@inproceedingsBüker_Glawe_Meier_Raddy_2016, title=Forschen lernen - Forschung begleiten: Das Paderborner Zentrum für KinderBildungsForschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt im Lehramtsstudium.  Posterbeitrag am Tag der Lehre eDie Zukunft der universitären Lehre 3 Erfahrungen nach Bologna“an der Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Glawe, Katrin and Meier, Stefanie and Raddy, Frauke, year=2016 

@articleBüker_Steinbrück_Meier_2016, title=Videobasierte Unterrichtsreflexion von Studierenden, Lehramtsanwärter/-innen und Mentor/-innen am Ausbildungsort Schule – drei Kooperationsformate im Vergleich. Erfahrungen und Ergebnisse aus einem Pilotprojekt zum Praxissemester. , number=Heft 3, journal=Seminar: Vierteljahresschrift des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V. Heft 3, author=Büker, Petra and Steinbrück, Maxi and Meier, Stefanie, year=2016, pages=135–154 

@inproceedingsBüker_Meier_2016, title=Leistung in inklusiven Settings vom Kind aus denken. Workshop im Rahmen der 30. Tagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher eLeistung inklusive? 3 Inklusion in der Leistungsgesellschaft“an der Universität Bielefeld, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie, year=2016 

@articleBüker_Meier_2016, title=Perspektivwechsel: vom Kind aus denken, volume=Heft 3, journal=Grundschule, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie, year=2016, pages=34–36 

@inbookBüker_2015, place=Stuttgart, title=Kinderstärken – Kinder stärken: Pädagogische, soziologische und psychologische Zugänge zu einer estarken Idee", booktitle=Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), publisher=Kohlhammer, author=Büker, Petra, editor=Büker, PetraEditor, year=2015, pages=11–77 

@inbookKordulla_Büker_2015, place=Stuttgart, title=KinderStärken beobachten und dokumentieren, booktitle=Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1), publisher=Kohlhammer, author=Kordulla, Agnes and Büker, Petra, editor=Büker, PetraEditor, year=2015, pages=135–145 

@inbookHüpping_Büker_2015, place=Stuttgart, title=KinderStärken für das Aufwachsen in multikulturellen Lebenswelten, booktitle=Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten. (KinderStärken, Bd. 1) , publisher=Kohlhammer, author=Hüpping, Birgit and Büker, Petra, editor=Büker, PetraEditor, year=2015, pages=146–156 

@articleBührmann_Büker_2015, title=Organisationsentwicklung und multiprofessionelle Teamarbeit im Kinderbildungshaus - eine systemische Perspektive, volume=10 Jg., H. 2, journal=Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, author=Bührmann, Thorsten and Büker, Petra, year=2015, pages=149–165 

@inbookKordulla_Büker_2015, place=Münster, title=Perspektiven von Kindern auf die Gestaltung didaktischer Lernarrangements im Übergang Kindergarten-Grundschule, booktitle=Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe, publisher=Waxmann, author=Kordulla, Agnes and Büker, Petra, editor=Müller, Charlotte and Amberg, Lucia and Dütsch, Thomas and Hildebrandt, Elke and Vogt, Franziska and Wannack, EvelyneEditors, year=2015, pages=197–209 

@inproceedingsBüker_Weiß_2015, title=Inklusion vom Kind aus denken - das Vielfaltstableau für die Aus- und Weiterbildung in multi-professionellen Teams. Workshop im Rahmen der 3. Arbeitstagung der Multiplikatoren für Integration im Projekt ZINT  an der Hochschule Görlitz/Zittau, author=Büker, Petra and Weiß, Christine, year=2015 

@inproceedingsBüker_Höke_2015, title=Das Kind als kompetenter Akteur - Interdisziplinäre Anfragen an ein prominentes Paradigma der Früh- und Grundschulpädagogik. Vortrag an der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Georg-August Universität Göttingen, author=Büker, Petra and Höke, Julia, year=2015 

@inproceedingsBüker_Bethke_2015, title=“This is important for us”: Quality criterion enunciated by children as experts for their transition process from kindergarten to primary school. Poster presentation at the 25th EECERA conference - European Early Childhood Education Research Association. Barcelona, Spain, author=Büker, Petra and Bethke, Cathleen, year=2015 

@inproceedingsBüker_Weiß_Schulze Mengering_2015, title=Inklusion vom Kind aus denken - eine Lehrerfortbildung mittels des Vielfaltstableaus gestalten: Vortrag im Rahmen des Praxisforums Inklusion des Bildungs- und Integrationszentrum des Kreises Paderborn in Kooperation mit der Universität Paderborn. Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Weiß, Christine and Schulze Mengering, Theresia, year=2015 

@bookBüker_2015, place=Stuttgart, series=KinderStärken., title=Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten, volume=1, publisher=Kohlhammer, year=2015, collection=KinderStärken. 

@articleBüker_Rendtorff_2015, title=Sichtweisen von Lehrkräften auf Ethnizität und Geschlecht. Eine Problemanzeige, volume=Heft 1, journal=Zeitschrift für Pädagogik, author=Büker, Petra and Rendtorff, Barbara, year=2015, pages=101–117 

@inbookBüker_Meier_Bethke_2015, place=Wiesbaden, series=Jahrbuch Grundschulforschung, title=Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte, volume=Band 19, booktitle=Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge. Jahrbuch Grundschulforschung Band 19, publisher=Springer VS, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie and Bethke, Cathleen, editor=Liebers, Katrin and al., et, year=2015, pages=275–276, collection=Jahrbuch Grundschulforschung 

@inbookBüker_Meier_Bethke_2015, title=Inklusion vom Kind aus denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams, volume=Band 28, booktitle=Grundlagen inklusiver Bildung, Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung. Band 28, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie and Bethke, Cathleen, editor=Siedenbiedel, Catrin and Theurer, Caroline, year=2015, pages=70–82 

@inproceedingsBüker_Meier_2015, title=Inklusion vom Kind denken – Das Vielfaltstableau zur Aus- und Weiterbildung in multiprofessionellen Teams. Workshop im Rahmen des 5. Münsterschen Bildungskongresses “Potentialentwicklung, Begabungsförderung, Bildung der Vielfalt” an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie, year=2015 

@inproceedingsBüker_Meier_Kölpin_Steinbrück_2015, title=Videobasierte Unterrichtsreflexion in kollaborativen Settings von Studierenden und Lehramtsanwärter/innen: eine Pilotstudie. Symposiums-Beitrag auf dem 1. Internationalen Kongress “Lernen in der Praxis” der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung an der Pädagogischen Fachhochschule Nordwestschweiz, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie and Kölpin, Sabine and Steinbrück, Maxi, year=2015 

@inproceedingsBüker_Meier_Raddy_2015, title=Das Erfassen der kindlichen Perspektive. Herausforderungen für Studierende als Forscher/innen im Praxissemester. Workshop im Rahmen der 8. internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten an der Universität Osnabrück, author=Büker, Petra and Meier, Stefanie and Raddy, Frauke, year=2015