@inproceedingsBüker_Kölpin_Meier_Steinbrück_2014, title=Unterrichtsreflexion in professionellen Ausbildungsgemeinschaften: Erfahrungen aus einem Pilotprojekt zum künftigen Praxissemester. Workshopbeitrag an der 13. bundesweiten Expertentagung zur Lehrerbildung, Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Kölpin, Sabine and Meier, Stefanie and Steinbrück, Maxi, year=2014 
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@inproceedingsBüker_Bethke_Kordulla_Meier_2014, title=Inklusion vom Kind aus denken. Das Vielfaltstableau. Ein webbasiertes Aus- und Weiterbildungstool zur Professionalisierung von pädagogischen Fach-und Lehrkräften. Posterbeitrag an der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Leipzig, author=Büker, Petra and Bethke, Cathleen and Kordulla, Agnes and Meier, Stefanie, year=2014 
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@inbookBüker_Bührmann_Kordulla_2013, place=Paderborn, title=Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes, booktitle=Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes, editor=Stadt PaderbornEditor, year=2013, pages=57–80 
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@articleBüker_2013, title=Individualisierung, Integration, Inklusion: KiTas und Grundschulen auf dem Weg, number=H. 7/8, journal=DDS (Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Bayern), H. 7/8, Themenheft: Frühkindliche Bildung, author=Büker, Petra, year=2013, pages=10–12 
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@inproceedingsBüker_Bührmann_2013, title=Forschung und Praxis im Dialog?! Erfahrungen und Probleme der wissenschaftlichen Begleitung von Projekten im Übergang Kita-Grundschule. Keynote an der 18. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung, Universität Osnabrück, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten, year=2013 
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@inproceedingsBüker_2013, title=Individualisierung, Integration, Inklusion: Kitas und (Grund-) Schulen auf dem Weg. Abschlussvortrag im Rahmen des Fachtages des GEW Bezirksverbandes Oberbayern zum Thema “Individuelle Förderung als Grundlage der Inklusion”. GEW Bezirksverband Oberbayern, Freising, author=Büker, Petra, year=2013 
LibreCat: /record/19882

@inproceedingsBüker_Arndt_2013, title=Verzahnung von Elementar- und Primarbereich in Bildungshäusern: Auswirkungen auf Kinder, Erzieher/innen und Lehrkräfte. Symposium an der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) an der Christian-Albrecht-Universität Kiel, author=Büker, Petra and Arndt, Petra A., year=2013 
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@inproceedingsBüker_2013, title=Jedes Kind lernt anders! Individualisierung, Differenzierung und “gute” Lernaufgaben. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema “Gute Lernaufgaben für die Lernwerkstattarbeit” im Modellprojekt Kinderbildungshaus. Paderborn, author=Büker, Petra, year=2013 
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@bookHüpping_Büker_Winheller_Müller_Rendtorff_2013, title=Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Kurz-Dokumentation ausgewählter Daten und Ergebnisse, journal=PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion), year=2013 
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@inbookBüker_Kordulla_Bunte_2012, place=Münster, series=Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, title=Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”, booktitle=“Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, publisher=LIT-Verlag, author=Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Bunte, Nicola, editor=Freitag, Christine and et al.Editors, year=2012, pages=145–155, collection=Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung 
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@inbookBührmann_Büker_Kordulla_2012, place=Wiesbaden, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus, volume=16, booktitle=Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), publisher=VS Verlag, author=Bührmann, Thorsten and Büker, Petra and Kordulla, Agnes, editor=Hellmich, FrankEditor, year=2012, pages=135–140, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@inbookBüker_Hüpping_2012, place=Wiesbaden, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG, volume=16, booktitle=Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), publisher=VS Verlag, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit, editor=Hellmich, FrankEditor, year=2012, pages=173–176, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@inbookRöhner_Miller_Büker_al._2012, place=Wiesbaden, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Symposium “Neues Grundschullehramt” in NRW, volume=16, booktitle=Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), publisher=VS Verlag, author=Röhner, Charlotte and Miller, Susanne and Büker, Petra and al., et, editor=Hellmich, FrankEditor, year=2012, pages=177–184, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@inproceedingsBüker_2012, title=Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg, author=Büker, Petra, year=2012 
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@inproceedingsBüker_Bunte_2012, title=Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg, author=Büker, Petra and Bunte, Nicola, year=2012 
LibreCat: /record/19887

@inproceedingsBüker_Bührmann_2012, title=Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages “Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen”. ZNL der Universität Ulm, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten, year=2012 
LibreCat: /record/19902

@inproceedingsBüker_2012, title=Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema “Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation” im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn, author=Büker, Petra, year=2012 
LibreCat: /record/19903

