner Netzwerk der Bildungshauspartner eMarien“im Rahmen des Weiterbildungsprogramms zur Qualitätsentwicklung im Übergang mit dem Paderborner Qualitätsstern: Professionelle Wege der Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule des Bildungsbüros Kind &; Ko der Stadt Paderborn, author=Büker, Petra and Ogrodowski, Jana and Seibel, Melanie and Weiß, Christine, year=2018 

@inproceedingsBüker_Ogrodowski_2018, title=Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt, author=Büker, Petra and Ogrodowski, Jana, year=2018 

@articleHälterlein_Ostermeier_2018, title=Special Issue: Predictive Security Technologies (Editorial), volume=3, DOI=10.1007/s41125-018-0034-z, number=2, journal=European Journal for Security Research, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Hälterlein, Jens and Ostermeier, Lars, year=2018, pages=91–94 

@bookAlbus_2018, title=Phänomenologie, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, volume=3, year=2018 

@articleAlbus_Philipp_2018, title=Phänomenologie und Philosophiedidaktik, volume=3, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Albus, Vanessa and Philipp, Thomas, year=2018, pages=3–8 

@inbookAlbus_2018, place=Hannover, title=Bochumer Werkstatt der philosophischen Bildung, booktitle=Kultur der philosophischen Bildung. Volker Steenblock zum 60. Geburtstag, author=Albus, Vanessa, editor=Lessing, Hans-Ulrich and Tiedemann, Markus and Siebert, Joachim, year=2018, pages=142–146 

@articleAlbus_Meyer-Drawe_2018, title=Im Gespräch mit  Käte Meyer-Drawe, volume=3, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Albus, Vanessa and Meyer-Drawe, Käte, year=2018, pages=64–71 

@articleDegeling_Horn_2018, title=,Queer‘ aufs Spiel gesetzt: Über Beißreflexe, queere Bewegungsgeschichte und gegenwärtige Affektkulturen. (Best Publication Award Gender&;Medien 2019), journal=onlinejournal kultur&;geschlecht 21, author=Degeling, Jasmin and Horn, Sarah, year=2018 

@inbookDegeling_2018, place=Bielefeld, title=Kritisches Leben. Schlingensiefs Selbstsorge, booktitle=Theater als Kritik, publisher=transcript, author=Degeling, Jasmin, editor=Müller-Schöll, Nikolaus  and et al., year=2018 

@inbookDegeling_2018, place=Oberhausen, title=Dramaturgie der Sorge und Ästhetik des Pathos. Christoph Schlingensiefs Eine Kirche der Angst vor dem Fremden in mir, booktitle=Das Theater der Ruhrtriennale, publisher=Athena, author=Degeling, Jasmin, editor=Hiß, Guido and et al., year=2018 

@articlePapenbrock_Tophinke_2018, title=Graffiti digital. Das Informationssystem Graffiti in Deutschland (INGRID), volume=15, journal=Zeithistorische Forschungen , author=Papenbrock, Martin and Tophinke, Doris, year=2018, pages=159–172 

@bookMeyer-Hamme_Albers_Hinz_Wosnitza_2018, place=Schwalbach Ts., series= Kleine Reihe Hochschuldidaktik, title=Schulpraktika im Fach Geschichte betreuen. Konzeption und Reflexion fachdidaktischer Lehrveranstaltungen , author=Meyer-Hamme, Johannes and Albers, Helene and Hinz, Felix and Wosnitza, Christopher, year=2018, collection= Kleine Reihe Hochschuldidaktik 

@inbookTatari_2018, title=Reason and Revelation: A Meaningful Contribution to Contemporary Ethical Debates in a Secular Context, booktitle=The Objectives of Islamic Law. The Promises and Challenges of the Maqasid al-Shari’a, publisher=Rowman/Littlefield, author=Tatari, Muna, editor=Ahmad, Rumee  and Nassery, Idris and Tatari , Muna, year=2018, pages=157–173 

@inbookBüttner_2018, place=Münster, title=Gestaltungsspielräume nutzen. Migrationspädagogische Perspektiven für den Einsatz von Migrationsliteratur im Deutschunterricht und in der Lehrerbildung, booktitle=Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung, publisher=Waxmann, author=Büttner, Denise, editor=Moraitis, Anastasia and Mavruk,  Gülfah and Schäfer, Andreas and Schmidt, Eva, year=2018, pages=233–254 

@bookBüttner_2018, title=Über Mehrsprachigkeit und Migration nachdenken und sprechen. Migrationspädagogische Perspektiven auf den Einsatz sog. Migrationsliteratur im Deutschunterricht, author=Büttner, Denise, year=2018 

@inbookBüttner_Gürsoy_2018, title=Mehrsprachig-inklusive Sprachbildung: Ein (Zukunfts-)Modell? , booktitle=Sprachen und Kulturen, author=Büttner, Denise and Gürsoy, Erkan, editor=Gutzmann, Marion and Grundschulverband, year=2018 

@bookBüttner_2018, title=Dokumentation der Auftaktveranstaltung zur 2. Förderphase von ProDaZ, author=Büttner, Denise, year=2018 

@inbookEnglisch_2018, place=Turnhout, title=Osterfestberechnung und Weltchronistik in den Reichen der Westgoten, booktitle=Proceedings of the 3rd International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 16-18 July, 2010, author=Englisch, Brigitte, editor=I. Warntjes/D. Ó Cróinin, year=2018, pages=26 S. 

@articleTopalovi_Kuzminykh_Rezat_2018, title=Textaufgaben verstehen. Lesen und Variieren komplexer Textaufgaben mit sprachlich-mathematischen Strategien., number=211, journal=In: mathematik lehren, author=Topalovi, Elvira and Kuzminykh, Ksenia and Rezat, Sebastian, year=2018, pages=36–45 

@bookBrieden_Reis_2018, place=Münster, series=Theologie und Hochschuldidaktik, title=Glaubensreflexion – Berufsorientierung – theologische Habitusbildung. Der Einstieg ins Theologiestudium als hochschuldidaktische Herausforderung, volume=8, year=2018, collection=Theologie und Hochschuldidaktik