@inproceedingsBüker_Hüpping_2017, title=Immigrant Children as ‘Experts’ of their Culture?! Addressing cultural diversity in kindergarten and primary education: children’s and teacher’s perspectives. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 27 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Bologna, Italien, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit, year=2017 

@inproceedingsBüker_2017, title=Kinder stärken für das Aufwachsen in pluralen Lebenswelten. Keynote an der Schulanfangstagung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig Holsteins (IQSH): Von Anfang an: Kinder stärken – Vielfältigkeit leben. Kiel, author=Büker, Petra, year=2017 

@inproceedingsBüker_2017, title=Kita und Grundschule auf dem Weg zur Partnerschaft: Was macht die Qualität der Kooperation aus? Einführungsvortrag im Rahmen der Auftaktveranstaltung zur Eröffnung des Weiterbildungsprogramms für pädagogische Fach- und Lehrkräfte zur Qualitätsentwicklung im Übergang mit dem Paderborner Qualitätsstern. In Kooperation mit dem Bildungsbüro Kind und Ko Paderborn sowie dem Jugendamt der Stadt Detmold, author=Büker, Petra, year=2017 

@inproceedingsBüker_2017, title=Forschen – Irritieren – Reflektieren: Das Paderborner Zentrum für KinderBildungsForschung (KiBi-Z) unterstützt Studierende beim Lernen in der Praxis. Symposiumsbeitrag im Rahmen des 2. Internationalen Kongresses “Lernen in der Praxis - Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der Lehrerbildung” an der Ruhr-Universität Bochum, author=Büker, Petra, year=2017 

@inproceedingsBloh_van Ophuysen_Behrmann_Homt_Schürer_2017, title=eIch kann das Forschungsgedöns ja doch gebrauchen!“3 Zur Konzeption und Evaluation der Lehrveranstaltungen im Praxissemester an der WWU Münster, author=Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars and Homt, Martina and Schürer, Sina, year=2017 

@articleMüller_2017, title=“As a person, I feel I’ve changed pretty immensely”: Sojourners’ aspirations and self-perceived achievements, volume=73, DOI=10.3138/cmlr.3319, number=1, journal=The Canadian Modern Language Review, author=Müller, Mareike, year=2017, pages=24–47 

@articleMüller_Schmenk_2017, title=Narrating the sound of self: The role of pronunciation in learners’ self-constructions in study-abroad contexts, volume=27, DOI=10.1111/ijal.12109, number=1, journal=International Journal of Applied Linguistics, author=Müller, Mareike and Schmenk, Barbara, year=2017, pages=132–151 

@articleEickelmann_Drossel_2017, title=Digitale Bildung – eine neue Perspektive auf Bildungsgerechtigkeit?, volume=18, journal=Dreizehn – Zeitschrift für Jugendsozialarbeit, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, year=2017, pages=24–29 

@inbookGerick_Eickelmann_Bos_2017, place=Wiesbaden, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Zum Stellenwert neuer Technologien für die individuelle Förderung im Deutschunterricht in der Grundschule, volume=21, booktitle=Individualisierung im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung und Risiken , publisher=Springer, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried, editor=Heinzel, Friederike and Koch, Katja, year=2017, pages=131–136, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 

@articleEickelmann_2017, title=Computational Thinking als internationales Zusatzmodul zu ICILS 2018 – Konzeptionierung und Perspektiven für die empirische Bildungsforschung, volume=23, number=1, journal=Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, author=Eickelmann, Birgit, year=2017, pages=47–61 

@articleEickelmann_2017, title=Digitalisierung. Neue Herausforderungen für Schulen und Schulaufsicht, volume=9, number=14, journal=Neue Deutsche Schule. Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft, author=Eickelmann, Birgit, year=2017 

@articleEickelmann_2017, title=Digitale Kompetenzen im internationalen Vergleich. Welche Impulse geben die Studien ICILS 2013 und ICILS 2018?, volume=48, number=5, journal=Zeitschrift Schul-Management, author=Eickelmann, Birgit, year=2017, pages=15–19 

@articleEickelmann_2017, title=Lernende Schulen in der digitalen Welt – Herausforderungen und Perspektiven, volume=20, number=79, journal=Basisartikel im Heft “Digitalisierung in der Schule”. Lernende Schule, author=Eickelmann, Birgit, year=2017, pages=4–9 

@bookEickelmann_2017, place=Berlin, title=Kompetenzen in der digitalen Welt. Konzepte und Perspektiven, publisher=Friedrich-Ebert-Stiftung, author=Eickelmann, Birgit, year=2017 

@inbookEickelmann_Gerick_2017, place=München, series=Schulmanagement-Handbuch. 164, title=Lehren und Lernen mit digitalen Medien - Zielsetzungen, Rahmenbedingungen und Implikationen für die Schulentwicklung, volume=4, booktitle=Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Strategien, internationale Trends und pädagogische Orientierungen, publisher=Oldenbourg, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia, editor=Scheiter, Katharina and Riecke-Baulecke, Thomas, year=2017, pages=54–81, collection=Schulmanagement-Handbuch. 164 

@inbookEickelmann_2017, place=Paderborn, title=Computer Literacy im schulischen Kontext – eine internationale Perspektive, booktitle=Bildung im Digitalen Zeitalter - Bilanz und Perspektiven, publisher=HNF, author=Eickelmann, Birgit, editor=Nixdorf MuseumsForum, Heinz, year=2017, pages=24–45 

@articleEickelmann_Drossel_2017, title=Computer- und informationsbezogene Kompetenzen in der IEA-Studie ICILS 2013 und der Zusammenhang mit der Lesekompetenz, volume=4, DOI=10.21243/mi-04-17-08, journal=Medienimpulse, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, year=2017 

@bookGerick_Eickelmann_2017, title=Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts eLernen mit digitalen Medien“in Schleswig-Holstein, publisher=Universität Hamburg/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, year=2017 

@articleGerick_Eickelmann_Rolff_2017, title=Digitale Medien in Schule und Unterricht – Herausforderungen für die Schulentwicklung, volume=21, number=3, journal=Journal für Schulentwicklung, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Rolff, Hans-Günter, year=2017, pages=5–7 

@articleGerick_Eickelmann_Ramm_Kühn_2017, title=Gelingensbedingungen für den Transfer schulischer Innovationen mit digitalen Medien. Ergebnisse aus einem Modellprojekt, volume=21, number=3, journal=Journal für Schulentwicklung, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Kühn, Thore-Olaf, year=2017, pages=8–14