@inproceedingsBüker_Nitsche_2012, title=“Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion im Studium und Referendariat- ein praxiserprobtes Konzept zur Professionalisierung der Lehrerbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung “Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule” des Paderborner Forschungskollegs “Ästhetisches Lernen”. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Nitsche, Angelika, year=2012 
LibreCat: /record/19905

@inproceedingsBüker_2012, title=Grundschule aktuell: Pädagogischer Zehnkampf oder multiprofessionelle Gestaltungsaufgabe? Eröffnungsvortrag im Rahmen des 6. Paderborner Grundschultages zum Thema Integration-Inklusion-Individuelle Förderung. Universität Paderborn, author=Büker, Petra, year=2012 
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@inproceedingsBüker_Winheller_Müller_Hüpping_Rendtorff_2012, title=Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück, author=Büker, Petra and Winheller, Sandra and Müller, Michael and Hüpping, Birgit and Rendtorff, Barbara, year=2012 
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@bookWinheller_Müller_Hüpping_Rendtorff_Büker_2012, title=Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Ausgewählte Daten, Skalen und Ergebnisse, journal=PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, H. 19), year=2012 
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@articleBüker_Kordulla_Pollmann_2011, title=Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser”, number=250, journal=Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, author=Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Pollmann, Achim, year=2011, pages=42–45 
LibreCat: /record/19594

@inbookBüker_2011, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder, volume=15, booktitle=Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15), publisher=VS Verlag, author=Büker, Petra, editor=Kucharz, Diemut and Iron, Thomas and Reinhoffer, BerndEditors, year=2011, pages=141–144, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@inbookBüker_Nitsche_2011, place=Frankfurt am Main, title=“Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung, booktitle=Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule, publisher=Lang, author=Büker, Petra and Nitsche, Angelika, editor=Eckhardt, Juliane and al., etEditors, year=2011, pages=195–218 
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@inproceedingsBüker_2011, title=Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW, author=Büker, Petra, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Berning_2011, title=Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Berning, Hanna, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Hüpping_2011, title=Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Bührmann_Kordulla_2011, title=Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Kordulla_Bunte_2011, title=Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Bunte, Nicola, year=2011 
LibreCat: /record/19913

@inbookBüker_Vorst_2010, place=Baltmannsweiler, series=Deutschunterricht in Theorie und Praxis, title=Kompetenzen und Unterrichtsziele im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule, volume=11/2, booktitle=Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), publisher=Schneider Verlag, author=Büker, Petra and Vorst, Claudia, editor=Kämper-van den Boogaart, Michael and Spinner, Kaspar H.Editors, year=2010, pages=21–48, collection=Deutschunterricht in Theorie und Praxis 
LibreCat: /record/19628

@inproceedingsBüker_Bührmann_Kordulla_Wiethoff_2010, title=Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes “Kinderbildungshaus”: Posterbeitrag an der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes and Wiethoff, Christoph, year=2010 
LibreCat: /record/19914

@inproceedingsBüker_2010, title=Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission eGrundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten, author=Büker, Petra, year=2010 
LibreCat: /record/19915

@inproceedingsBüker_2010, title=Pädagogische und didaktische Grundlagen zum Philosophieren mit Kindern. Ein Beitrag zum Workshop Fachdidaktik Philosophie aus der Perspektive der Grundschulpädagogik. Universität Paderborn. Institut für Humanwissenschaften / Philosophie, author=Büker, Petra, year=2010 
LibreCat: /record/19916

@inproceedingsBüker_2010, title=Hilf mir, es selbst zu tun! Rede anlässlich der Gründungsveranstaltung der Montessori-Schule Salzkotten, author=Büker, Petra, year=2010 
LibreCat: /record/19917

@articleBüker_Glawe_Kölpin_2010, title=In Ausbildungsgemeinschaften Unterrichten lernen: Lerntandems von Studierenden und Lehramtsanwärter/innen am gemeinsamen Lernort Schule, number=Heft 4, journal=Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V. Heft 4. , author=Büker, Petra and Glawe, Katrin and Kölpin, Sabine, year=2010, pages=149–160 
LibreCat: /record/19626

@inbookBüker_2009, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Europäische Bildung im Sachunterricht – Bilanz und Perspektiven für Forschung und Praxis, volume=Bd. 13, booktitle=Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik (Jahrbuch Grundschulforschung, Bd. 13), publisher=VS Verlag, author=Büker, Petra, editor=Röhner, Charlotte and Henrichwark, Claudia and Hopf, MichaelaEditors, year=2009, pages=179–183, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
LibreCat: /record/19633

@articleBüker_2009, title=Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten, volume=36, H. 214, number=H. 214, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra, year=2009, pages=13–17 
LibreCat: /record/19635

@bookBüker_2009, title=Ästhetisch-biografische Arbeit und ihre Relevanz für die Professionalisierung der LehrerInnenbildung. Habilitationsvortrag an der Bergischen Universität Wuppertal, author=Büker, Petra, year=2009 
LibreCat: /record/19919

