Büker P. eTut uns Leid, du bist nicht wie wir!“3 zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells eIrgendwie Anders“. In: Büker P, Kammler C, eds. Das Fremde und das Andere 3 Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher. Weinheim: Juventa (Lesesozialisation und Medien); 2003:29-44.
LibreCat: /record/19700

Büker P, Brennholt S. eWarum ist nur blau so richtig schlau?“Die Schulhofgeschichte 3 ein Kindertheaterprojekt zum Thema eAnderssein“. Praxis Deutsch . 2003;30, H. 181:14-19.
LibreCat: /record/19701

Büker P. “Irgendwie anders?!” Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn. In: ; 2003.
LibreCat: /record/19925

Büker P, Kammler C, eds. Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher. Weinheim: Juventa; 2003.
LibreCat: /record/18836

Büker P. Literaturunterricht in der Primar- und Orientierungsstufe. In: Bogdal K-M, Korte H, eds. Grundzüge der Literaturdidaktik. München: dtv; 2002:120-133.
LibreCat: /record/19702

Büker P. Fremdverstehensförderung im Rahmen interkulturellen literarischen Lernens- zwei Fallstudien zur Rezeptionsforschung in der Grundschule. Kolloquiumsvortrag im Fach Germanistik der Universität Essen. In: ; 2002.
LibreCat: /record/19926

Büker P. Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule. In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband - Beiträge zur Reform der Grundschule. ; 2001:166-181.
LibreCat: /record/19703

Büker P, Malinowski A, Störmer-Langer G. “Begeisterung steckt an wie Grippeviren” - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch “Irgendwie Anders”. . In: Schmitt R, ed. Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Vol 112. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112). Frankfurt am Main; 2001:182-195.
LibreCat: /record/19704

Büker P. Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?! . Grundschule . 2001;33, H. 4:34-40.
LibreCat: /record/19707

Büker P. “Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...”. Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema “Europa”. Grundschule 33, Internetbeitrag zu H 4 . 2001.
LibreCat: /record/19708

Büker P. Konzeption und Durchführung der integrierten Lehreraus- und -fortbildungsveranstaltung: Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Universität Bielefeld. In: ; 2001.
LibreCat: /record/19927

Büker P, Kammler C, eds. Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld.; 2001.
LibreCat: /record/19957

Büker P. Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen. Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein. Praxis Deutsch . 2000;27, H. 162:31-36.
LibreCat: /record/19709

Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. In: Kurth U, ed. Bildungsprojekt Europa in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung - Perspektivenentwicklung - Erfahrungspräsentation. Bielefeld: Medien-Verlag; 2000:63-78.
LibreCat: /record/19710

Büker P. Das große “Straßenei” - Wo einst die Stadtmauer stand. In: Düsterloh D, ed. Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Vol 3. Paderborner Geographische Studien, Bd. 3. Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn; 1999:101-104.
LibreCat: /record/19715

Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: eBildungsprojekt aEurop in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentation“. Universität Münster. In: ; 1999.
LibreCat: /record/19928

Büker P. Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe. In: Tuyaerts A, Hagemann W, Tulodziecki G, eds. Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler. Frankfurt am Main: Lang; 1998:175-201.
LibreCat: /record/19712

Büker P. Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten. Frankfurt am Main u. a.: Lang; 1998.
LibreCat: /record/18144

Büker P. Kurzleitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten. In: Prengel A, ed. Studienführer Lehramtsstudiengang Primarstufenpädagogik . Universität-Gesamthochschule Paderborn; 1992:145-156.
LibreCat: /record/19714

Büker P, Kampe S. Auf den Spuren der alten Stadtmauer: Ein Unterrichtsgang um die Altstadt Paderborns. In: Düsterloh D, ed. Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel),  (Paderborner Geographische Studien; Bd.3). Paderborn: Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn; 1991:105-109.
LibreCat: /record/19716