@bookKruse_2011, title=Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch, volume=1, year=2011 

@articleKruse_2011, title=Medien und Mediengeschichten. Kinderliterarische Medienvielfalt als Herausforderung für den Literaturunterricht (Basisartikel), number=1, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris, year=2011, pages=4–6 

@articleKruse_2011, title=Kinderliterarischen Geschichten in verschiedenen Medien begegnen. Ein intermediales Lektüreprojekt zu Astrid Lindgrens eMio, mein Mio“, number=1, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris, year=2011, pages=27334 

@articleAlbers_2011, title=Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen, number=03, journal=Zeitschrift für Inklusion-online.net, author=Albers, Timm, year=2011 

@articleAlbers_2011, title=Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern., number=8, journal=Zeitschrift für Heilpädagogik, author=Albers, Timm, year=2011, pages=319–320 

@bookAlbers_Bruck_Even_Lübke_Thomas_Tremel_2011, place=Hannover, title=Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe, publisher=Leibniz Universität Hannover, author=Albers, Timm and Bruck, Svenja and Even, Jenny and Lübke, Stefanie and Thomas, Sarah and Tremel, Heide, year=2011 

@articleAlbers_2011, title=Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe, Kindergarten und Hort, number=2, journal=Gemeinsam leben, author=Albers, Timm, year=2011, pages=241–246 

@articleAlbers_2011, title=Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen, number=27, journal=Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba, author=Albers, Timm, year=2011, pages=32–35 

@articleAlbers_2011, title=Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, journal=Niedersächsisches Kultusministerium, author=Albers, Timm, year=2011 

@articleAlbers_2011, title=Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort, number=4, journal=Spuren, author=Albers, Timm, year=2011, pages=35–39 

@articleAlbers_2011, title=Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse, journal=“Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma, author=Albers, Timm, year=2011, pages=163–170 

@inbookSüßmann_2011, place=Stuttgart; Weimar, title=[Art.] Verwaltung, DOI=https://doi.org/10.1007/978-3-476-00131-3_54, booktitle=Bildung. Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure, publisher=J.B. Metzler, author=Süßmann, Johannes, editor=Maaser, Michael and Walther, Gerrit, year=2011, pages=242–247 

@inbookSüßmann_2011, place=Köln; Weimar; Wien, series=Stuttgarter Historische Forschungen, title=Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts, volume=12, DOI=https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147, booktitle=Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert, publisher=Böhlau, author=Süßmann, Johannes, editor=Bahlcke, Joachim and Kampmann, Christoph, year=2011, pages=147–173, collection=Stuttgarter Historische Forschungen 

@inbookSüßmann_2011, place=Regensburg, title=Leben schreiben als Fürstbischof. Die Autobiographie Ferdinands von Fürstenberg, booktitle=Total regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte. Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag, publisher=Schnell &; Steiner, author=Süßmann, Johannes, editor=Menne, Mareike and Ströhmer, Michael, year=2011, pages=169–187 

@articleSüßmann_2011, title=Heute würde Luther twittern. Reformation und Neue Medien, number=4, journal=politik und kultur, author=Süßmann, Johannes, year=2011, pages=22 

@inproceedingsGerick_Bloh_2011, title=Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach, author=Gerick, Julia and Bloh, Bea, year=2011 

@inproceedingsGerick_Bloh_2011, title=Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften, author=Gerick, Julia and Bloh, Bea, year=2011 

@articleBloh_Drossel_2011, title=Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln., volume=25, number=2, journal=Empirische Pädagogik, author=Bloh, Bea and Drossel, Kerstin, year=2011, pages=145–160 

@articleGerick_Bloh_2011, title=Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?, volume=10, journal=Schulverwaltung NRW, author=Gerick, Julia and Bloh, Bea, year=2011, pages=268–270 

@articleBloh_van Ophuysen_2011, title=Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des “Multifactor Leadership Questionnaire” (MLQ 5 x Short), volume=3, number=1, journal=Journal for Educational Research Online, author=Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie, year=2011, pages=141–167