@inproceedingsSeifert_2013, title=Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen., booktitle=AEPF-Tagung eEmpirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen”, author=Seifert, Andreas, year=2013 

@inproceedingsGunkel_Schütz_Seifert_Scharlau_Beck_Heuer_2013, title=A New Model of Higher Education in the European Context - The Leuphana Experience., booktitle=INT Conference Proceedings: 7th International Technology, Education and Development Conference March 4th-6th, 2013 – Valencia, Spain, author=Gunkel, Marjaana and Schütz, Julia and Seifert, Andreas and Scharlau, Ingrid and Beck, Karin and Heuer, Claudia, year=2013, pages=2510–2517 

@inproceedingsSeifert_2013, title=Potential und Herausforderung von Kompetenzforschung auf der Grundlage von IRT-Modellen., booktitle=Kompetenzmessung und  -modellierung in den Fachdidaktiken, author=Seifert, Andreas, year=2013 

@articleKehne_Seifert_Schaper_2013, title=Struktur eines Instruments zur Kompetenzerfassung in der Sportlehrerausbildung., volume=62, number=2, journal=Sportunterricht, author=Kehne, Miriam and Seifert, Andreas and Schaper, Niclas, year=2013, pages=53–57 

@articleSeifermann_Buhl_2012, title=Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter, volume=3, journal=Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, author=Seifermann, Elke and Buhl, Heike M., year=2012, pages=321–332 

@inbookBuhl_2012, place=Hohengehren, title=Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern, booktitle=Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe, publisher=Schneider, author=Buhl, Heike M., editor=Pompe, Anja, year=2012, pages=122–135 

@inbookSeifert_Schaper_2012, place=Münster, title=Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Seifert, Andreas and Schaper, Niclas, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inbookTachtsoglou_König_Seifert_2012, place=Münster, title=Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Tachtsoglou, Sarantis and König, Johannes and Seifert, Andreas, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inbookSeifert_König_2012, place=Münster, title=Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Seifert, Andreas and König, Johannes, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inbookSchreiber_Darge_König_Seifert_2012, place=Münster, title=Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Schreiber, Melanie and Darge, Kerstin and König, Johannes and Seifert, Andreas, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inbookSeifert_König_2012, place=Münster, title=Anlage und Durchführung der LEK-Studie., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Seifert, Andreas and König, Johannes, editor=König, JOhannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inproceedingsSeifert_König_2012, title=On the relational structure of two tests measuring general pedagogical knowledge., booktitle=EARLI SIG 11 Conference eTeaching and Teacher education in an Era of Accountabi-lity 3 What do we know and what do we need to know?”, author=Seifert, Andreas and König, Johannes, year=2012 

@inproceedingsSeifert_König_2012, title=LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudie-renden: Zusammenhangsstruktur der Konstrukte der beiden Tests des pädagogi-schen Wissens., booktitle=DGfE-Kongress eErziehungs-wissenschaftliche Grenzgänge”, author=Seifert, Andreas and König, Johannes, year=2012 

@inproceedingsWatson_Seifert_König_2012, title=On the impact of institutional factors on general pedagogical knowledge., booktitle=EARLI SIG 11 Conference eTeaching and Teacher education in an Era of Accounta-bility 3 What do we know and what do we need to know?, author=Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes, year=2012 

@inbookDarge_Schreiber_König_Seifert_2012, place=Münster, title=Lerngelegenheiten im erziehungswissenschaftlichen Studium., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=Darge, Kerstin and Schreiber, Melanie and König, Johannes and Seifert, Andreas, editor=König, JOhannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@bookKönig_Seifert_2012, place=Münster, title=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, year=2012 

@inbookWatson_Seifert_König_2012, place=Münster, title=Institutionalisierung der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung: Charakterisierung der einbezogenen Standorte und Ausbildungsgänge., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrer-ausbildung., publisher=Waxmann, author=Watson, Christina and Seifert, Andreas and König, Johannes, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inbookKönig_Seifert_2012, place=Münster, title=Der Erwerb von pädagogischem Professionswissen: Ziele, Design und zentrale Ergebnisse der LEK-Studie., booktitle=Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., publisher=Waxmann, author=König, JOhannes and Seifert, Andreas, editor=König, Johannes and Seifert, Andreas, year=2012 

@inproceedingsSeifert_König_2012, title=Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (LEK): Detaillierte Analyse der Ergebnisse von den Universitäten Köln und Paderborn., booktitle=AEPF-Tagung eVielfalt empirischer Forschung in Bildung, Erziehung und Sozialisati-on”, author=Seifert, Andreas and König, Johannes, year=2012 

@inbookEilerts_Israel_Seifert_2011, place=Münster, title=Entwicklung eines niveaustufenbezogenen, phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz., booktitle=Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung., publisher=LIT, author=Eilerts, Katja and Israel, Georg and Seifert, Andreas, editor=Eilerts, Katja and Hilligus, Annegret Helen and Kaiser, Gabriele and Bender, Peter, year=2011