@bookBüttner_Jost_2023, series=ProDaZ - Deutsch  als Zweitsprache in allen Fächern: Ein Modellprojekt in der Lehrkräftebildung an der UDE, title=ProDaZ Online-Tool Philosophie, author=Büttner, Denise and Jost, Leif Marvin, year=2023, collection=ProDaZ - Deutsch  als Zweitsprache in allen Fächern: Ein Modellprojekt in der Lehrkräftebildung an der UDE 

@articleBallweg_2022, title=Anticipating Expectations. Family Language Policy and its Orientation to the School System, DOI=https://doi.org/10.1080/14790718.2022.2033756, journal=International Journal of Multilingualims, author=Ballweg, Sandra, year=2022 

@inbookGövert_Havki_Settinieri_2022, place=Berlin/Boston, series=Handbücher Sprachwissen (HSW), title=Mehrsprachigkeit: Aspekte von Forschung und Messung, volume=22, DOI=10.1515/9783110623444-002, booktitle=Handbuch Mehrsprachigkeit, publisher=De Gruyter, author=Gövert, Andre and Havki, Amra and Settinieri, Julia, editor=Földes, Csaba and Roelcke, Thorsten, year=2022, pages=29–55, collection=Handbücher Sprachwissen (HSW) 

@articleDehn_Meyer_Niederhaus_Schlegel-Matthies_2022, title=Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für sprachbildenden Fachunterricht im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft, volume=11, DOI=10.3224/hibifo.v11i3.01, number=3, journal=HiBiFo – Haushalt in Bildung &; Forschung, publisher=Verlag Barbara Budrich GmbH, author=Dehn, Freya and Meyer, Anja and Niederhaus, Constanze and Schlegel-Matthies, Kirsten, year=2022, pages=3–17 

@inbookBüttner_Teichwart_2022, place=Münster, title=Reflektierendes Schreiben im Praxissemester. Eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten eSprachsensible Schulentwicklung“im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen, booktitle=Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung. Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen, publisher=Waxmann, author=Büttner, Denise and Teichwart, Tatienne, editor=Cantone, Katja F. and Gürsoy, Erkan and Lammers, Ina and Roll, Heike, year=2022, pages=2593278 

@inbookBüttner_Frank_Geier_2022, place=Wiesbaden, title=eBehinderung“als Thema von Unterricht. Eine rekonstruktive  Fallstudie zur (De-)Konstruktion von Dis*ability, booktitle=Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen, publisher=Springer, author=Büttner, Denise and Frank, Magnus and Geier, Thomas, editor=Akbaba, Yaliz and Buchner, Tobias and Heinemann, Alisha M.B. and Pokitsch, Doris and Nadja, Thomas, year=2022, pages=1113134 

@articleFrank_Büttner_2022, title=“Bei dir läuft” - Zur Rekonstruktion neuer Sprache in Diskursen migrationsmarkierten Sprachwandels, volume=1, number=22, journal=MPZD, author=Frank, Magnus and Büttner, Denise, year=2022, pages=68–84 

@articleDrumm_Müller_Stenzel_2021, title=Digitale Räume geben und nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen während der COVID-19-Pandemie, volume=48, DOI=10.1515/infodaf-2021-0069, number=5, journal=Informationen Deutsch als Fremdsprache, author=Drumm, Sandra and Müller, Mareike and Stenzel, Nadja, year=2021, pages=496–515 

@bookAltun_Handt_Hinrichs_Hoffacker_Niederhaus_Weis_2021, place=München, series=Deutsch Lehren und Lernen 17, title=Sprachbildung in der Grundschule, publisher=Klett; Deutsch Lehren und Lernen 17, author=Altun, Tülay and Handt, Claudia and Hinrichs, Beatrix and Hoffacker, Anna and Niederhaus, Constanze and Weis, Ingrid, year=2021, collection=Deutsch Lehren und Lernen 17 

@inbookDohmann_Drumm_Niederhaus_2021, place=Göttingen, title=Schreibberatung im Kontext beruflicher Bildung und ihre Auswirkung auf Emotionen beim Schreiben, booktitle=Zur sprachlichen und gesellschaftlichen Integration neu zugewanderter Menschen. Eine Bilanz. Materialien Deutsch als Zweit- und Fremdsprache 105, publisher=Universitätsverlag, author=Dohmann, Olga and Drumm, Sandra and Niederhaus, Constanze, editor=Freudenberg-Findeisen, Renate and Harsch, Claudia and Middeke, Annegret, year=2021, pages=273–294 