@inproceedingsBüker_2008, title=Europäische Bildung im Sachunterricht – Bilanz und Perspektiven für Forschung und Praxis. Vortrag an der 17. Jahrestagung Kommission eGrundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Bergische Universität Wuppertal, author=Büker, Petra, year=2008 
LibreCat: /record/19920

@inproceedingsBüker_Nitsche_2008, title=Biografische Arbeit in der LehrerInnenausbildung. Fritz Seydels Konzept  einer Verknüpfung ästhetischer und biografischer Verfahren. Vortrag im Forschungskolleg eÄsthetisches Lernen“am PLAZ. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Nitsche, Angelika, year=2008 
LibreCat: /record/19921

@articleBüker_2008, title=eIch bin dafür, dass...“Kinder gewinnen Standpunkte, volume=35, H. 211, number=H. 211, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra, year=2008, pages=14318 
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@inbookBüker_2007, place=Frankfurt am Main, title=Zur Entwicklung eines efremden Blicks“durch Unterrichtsforschung: Studierende auf dem Weg zum ästhetischen Lernen, booktitle=Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, publisher=Lang, author=Büker, Petra, editor=Vorst, Claudia and Grosser, Sabine and Eckhardt, Juliane and Burrichter, RitaEditors, year=2007, pages=1693186 
LibreCat: /record/19695

@inbookBüker_2007, place=Frankfurt am Main, title=eAls die Schmetterlinge kamen“3 ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt zum ästhetischen Lernen im interkulturell orientierten Literaturunterricht der Grundschule, booktitle=Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, publisher=Lang, author=Büker, Petra, editor=Vorst, Claudia and Grosser, Sabine and Eckhardt, Juliane and Burrichter, RitaEditors, year=2007, pages=2053230 
LibreCat: /record/19696

@inproceedingsBüker_2007, title=Forschend-entdeckendes Lernen im neuen Lehrplan Sachunterricht. Eingangsreferat zur Fortbildungsveranstaltung: eNaturwissenschaftliches Experimentieren im neuen Forscherraum“an der Kirchschule Hövelhof, author=Büker, Petra, year=2007 
LibreCat: /record/19922

@inbookBüker_2006, place=Seelze, series=Praxis Deutsch, title=Qualitätssicherung ästhetischen Lernens durch prozessorientierte Evaluation. Zu Mascha Kaléko eDer Frühling“(2./3. Schuljahr), booktitle=Literarische Kompetenzen 3 Standards im Literaturunterricht. Modelle für die Primar- und Sekundarstufe, publisher=Klett/Kallmeyer, author=Büker, Petra, editor=Kammler, ClemensEditor, year=2006, pages=24349, collection=Praxis Deutsch 
LibreCat: /record/19697

@articleBüker_2006, title=Hier kommt Lola! Die unkonventionelle bikulturelle Familie in Isabel Abedis neuer Kinderbuchreihe, volume=58, H. 2, number=H. 2, journal=Beiträge Jugendliteratur und Medien , author=Büker, Petra, year=2006, pages=104–111 
LibreCat: /record/19698

@articleBüker_2006, title=eAlles ist gut, so lange du wild bist!“3 Fußball, Abenteuer und starke Kids in Joachim Massaneks Wilden Fußballkerlen, volume=33, H.196, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra, year=2006, pages=16322 
LibreCat: /record/19699

@inproceedingsBüker_2006, title=Qualitative Unterrichtsforschung als Beitrag zur Professionalisierung ästhetischen Lernens und Lehrens – am Beispiel des interkulturell orientierten Literaturunterrichts in der Grundschule. Vortrag im Forschungskolleg eÄsthetisches Lernen“am PLAZ. Universität Paderborn, author=Büker, Petra, year=2006 
LibreCat: /record/19923

@inbookBüker_2004, place=Münster, series=(Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, Bd. 8), title=Dokumentationsschrift zum Paderborner Grundschultag 2003, volume=8, booktitle=Interkulturell lernen – erziehen – bilden (Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, Bd. 8), publisher=LIT-Verlag, author=Büker, Petra, editor=Köller, Katharina and Grosse-Holthaus, MarliesEditors, year=2004, collection=(Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, Bd. 8) 
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@inproceedingsBüker_2004, title=Kompetenzprofil Grundschullehrerin: Workshop im Rahmen des Berufsorientierungstages für BA/MA Studierende an der Universität Bielefeld, author=Büker, Petra, year=2004 
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@inbookBüker_2003, place=Weinheim, title=eTut uns Leid, du bist nicht wie wir!“3 zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells eIrgendwie Anders“, booktitle=Das Fremde und das Andere 3 Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, publisher=Juventa (Lesesozialisation und Medien), author=Büker, Petra, editor=Büker, Petra and Kammler, ClemensEditors, year=2003, pages=29344 
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@articleBüker_Brennholt_2003, title=eWarum ist nur blau so richtig schlau?“Die Schulhofgeschichte 3 ein Kindertheaterprojekt zum Thema eAnderssein“, volume=30, H. 181, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra and Brennholt, Stefanie, year=2003, pages=14319 
LibreCat: /record/19701

