@articleAlbers_Lichtblau_2015, title=Transitionsprozesse im Kontext von Inklusion: Normative, theoretische und empirische Perspektiven auf die Gestlatung des Übergangs vom Elementar- in den Primarbereich, journal=Fördermagazin, author=Albers, Timm and Lichtblau, Michael, year=2015, pages=1–27 

@inbookAlbers_2015, title=Kompetent für Inklusion? Anforderungen an professionelles Handeln im Kontext von Heterogenität, booktitle=König, Weiß Hans (Hrsg.) 2015 - Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder, author=Albers, Timm, year=2015, pages=246–254 

@articleAlbers_2015, title=Sprache als Schlüssel: Integration von Sprachbildung und Sprachförderung in den Unterricht, number=03, journal=Fördermagazin Grundschule, author=Albers, Timm, year=2015, pages=5–9 

@articleAlbers_Ritter_2015, title=Neuzuwanderung und Quereinsteiger: Flüchtlingskinder, number=03, journal=Fördermagazin Grundschule, author=Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva, year=2015, pages=38–40 

@articleAlbers_2015, title=Wo bin Ich? Präpositionen spielerisch einsetzten und erwerben, number=03, journal=Fördermagazin Grundschule, author=Albers, Timm, year=2015, pages=19–23 

@articleAlbers_2015, title=Forschungszugänge in der Pädagogik der frühen Kindheit: Fachkraft-Kind-Interaktion als Schüssel für Bildungsprozesse, journal=Bewegung in der frühkindlichen Bildung - Interdisziplinäre Forschungsansätze. DVS, author=Albers, Timm, year=2015 

@articleAlbers_Knisel-Scheuring_Raulfs_2015, title=Sprachbildung und Sprachförderung in der Kindertagesbetreuung in Hamburg, journal=KiTa aktuell, author=Albers, Timm and Knisel-Scheuring, Gerlinde and Raulfs, Regina, year=2015, pages=184–187 

@articleAlbers_2015, title=Mitsprache erwünscht: Kinderpartizipation bei der Förderplanung, number=03, journal=Fördermagazin Grundschule, author=Albers, Timm, year=2015, pages=10–18 

@articleAlbers_2015, title=Mit Sprache mittendrin - Sprachförderung und Inklusion in Kitas., journal=KiTa aktuell, author=Albers, Timm, year=2015, pages=177–178 

@inbookAlbers_2015, title=Inklusion mit Blick auf Kinder mit Behinderungen, booktitle=Inklusion und Partizipation 2015, author=Albers, Timm, year=2015, pages=229–232 

@articleAlbers_2015, title=Inklusion von Anfang an, number=9, journal=klein &; groß, author=Albers, Timm, year=2015, pages=6–10 

@articleAlbers_2015, title=Sprachdiagnostik im Übergang vom Kindergarten in die Schule. Zur Bedeutung interdisziplinärer Zugänge bei der Bestimmung sprachlicher Kompetenzen in der Übergangsgestaltung, number=3, journal=Behinderte Menschen, author=Albers, Timm, year=2015, pages=37–45 

@articleAlbers_2015, title=Identifikation von Begabungen in der Krippe? Handlungsforderungen im Kontext einer inklusiven Frühpädagogik, journal=Begabungsförderung kontrovers? Konzepte im Spiegel der Inklusion, author=Albers, Timm, year=2015, pages=151–163 

@inbookAlbers_2015, title=Inklusion mit Blick auf Kinder mit Behinderungen, booktitle=Inklusion und Partizipation 2015, author=Albers, Timm, year=2015, pages=229–232 

@articleAlbers_2015, title=Vorwort, number=5, journal=Ohren Spitzen in der Krippe, author=Albers, Timm, year=2015, pages=5 

@bookSüßmann_2015, place=Paderborn, series=UTB, title=Vom Alten Reich zum Deutschen Bund 1789–1815, volume=4100 Seminarbuch Geschichte, DOI=https://doi.org/10.36198/9783838541006, publisher=Ferdinand Schöningh, author=Süßmann, Johannes, year=2015, collection=UTB 

@inproceedingsSüßmann_2015, place=Göttingen, series=Das achtzehnte Jahrhundert. Supplementa, title=Einleitung [zur Sektion III: Subjektkonstitution, soziale Praktiken und fremde Dinge], volume=19, DOI=https://doi.org/10.5771/9783835327238-275, booktitle=Präsenz und Evidenz fremder Dinge im Europa des 18. Jahrhunderts, publisher=Wallstein, author=Süßmann, Johannes, editor=Neumann, Birgit, year=2015, pages=277–279, collection=Das achtzehnte Jahrhundert. Supplementa 

@inbookSüßmann_2015, place=Halle, title=Der Garten als Bauakt. Zur Einrichtung anatürlicher9 Herrschaft in der Wörlitzer Landschaftsarchitektur, booktitle=Politische Gartenkunst? Landschaftsgestaltung und Herrschaftsrepräsentation des Fürsten Franz von Anhalt-Dessau in vergleichender Perspektive: Wörlitz, Sanssouci und Schwetzingen, publisher=Mitteldeutscher Verlag, author=Süßmann, Johannes, editor=Pedar, Andreas and Zaunstöck, Holger, year=2015, pages=14–23 

@inbookSüßmann_2015, place=Halle, series=Kataloge der Franckeschen Stiftungen, title=Die Franckeschen Stiftungen als Bauakte. Eine Analyse ihrer Pragmatik, volume=33, booktitle=tief verwurzelt – hoch hinaus. Die Baukunst der Franckeschen Stiftungen als Sozial- und Bildungsarchitektur des protestantischen Barock. [Katalog der Jahresausstellung der Franckeschen Stiftungen vom 12. September 2015 bis 21. Februar 2016], author=Süßmann, Johannes, year=2015, pages=143–149, collection=Kataloge der Franckeschen Stiftungen 

@inbookSüßmann_2015, place=Halle, series=Kataloge der Franckeschen Stiftungen, title=The Francke Foundations as aBuilding Act. An Analysis of their Pragmatics, volume=33, booktitle=strong roots – inspiring vision. The Francke Foundations as Social and Educational Architecture in the Protestant Baroque, publisher=Verlag der Franckeschen Stiftungen, author=Süßmann, Johannes, year=2015, pages=217–225, collection=Kataloge der Franckeschen Stiftungen