Adelmann, Ralf, et al. Datenbilder. Zur digitalen Bildpraxis in den Naturwissenschaften. Transcript, 2009.

Adelmann, Ralf. “Rezension zu: Hüppauf, Bernd; Weingart, Peter (Hrsg.): Frosch und Frankenstein. Bilder als Medium der Popularisierung von Wissenschaften. Bielefeld 2009.” H-Soz-u-Kult, 2009.

Adelmann, Ralf, and Hartmut Winkler. Selbst etwas tun. Handeln und Subjektkonstitution in Computerspielen (Vortrag an der HBK Braunschweig 9.2.2009). 2009.

Adelmann, Ralf. “Geschichten einfliegen? Dynamische Einstellungen in Film und Fernsehen.” Fasten Your Seatbelt! Bewegtbilder vom Fliegen, edited by Judith Keilbach and Alexandra Schneider, Lit Verlag, 2009, pp. 153–166.

Freitag, Christine. “Zurück zur Meisterlehre? Beurteilen lernen und beurteilt werden am Ausbildungsort Schule.” Seminar – Lehrerbildung und Schule 3/2009, 2009, pp. 19–24.

Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” Schule in der digitalen Welt, edited by C. Albers et al., VS-Verlag, 2009, pp. 67–96.

Herzig, Bardo, et al. “Selbstreguliertes Lernen fördern. .” mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009), 2009, pp. 22–26.

Tulodziecki, G., et al. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.

Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, edited by B. Bachmair, Kohlhammer Verlag, 2009, pp. 187–99.

Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, edited by G. Mertens et al., Schöningh, 2009, pp. 893–912.

Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, edited by J. Böhme, Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009, pp. 58–72.

Schelhowe, H., et al. Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. BMBF, 2009.

Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” Handbuch Schule, edited by W. Sacher et al., 2009, pp. 15–27.

Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” medienimpulse Online 47(2009)1, 2009.

Bartz, Christina. “Zu: Ralf Kaumanns/Veit Siegenheim/Insa Sjurts (Hrsg.): Auslaufmodell Fernsehen? Perspektiven des TV in der digitalen Medienwelt. Wiesbaden 2008.” Medienwissenschaften. Rezensionen – Reviews, vol. 4, 2009, pp. 460–63.

Jacke, Christoph, and Martin Zierold, editors. Populäre Erinnerungskulturen. Erinnern und Vergessen in der Medienkultur. 2009.

Jacke, Christoph. Einführung in Populäre Musik Und Medien . 2nd ed., vol. 1, LIT, 2009.

Hartung, Olaf. “Geschichte – Schreiben – Lernen. Empirische Erkundungen epistemischer Textarbeitsformen im Geschichtsunterricht.” Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07: Beiträge zur Tagung “Geschichtsdidaktik empirisch 07,” edited by Jan Hodel and Bèatrice Ziegler, 1st ed., HEP, 2009, pp. 253–64.

Bartz, Christina. “Normativité et normalité du discours allmand sur la télévision dans les années 1950.” La télévision du téléphonoscope à youtube. Pour une archéologie de l’audiovision, edited by Mireille Berton and Anne-Katrin Weber, Antipodes, 2009, pp. 197–211.

Schuster, Britt-Marie. “Professionalisierung durch Oberflächen: Schreiben über psychisch Kranke im 19. Jahrhundert.” Oberfläche und Performanz. Untersuchungen zur Sprache als dynamische Gestalt, edited by Angelika  Linke  and Helmuth  Feilke , Niemeyer, 2009, pp. 369–388.