@inproceedingsBüker_2003, title=“Irgendwie anders?!” Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn, author=Büker, Petra, year=2003 
LibreCat: /record/19925

@bookBüker_Kammler_2003, place=Weinheim, series=Lesesozialisation und Medien, title=Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, publisher=Juventa, year=2003, collection=Lesesozialisation und Medien 
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@inbookBüker_2002, place=München, title=Literaturunterricht in der Primar- und Orientierungsstufe, booktitle=Grundzüge der Literaturdidaktik, publisher=dtv, author=Büker, Petra, editor=Bogdal, Klaus-Michael and Korte, HermannEditors, year=2002, pages=120–133 
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@inproceedingsBüker_2002, title=Fremdverstehensförderung im Rahmen interkulturellen literarischen Lernens- zwei Fallstudien zur Rezeptionsforschung in der Grundschule. Kolloquiumsvortrag im Fach Germanistik der Universität Essen, author=Büker, Petra, year=2002 
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@inbookBüker_2001, series=Grundschulverband - Beiträge zur Reform der Grundschule, title=Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule, volume=112, booktitle=Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), author=Büker, Petra, editor=Schmitt, RudolfEditor, year=2001, pages=166–181, collection=Grundschulverband - Beiträge zur Reform der Grundschule 
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@inbookBüker_Malinowski_Störmer-Langer_2001, place=Frankfurt am Main, series=Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), title=“Begeisterung steckt an wie Grippeviren” - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch “Irgendwie Anders”. , volume=112, booktitle=Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), author=Büker, Petra and Malinowski, Anna and Störmer-Langer, Gabriele, editor=Schmitt, RudolfEditor, year=2001, pages=182–195, collection=Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112) 
LibreCat: /record/19704

@articleBüker_2001, title=Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?! , volume=33, H. 4, journal=Grundschule , author=Büker, Petra, year=2001, pages=34–40 
LibreCat: /record/19707

@articleBüker_2001, title=“Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...”. Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema “Europa”., journal=Grundschule 33, Internetbeitrag zu H. 4. , author=Büker, Petra, year=2001 
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@inproceedingsBüker_2001, title=Konzeption und Durchführung der integrierten Lehreraus- und -fortbildungsveranstaltung: Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Universität Bielefeld, author=Büker, Petra, year=2001 
LibreCat: /record/19927

@bookBüker_Kammler_2001, title=Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld, year=2001 
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@articleBüker_2000, title=Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen. Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein, volume=27, H. 162, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra, year=2000, pages=31–36 
LibreCat: /record/19709

@inbookBüker_2000, place=Bielefeld, title=Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe, booktitle=Bildungsprojekt Europa in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung - Perspektivenentwicklung - Erfahrungspräsentation, publisher=Medien-Verlag, author=Büker, Petra, editor=Kurth, UlrikeEditor, year=2000, pages=63–78 
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@inbookBüker_1999, place=Paderborn, series=Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, title=Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand, volume=3, booktitle=Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, publisher=Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, author=Büker, Petra, editor=Düsterloh, DiethelmEditor, year=1999, pages=101–104, collection=Paderborner Geographische Studien, Bd. 3 
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@inproceedingsBüker_1999, title=Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: eBildungsprojekt aEurop in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster, author=Büker, Petra, year=1999 
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@inbookBüker_1998, place=Frankfurt am Main, title=Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe, booktitle=Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler, publisher=Lang, author=Büker, Petra, editor=Tuyaerts, A. and Hagemann, W. and Tulodziecki, G.Editors, year=1998, pages=175–201 
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@bookBüker_1998, place=Frankfurt am Main u. a., title=Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten, publisher=Lang, author=Büker, Petra, year=1998 
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@inbookBüker_1992, title=Kurzleitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten, booktitle=Studienführer Lehramtsstudiengang Primarstufenpädagogik , publisher=Universität-Gesamthochschule Paderborn, author=Büker, Petra, editor=Prengel, AnnedoreEditor, year=1992, pages=145–156 
LibreCat: /record/19714

@inbookBüker_Kampe_1991, place=Paderborn, title=Auf den Spuren der alten Stadtmauer: Ein Unterrichtsgang um die Altstadt Paderborns, booktitle=Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),  (Paderborner Geographische Studien; Bd.3), publisher=Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, author=Büker, Petra and Kampe, Susanne, editor=Düsterloh, DiethelmEditor, year=1991, pages=105–109 
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