@articleFrey_Buhl_2018, title=Professionalisierung von Grundschullehrkräften – wissenschaftlich fundiert, praxisorientiert und reflexionsbasiert, volume=11, DOI=10.1007/s42278-018-0026-0, number=2, journal=Zeitschrift für Grundschulforschung, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Frey, Anne and Buhl, Heike M., year=2018, pages=199–213 
LibreCat: /record/32543
DOI: 10.1007/s42278-018-0026-0

@articleSommer_Buhl_2018, title=Intergenerational Transfers: Associations with Adult Children’s Emotional Support of Their Parents, volume=25, DOI=10.1007/s10804-018-9296-y, number=4, journal=Journal of Adult Development, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Sommer, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2018, pages=286–296 
LibreCat: /record/32542
DOI: 10.1007/s10804-018-9296-y

@inbookKohlmeyer_Buhl_2018, place=Babenhausen, series=Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, title=Ist das denn noch normal? - Normalität und Inklusion in der Lehrerbildung, volume=9, booktitle=Heterogenität im Klassenzimmer, author=Kohlmeyer, Susanne and Buhl, Heike M., editor=Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna, year=2018, pages=116–131, collection=Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik 
LibreCat: /record/32544

@inbookBuhl_Kohlmeyer_Mertens_Bohndick_2018, place=Paderborn, title=Lehramtsnavi: Beratungsorientiertes Self-Assessment im Lehramtsstudium, booktitle=Heterogenität als Chance: Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Buhl, Heike M. and Kohlmeyer, Susanne and Mertens, Dennis and Bohndick, Carla, editor=Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon T. and Universität Paderborn, year=2018, pages=24–27 
LibreCat: /record/32541

@inbookBuhl_Bohndick_Bonanati_Greiner_Hilkenmeier_Kordts-Freudinger_2018, place=Aachen, title=Fallbasierte Modulabschlussprüfungen zur Verzahnung von Theorie und Praxis im Master des Lehramtsstudiums, DOI=10.23668/PSYCHARCHIVES.1057, booktitle=Psychologiedidaktik und Evaluation XII, publisher=Shaker, author=Buhl, Heike M. and Bohndick, Carla and Bonanati, Sabrina and Greiner, Christian and Hilkenmeier, Johanna and Kordts-Freudinger, Robert, editor=Krämer, Michael and Preiser, Siegfried and Brusdevlins, Kerstin, year=2018, pages=351–357 
LibreCat: /record/32547
DOI: 10.23668/PSYCHARCHIVES.1057

@articlePlöger_Scholl_Seifert_2018, title=The quasi-experimental attitude of teachers: The development of a questionnaire., volume=44, number=4, journal=Journal of Education for Teaching, author=Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas, year=2018, pages=415–430 
LibreCat: /record/41162

@inbookKönig_Darge_Klemenz_Seifert_2018, place=Wiesbaden, title=Pädagogisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester: Ziel schulpraktischen Lernens?, booktitle=Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung., publisher=Springer VS, author=König, Johannes and Darge, Kerstin and Klemenz, Stefan and Seifert, Andreas, editor=König, Johannes and Rothland, Martin and Schaper, Niclas, year=2018 
LibreCat: /record/41156

@articlePlöger_Scholl_Seifert_2018, title=Bridging the gap between theory and practice – The effective use of videos to assist the acquisition and application of pedagogical knowledge in pre-service teacher education., volume=58, journal=Studies in Educational Evaluation, author=Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas, year=2018, pages=197–204 
LibreCat: /record/41161

@articleKrepf_Scholl_Plöger_Seifert_2018, title=Pedagogical content knowledge of experts and novices – what knowledge do they activate when analyzing science lessons?, volume=55, number=1, journal=Journal of Research in Science Teaching, author=Krepf, Matthias and Scholl, Daniel and Plöger, Wilfried and Seifert, Andreas, year=2018, pages=44–67 
LibreCat: /record/41159

@articleGembris_Heye_Seifert_2018, title=Health problems of orchestral musicians from a life-span perspective: Results of a large scale study. , volume=1, journal=Music &; Science, author=Gembris, Heiner and Heye, Andreas and Seifert, Andreas, year=2018, pages=1–20 
LibreCat: /record/41155

@inbookSchaper_Seifert_2018, place=Wiesbaden, title=Die Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartungen und der Berufswahlsicherheit im Praxissemester. Empirische Befunde zur Bedeutung von Lerngelegenheiten und berufsspezifischer Motivation der Lehramtsstudierenden., booktitle=Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung., publisher=Springer VS, author=Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, editor=König, Johannes and Rothland, Martin and Schaper, Niclas, year=2018 
LibreCat: /record/41163

@inbookSeifert_Schaper_König_2018, place=Wiesbaden, title=Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester: Veränderungen und Zusammenhänge., booktitle=Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung., publisher=Springer VS, author=Seifert, Andreas and Schaper, Niclas and König, Johannes, editor=König, Johannes and Rothland, Martin and Schaper, Niclas, year=2018 
LibreCat: /record/41167

@articleWapulski_Seifert_König_2018, title=Kompetenzorientierung – Was angehende Lehrkräfte können und können sollten., journal=SCHULENRW – Amtsblatt des Ministerium für Schule und Bildung., author=Wapulski, Maik and Seifert, Andreas and König, Johannes, year=2018 
LibreCat: /record/41175

@articleWolf_Seiffert_Seifert_Rothland_Brauch_2018, title=Das geschichtsdidaktische Planungswissen von angehenden Geschichtslehrer/innen – Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments zur Messung des fachdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte., volume=69, number=7/8, journal=Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, author=Wolf, Jörgen and Seiffert, Joanna and Seifert, Andreas and Rothland, Martin and Brauch, Nicola, year=2018, pages=373–392 
LibreCat: /record/41177

@inproceedingsSeifert_Ahlers_2018, title=Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten. , booktitle=Jahrestagung der Arbeitsgruppe musikpädagogische Forschung (AMPF), author=Seifert, Andreas and Ahlers, Michael, year=2018 
LibreCat: /record/41376

@inproceedingsRicken_Schaper_Seifert_2018, title=Learning Culture in Health Care., booktitle=ISSOTL 2018 Conference (International Society for the Scholarship of Teaching and Learning), author=Ricken, Britta and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2018 
LibreCat: /record/41379

@inproceedingsDecius_Schaper_Seifert_2018, title=The Role of Informal Learning as a Mediator Between Learning Culture and Work-Related Learning Outcomes., booktitle=JURE Congress, author=Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2018 
LibreCat: /record/41377

@inproceedingsDecius_Schaper_Seifert_2018, title=Personal and Organizational Antecedents of Informal Learning in the Workplace., booktitle=EARLI SIG 14 Conference, author=Decius, Julian and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2018 
LibreCat: /record/41378

@inproceedingsSeifert_2018, title=Aspekte bildungswissenschaftlicher Kompetenz. Ansätze, Ergebnisse, Implikationen., booktitle=Arbeitsgruppe der Didaktik der Physik, author=Seifert, Andreas, year=2018 
LibreCat: /record/41380

@articleBohndick_Rosman_Kohlmeyer_Buhl_2017, title=The interplay between subjective abilities and subjective demands and its relationship with academic success. An application of the person–environment fit theory, volume=75, DOI=10.1007/s10734-017-0173-6, number=5, journal=Higher Education, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Bohndick, Carla and Rosman, Tom and Kohlmeyer, Susanne and Buhl, Heike M., year=2017, pages=839–854 
LibreCat: /record/32535
DOI: 10.1007/s10734-017-0173-6