Preface
C. Fuchs, in: . Erdogan (Ed.), letifimi anlamak (Understanding communication), 4th revised, Pozitif, Ankara, 2011, pp. 15–20.

The Political Economy of Privacy on Facebook
C. Fuchs, The Political Economy of Privacy on Facebook, Unified Theory of Information Research Group. The Internet &; Surveillance Research Paper No.9, Vienna, 2011.

The Political Economy of Privacy
C. Fuchs, The Political Economy of Privacy, Unified Theory of Information Research Group. The Internet &; Surveillance Research Paper No.8, Vienna, 2011.

Analysis of Existing Empirical Research Methods for Studying (Online) Privacy and Surveillance
S. Sevignani, V. Kreilinger, T. Allmer, C. Fuchs, Analysis of Existing Empirical Research Methods for Studying (Online) Privacy and Surveillance, Unified Theory of Information Research Group. SN Research Paper No.10, Vienna, 2011.

A Critical Contribution to Theoretical Foundations of Privacy Studies
T. Allmer, Journal of Information, Communication &; Ethics in Society  9 (2011) 83–101.

eKutte & Co.c 3 Zur textilen SchriftBildlichkeit des Heavy Metals
J. Eckel, in: R.F. Nohr, H. Schwaab (Eds.), Metal Matters – Heavy Metal als Kultur und Welt, LIT, Münster, 2011, pp. 55–70.

Mars-Viskurse. De- und Re-Kontextualisierungen von wissenschaftlichen Bildern
R. Adelmann, in: N. Elia-Borer, S. Sieber, G.C. Tholen (Eds.), Blickregime und Dispositive audiovisueller Medien, Transcript, Bielefeld, 2011, pp. 311–335.

Von der Freundschaft in Facebook
R. Adelmann, in: O. Leistert, T. Röhle (Eds.), Generation Facebook. Über das Leben im Social Net, Transcript, Bielefeld, 2011, pp. 127–144.

"Oh, Oh, Oh, let's count some more." Hochschulrankings als mediale Form
R. Adelmann, Zeitschrift für Medienwissenschaft 1/2011 4 (2011) 178–182.

Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools
B. Eickelmann, Journal for Educational Research Online/Journal Für Bildungsforschung Online 3 (2011) 75–103.

Restructuring educational systems to move into the digital age. Report of EduSummIT 2011
N. Davis, B. Eickelmann, R. Schulz-Zander, in: International Summit of ICT in Education: Building a Global Community of Policy-Makers, Educators, and Researchers to Move Education into the Digital Age, UNESCO/ISTE/SITE/IFIP, 2011.

Wirkungen digitaler Medien
B. Herzig, S. Grafe, in: C. Albers, J. Magenheim, D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, VS-Verlag, Wiesbaden, 2011, pp. 67–96.

Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. 
B. Herzig, S. Grafe, in: K. Eilerts, A.H. Hilligus, G. Kaiser, P. Bender (Eds.), Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik, LIT, Münster, 2011, pp. 87–108.

Zukunftsfähige Lernkultur
B. Herzig, S. Grafe, Bildung Spezial. Friedrich Jahresheft 3/2011 (2011) 12–16.

Religionssensible Schulkultur aus erziehungswissenschaftlicher Sicht
C. Freitag, in: G. Guttenberger, H. Schröter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur, Geramond, Jena, 2011, pp. 285–294.

Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion
C. Freitag, C. Solzbacher, eds., Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2011.

Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung die schulischen Veränderungen aufnehmen?
C. Freitag, in: F. Hauzenberger, M. Rotermund (Eds.), Schulpraxisstudien in Europa, Uni Verlag, Leipzig, 2011, pp. 117–127.

Kindheitskonzepte in islamischer Perspektive. Ein Streifzug
M. Tatari, T. Isik-Yifit, in: G. Guttenberger, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Religionssensible Schulkultur, IKS Garamond, Jena, 2011, pp. 243–260.

(the ActiFE Study Group). Walking on sunshine: effect of weather conditions on physical activity in older people
J. Klenk, G. Büchele, K. Rapp, S. Franke, R. Peter, Journal of Epidemiology and Community Health. JECH Online First, Published on February 15, 2011 (2011).

Selbstbeschreibung – Pamir/Massenmedien
C. Bartz, in: N. Werber (Ed.), Systemtheoretische Literaturwissenschaft. Begriffe – Methoden – Anwendungen, De Gruyter, Berlin/New York, 2011, pp. 351–362.