@bookWinheller_Müller_Hüpping_Rendtorff_Büker_2012, title=Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Ausgewählte Daten, Skalen und Ergebnisse, journal=PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, H. 19), year=2012 
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@articleBüker_Kordulla_Pollmann_2011, title=Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser”, number=250, journal=Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, author=Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Pollmann, Achim, year=2011, pages=42–45 
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@inbookBüker_2011, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder, volume=15, booktitle=Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15), publisher=VS Verlag, author=Büker, Petra, editor=Kucharz, Diemut and Iron, Thomas and Reinhoffer, BerndEditors, year=2011, pages=141–144, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@inbookBüker_Nitsche_2011, place=Frankfurt am Main, title=“Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung, booktitle=Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule, publisher=Lang, author=Büker, Petra and Nitsche, Angelika, editor=Eckhardt, Juliane and al., etEditors, year=2011, pages=195–218 
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@inproceedingsBüker_2011, title=Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW, author=Büker, Petra, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Berning_2011, title=Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Berning, Hanna, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Hüpping_2011, title=Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Hüpping, Birgit, year=2011 
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@inproceedingsBüker_Bührmann_Kordulla_2011, title=Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes, year=2011 
LibreCat: /record/19911

@inproceedingsBüker_Kordulla_Bunte_2011, title=Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Bunte, Nicola, year=2011 
LibreCat: /record/19913

@inbookBüker_Vorst_2010, place=Baltmannsweiler, series=Deutschunterricht in Theorie und Praxis, title=Kompetenzen und Unterrichtsziele im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule, volume=11/2, booktitle=Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), publisher=Schneider Verlag, author=Büker, Petra and Vorst, Claudia, editor=Kämper-van den Boogaart, Michael and Spinner, Kaspar H.Editors, year=2010, pages=21–48, collection=Deutschunterricht in Theorie und Praxis 
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@inproceedingsBüker_Bührmann_Kordulla_Wiethoff_2010, title=Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes “Kinderbildungshaus”: Posterbeitrag an der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten, author=Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes and Wiethoff, Christoph, year=2010 
LibreCat: /record/19914

@inproceedingsBüker_2010, title=Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission eGrundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten, author=Büker, Petra, year=2010 
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@inproceedingsBüker_2010, title=Pädagogische und didaktische Grundlagen zum Philosophieren mit Kindern. Ein Beitrag zum Workshop Fachdidaktik Philosophie aus der Perspektive der Grundschulpädagogik. Universität Paderborn. Institut für Humanwissenschaften / Philosophie, author=Büker, Petra, year=2010 
LibreCat: /record/19916

@inproceedingsBüker_2010, title=Hilf mir, es selbst zu tun! Rede anlässlich der Gründungsveranstaltung der Montessori-Schule Salzkotten, author=Büker, Petra, year=2010 
LibreCat: /record/19917

@articleBüker_Glawe_Kölpin_2010, title=In Ausbildungsgemeinschaften Unterrichten lernen: Lerntandems von Studierenden und Lehramtsanwärter/innen am gemeinsamen Lernort Schule, number=Heft 4, journal=Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V. Heft 4. , author=Büker, Petra and Glawe, Katrin and Kölpin, Sabine, year=2010, pages=149–160 
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@inbookBüker_2009, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Europäische Bildung im Sachunterricht – Bilanz und Perspektiven für Forschung und Praxis, volume=Bd. 13, booktitle=Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik (Jahrbuch Grundschulforschung, Bd. 13), publisher=VS Verlag, author=Büker, Petra, editor=Röhner, Charlotte and Henrichwark, Claudia and Hopf, MichaelaEditors, year=2009, pages=179–183, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 
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@articleBüker_2009, title=Leistungsbezogenes Feedback in der Grundschule. Referate vorbereiten, vortragen und bewerten, volume=36, H. 214, number=H. 214, journal=Praxis Deutsch , author=Büker, Petra, year=2009, pages=13–17 
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@bookBüker_2009, title=Ästhetisch-biografische Arbeit und ihre Relevanz für die Professionalisierung der LehrerInnenbildung. Habilitationsvortrag an der Bergischen Universität Wuppertal, author=Büker, Petra, year=2009 
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@inproceedingsBüker_2008, title=Europäische Bildung im Sachunterricht – Bilanz und Perspektiven für Forschung und Praxis. Vortrag an der 17. Jahrestagung Kommission eGrundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Bergische Universität Wuppertal, author=Büker, Petra, year=2008 
LibreCat: /record/19920

@inproceedingsBüker_Nitsche_2008, title=Biografische Arbeit in der LehrerInnenausbildung. Fritz Seydels Konzept  einer Verknüpfung ästhetischer und biografischer Verfahren. Vortrag im Forschungskolleg eÄsthetisches Lernen“am PLAZ. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Nitsche, Angelika, year=2008 
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