@articleKurock_Teichert_Meister_Gerhardts_Buhl_Bonanati_2024, title=A mixedmethods study of the quality of parental support during adolescents’ informationrelated Internet use as a coconstruction process, volume=96, DOI=http://dx.doi.org/10.1002/jad.12264, number=3, journal=Journal of Adolescence, publisher=Wiley, author=Kurock, Ricarda and Teichert, Jeannine and Meister, Dorothee M. and Gerhardts, Lara and Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina, year=2024, pages=566–579 

@articleRichter_Gruchel_Buhl_Kamin_2023, title=Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern, volume=20, DOI=10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x, journal=MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, publisher=Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, author=Richter, Lea and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M. and Kamin, Anna-Maria, year=2023, pages=293–319 

@articleKurock_Teichert_Meister_Gerhardts_Buhl_Bonanati_2023, title=A mixed-methods study of the quality of parental support during adolescents’ information-related Internet use as a co-construction process, volume=1, DOI=https://doi.org/10.1002/jad.12264, number=14, journal=Journal of Adolescence, author=Kurock, Ricarda and Teichert, Jeannine and Meister, Dorothee M. and Gerhardts, Lara and Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina, year=2023 

@bookBuhl_Eickelmann_Niemann_Raneck-Kuhlmann_Drossel_2023, title=Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht, author=Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, Anna and Drossel, Kerstin, year=2023 

@articleRichter_Gruchel_Buhl_Kamin_2023, title=Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern, DOI=10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x, journal=MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, publisher=Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, author=Richter, Lea and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M. and Kamin, Anna-Maria, year=2023, pages=293–319 

@inproceedingsDecius_Knappstein_Schaper_Seifert_2022, title=Informal Workplace Learning at a Glance: Validation of  Short Measure for White-Collar Workers., booktitle=European Association of Work and Organizational Psychology Congress 2022., author=Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas, year=2022 

@inproceedingsDecius_Knappstein_Seifert_2022, title=Off Your Own Bat or Aided by Others: A Vignette Study on the Role of Metacognitions and Social Support for Informal Workplace Learning., booktitle=Hawaii International Conference On Education., author=Decius, Julian and Knappstein, Michael and Seifert, Andreas, year=2022 

@inproceedingsSeifert_Decius_Knappstein_2022, title=Off Your Own Bat or Aided by Others? An Investment-Reward Typology of Metacognition and Social Support at Work., booktitle=EARLI SI Conference, author=Seifert, Andreas and Decius, Julian and Knappstein, Michael, year=2022 

@inproceedingsRogge_Seifert_2022, title=Digitaler Wechselunterricht in der gymnasialen Oberstufe – ein Modell mit Zukunft?, booktitle=AEPF-Tagung eLehren und Lernen neu gedacht – Konsequenzen für das zukünftige Bildungswesen“, author=Rogge, Tim and Seifert, Andreas, year=2022 

@articleCaruso_Seifert_2022, title=Pädagogische Kompetenz als Ausgangspunkt beruflichen Könnens!? Ergebnisse der Kompetenzmessung angehender Lehrkräfte unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen., volume=45, number=1, journal=Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education., author=Caruso, Carina and Seifert, Andreas, year=2022, pages=3–15 

@inproceedingsWatson_Meier_Seifert_Küth_Scholl_2022, title=Validierung von Testinstrumenten durch Testmotivationsindikatoren., booktitle=DGPs-Tagung eView on of Science“, Hildesheim, author=Watson, Christina and Meier, Jana and Seifert, Andreas and Küth, Simon and Scholl, Daniel, year=2022 

@articleCaruso_Seifert_2022, title=Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch? Ergebnisse der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender in Deutschland., volume=30, number=1, journal=Österreichisches Religionspädagogisches Forum, author=Caruso, Carina and Seifert, Andreas, year=2022, pages=239–260 

@inproceedingsSeifert_Watson_2022, title=Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen., booktitle=DGPs-Tagung eView on of Science“, author=Seifert, Andreas and Watson, Christina, year=2022 

@articleHilkenmeier_Greiner_Bonanati_Buhl_2022, title=Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende, volume=22, number=2, journal=Journal für LehrerInnenbildung, author=Hilkenmeier, Johanna and Greiner, Christian and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022, pages=40–51 

@articleBuhl_Sagolla_Bohndick_2022, title=Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments, volume=15, number=1, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Buhl, Heike M. and Sagolla, Nils and Bohndick, Carla, year=2022, pages=117–136 

@articleGruchel_Kurock_Bonanati_Buhl_2022, title=Parental involvement and Children’s internet uses - Relationship with parental role construction, self-efficacy, internet skills, and parental instruction, volume=182, DOI=10.1016/j.compedu.2022.104481, number=104481, journal=Computers &; Education, publisher=Elsevier BV, author=Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022 

@articleBonanati_Kurock_Gruchel_Buhl_2022, title=Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema gitale Medien”. Unterschiede zwischen Elternhäusern und Zusammenhänge mit elterlichen Fähigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung, volume=46, DOI=10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x, journal=MedienPädagogik, author=Bonanati, Sabrina and Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M., year=2022, pages=72–92 

@articleKurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title=Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review, DOI=10.1007/s40894-022-00189-2, journal=Adolescent Research Review, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022 

@articleKurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title=Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten von Kindern als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet, volume=36, number=2, journal=Empirische Pädagogik, author=Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022, pages=12–32 

@articleGruchel_Kurock_Bonanati_Buhl_2022, title=Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler, volume=36, number=2, journal=Empirische Pädagogik, author=Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022, pages=204–221