@inproceedingsMeier_Vogelsang_Küth_Scholl _Watson_Seifert_2023, title=Welche Rolle spielt eine reflexive Haltung für eine qualitätsvolle Unterrichtsreflexion? – Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag].  , author=Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Küth, Simon and Scholl , Daniel  and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@inproceedingsScholl_Küth_Vogelsang_Meier_Watson_Seifert_2023, title=Das Unterrichtsplanungsprinzip der Interdependenz – Eine netzwerkanalytische Untersuchung der Begründungsstrukturen beim Planungsentscheiden [Einzelbeitrag]. , author=Scholl, Daniel and Küth, Simon and Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@inproceedingsScholl_Vogelsang_Küth_Meier_Watson_Seifert_2023, title=Eine reflexive Haltung als Grundlage einer hochwertigen Unterrichtsreflexion? Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung zur Reflexion und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. , author=Scholl, Daniel and Vogelsang, Christoph and Küth, Simon and Meier, Jana and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@bookMeier_Küth_Scholl _Vogelsang_Watson_2023, series=Tagungsband “Reflexion in der Lehrkräftebildung – empirisch, phasenübergreifend, interdisziplinär”, title=Der Zyklus von Planung und Reflexion. Zusammenhänge zwischen der generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit und der Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte., year=2023, collection=Tagungsband “Reflexion in der Lehrkräftebildung – empirisch, phasenübergreifend, interdisziplinär” 

@inproceedingsVogelsang_Janzen_Meier_Wotschel_2023, title=eDie Prüfungen werden mich sicherlich nicht zu einer besseren Lehrkraft machen.“Wie beurteilen Studierende Prüfungen und Feedback im Lehramtsstudium?, author=Vogelsang, Christoph and Janzen, Thomas and Meier, Jana and Wotschel, Philipp, year=2023 

@inproceedingsWotschel_Vogelsang_Janzen_Meier_2023, title=Als Lehrkraft gut beraten? Entwicklung und Erprobung eines handlungsnahen Prüfungsformates zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden, author=Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph and Janzen, Thomas and Meier, Jana, year=2023 

@inbookVochatzer_2023, place=Braunschweig, title=My first contact with the Foodsharing Initiative, booktitle=Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, publisher=Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, author=Vochatzer, Stefanie, editor=Bentz , Julia  and Leibniz Insitute for Educational Media  and Georg Eckert Institute, year=2023, pages=48 

@articleZdoupas_Laubenstein_2023, title=Perceptions of inclusion in students with diagnosed behavioural, emotional and social difficulties (BESD) displaying internalising and externalising behaviour in inclusive and special education, volume=38, DOI=10.1080/08856257.2022.2159281, number=5, journal=European Journal of Special Needs Education (Latest Articles), author=Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée, year=2023, pages=717–730 

@bookZdoupas_Lara_Martin_Jaekel_Jan_2023, place=Paderborn, title=Entwicklungszielgespräche in der Sekundarstufe I - Systemisches Coaching mit Schüler:innen nach dem GROW-Modell, DOI=10.17619/UNIPB/1-1756, publisher=LibreCat University, author=Zdoupas, Philippos and Lara, Kuhlhoff and Martin, Grust and Jaekel, Anne-Marie and Jan, Ehlert, year=2023 

@inproceedingsWotschel_Vogelsang_Meier_Janzen_2023, title=Counselling competence of student teachers – development of an action-oriented assessment format. , author=Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Janzen, Thomas, year=2023 

@inproceedingsJanzen_Wotschel_Meier_Vogelsang_2023, title=Assessing pre-service EFL teachers’ feedback performance in role-play-based simulations., author=Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp and Meier, Jana and Vogelsang, Christoph, year=2023 

@inproceedingsVogelsang_Meier_Janzen_Wotschel_2023, title=Acceptance of simulation-based assessment formats in teacher education. , author=Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp, year=2023 

@bookDrerup_Göddertz_Mattig_Thole _Uhlendorff , title=Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, publisher=Springer-Verlag GmbH 

@inproceedingsHomt_Wehde_Bloh_2023, title=Motivationsprofile zum Erwerb pädagogischen Wissens im Lehramtsstudium, author=Homt, Martina and Wehde, Janis and Bloh, Bea, year=2023 

@inbookGöddertz_Bock, title=Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. , booktitle=Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit, publisher=Barbara Budrich, author=Göddertz, Nina and Bock, Karin, editor=Braches-Chyrek, Rita and Ellis, Jo Moran  and Röhner, Charlotte  and Sünker , Heinz  

@inbookGöddertz, title=Kindermädchen – Von astrebsamen Mädchen8, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes, booktitle=Soziale Frauenberufe in Ost und West, publisher=Wochenschau-Verlag, author=Göddertz, Nina, editor=Bock, Karin and Braches-Chyrek, Rita and Spanu, Stephanie 

@inbookGöddertz, title=Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute., booktitle=Soziale Frauenberufe in Ost und West, publisher=Wochenschau-Verlag, author=Göddertz, Nina, editor=Bock, Karin  and Braches-Chyrek , Rita and Spanu, Stephanie  

@articleGöddertz_Schmoekel, title= Ein abunter Blumenstrauß8 an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik., journal=Berufsbildung. Zeitschrift fur Theorie-Praxis-Dialog, author=Göddertz, Nina and Schmoekel, Michelle Jaquelina 

@bookGöddertz_Karber, place=Leverkusen, title=Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik, publisher=Barbara Budrich 

@inproceedingsGörel_Finke_Hellmich_2023, place=Münster, title=Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden – das Projekt iDEAL. Vortrag auf der Herbsttagung 2023 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF), publisher=Universität Münster, author=Görel, Gamze and Finke, Pauline and Hellmich, Frank, year=2023