Profession und Disziplin. Ein Schreibgesprach uber den Weg durch die Facher, Schreibdidaktik als Feldforschung (und - nebenbei - die Rettung der Schriftkultur). 
A. Karsten, J. Weisberg, JoSch - Journal der Schreibwissenschaft 2 (2020) 34–42.

Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 8.2: Synopse der Manuskriptbände V bis X, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2019
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1445.01036 (2020).

Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras
M. Kißling, Der Deutschunterricht  1 (2020) 72–76.

Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).

Video analysis in Design-Based Research – Findings of a project on self-organised learning at a vocational school
B. Gössling, D. Daniel, EDeR. Educational Design Research 2 (2020).

Erfolgsfaktoren digitaler Transformationsprozesse in KMU
I. Heitmann, in: S. Betz (Ed.), Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, Dr. Kovac, Hamburg, 2020, pp. 249–276.

Varianten- und Komplexitätsmanagement im produzierenden Gewerbe
C. Puls, in: S. Betz (Ed.), Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, Dr. Kovac, Hamburg, 2020, pp. 215–246.

Digitalisierung des Produktionscontrollings in KMU
C. Koch, in: S. Betz (Ed.), Neuere Entwicklungen in Produktionn und Controlling, Dr. Kovac, Hamburg, 2020, pp. 317–347.

Kapazitätsplanung unter besonderer Berücksichtigung produktionsseitiger Risiken
O. Opitz, in: S. Betz (Ed.), Neuere Entwicklungen in Produktion und Controlling, Dr. Kovac, Hamburg, 2020, pp. 11–48.

Don't patronize me! An experiment on preferences for authorship
S. Lübbecke, W. Schnedler, Journal of Economics &; Management Strategy (2020) 420–438.

Hardening Soft Information: A Transformer-Based Approach to Forecasting Stock Return Volatility
M. Caron, O. Müller, in: 2020 IEEE International Conference on Big Data (Big Data), 2020, pp. 4383–4391.

Data Privacy in Retail
K.D. Martin, J.J. Kim, R.W. Palmatier, L. Steinhoff, D.W. Stewart, B.A. Walker, Y. Wang, S.K. Weaven, Journal of Retailing 96 (2020) 474–489.

Toward a Comprehensive Framework of Value Proposition Development: From Strategy to Implementation
A. Payne, L. Steinhoff, P. Frow, A. Eggert, Industrial Marketing Management 87 (2020) 244–255.

Understanding and Managing Customer Value Propositions: Introduction to the Special Issue
A. Eggert, P. Frow, A. Payne, L. Steinhoff, Industrial Marketing Management 87 (2020) 242–243.

 Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, M. Venetz, in: Dresden, 2020.

Social relationships in students with special educational needs.
M. Knickenberg, in: London, 2020.

Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.
M. Knickenberg, in: Potsdam, 2020.

Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, M. Venetz, in: Wien, 2020.

Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, in: Potsdam, 2020.

PQ³. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule
P. Büker,  Julia; Höke, J. Ogrodowski,  Britta Vollmann, PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule, 3rd ed., 2020.