@inbookPeuschel_Petersen_Reble_Haberzettl_Berkel-Otto_Niederhaus_Steinmetz_Rojahn_Sondershaus_2021, place=Münster, title=Der besondere Moment - Ergebnisse aus der Evaluation der Projekte eSprachförderung PLUS“im Netzwerk eStark durch Diversität“, booktitle=Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, publisher=Waxmann Verlag, author=Peuschel, Kristina and Petersen, Inger and Reble, Raja and Haberzettl, Stefanie and Berkel-Otto, Lisa and Niederhaus, Constanze and Steinmetz, Sandra and Rojahn, Pia and Sondershaus, Eva, editor=Berkel-Otto, Lisa and Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra, year=2021, pages=13336 

@articleBallweg_Erichsen_Hähnlein_Introna_Riemer_Rozum_Toumi Njeugue_Zörner_2021, title=Zum Zusammenspiel von Forschungsmethoden und ihren erkenntnistheoretischen Hintergründen. Ein Vergleich der Situationsanalyse und der Konstruktivistischen Grounded Theory am Beispiel eines narrativen Interviews, journal=Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZiF) 26/2, author=Ballweg, Sandra and Erichsen, Göntje and Hähnlein, Mario and Introna, Silvia and Riemer, Claudia  and Rozum, Nastassia and Toumi Njeugue, Bertrand and Zörner, Anika, year=2021 

@inbookBallweg_Jentges_Adamczak-Krysztofowicz_2021, place=Baltmannsweiler, title=eMMA – ein digitales Portfolio zur Begleitung von Schüler*innenaustauschen, booktitle=Gemeinsam mit und voneinander lernen: Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch, publisher=Schneider Hohengehren, author=Ballweg, Sandra and Jentges, Sabine and Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia, editor=Jentges, Sabine, year=2021, pages=177–190 

@articleBallweg_2021, title=ewie bekommt man note mit portfolio?“3 Formative Evaluation bei der Arbeit mit einem Schreibportfolio im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht im universitären Kontext, DOI=https://doi.org/10.33675/GM/2021/47/6, journal=Germanistische Mitteilungen 47, author=Ballweg, Sandra, year=2021, pages=15345 

@inbookCan_Müller_Niederhaus_2021, place=Tübingen, title=Digitale Zugänge zu kommunikativer Praxis schaffen: Eine explorative Interviewstudie im Projekt Sprachbegleitung Geflüchteter, DOI=10.24053/9783823394945, booktitle=Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie, publisher=Narr, author=Can, Magdalena and Müller, Mareike and Niederhaus, Constanze, editor=Gamper, Jana and Hövelbrinks, Britta and Schlauch, Julia, year=2021, pages=195–222 

@inbookAsmacher_Borowoski_Böttger_Islinger_Robers_2021, place=Münster, title=Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte, booktitle=Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, publisher=Waxmann Verlag, author=Asmacher, Judith and Borowoski, Damaris  and Böttger, Lydia and Islinger, Günter and Robers, Christin, editor=Asmacher, Judith and Serrand, Catherine and Roll, Heike, year=2021, pages=113–142 

@inbookBüttner_Roll _2021, place=Göttingen, title=eZunge: Sprache“Literarische Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht am Beispiel der Erzählung eMutterzunge“von Emine Sevgi Özdamar, booktitle=Vermitteln - verbinden - verstehen. 46. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Chemnitz , publisher=Universitätsverlag Göttingen, author=Büttner, Denise and Roll , Heike, editor=Hinzmann, Friederike and Storz, Coretta  and Hülsmann, Annemarie  and Rosner, Ulrike  and Dupke, Benjamin , year=2021, pages=853103 

@articleMüller_Settinieri_2020, title=“Solange dieser Mann gut Deutsch sprechen kann, ist auch kein Problem...”: Evaluative Reaktionen auf einen L2-Akzent aus Sicht von Sprecher*innen, volume=49, DOI=10.2357/FLuL-2020-0018, number=2, journal=Fremdsprachen Lehren und Lernen, author=Müller, Mareike and Settinieri, Julia, year=2020, pages=46–63 

@inbookBöttger_Groh_Otto_Fischer_Hammer_Jung_Niederhaus_2020, title=Kompetenzzuwachs und veränderte Unterrichtspraxis. Erste Ergebnisse aus  der Evaluation eines DaZ-Weiterbildungsstudiums für Lehrkräfte an beruflichen Schulen, booktitle=Berufliche Integration durch Sprache. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung, publisher=Budrich Verlag, author=Böttger, Lydia and Groh, Olga and Otto, Lisa and Fischer, Nele and Hammer, Svenja and Jung, Ulla and Niederhaus, Constanze, editor=Roche, Jörg and Hochleitner, Thomas, year=2020 

@inbookDohmann_Drumm_Niederhaus_2020, place=Bonn, title=Integriertes Fach- und Sprachlernen in der beruflichen Bildung mittels Schreibwerkstatt für neu zugewanderte Lernende, booktitle=Berufliche Integration durch Sprache, publisher=Bundesinstitut für Berufsbildung, author=Dohmann, Olga and Drumm, Sandra and Niederhaus, Constanze, editor=Hochleitner, Thomas and Roche, Jörg, year=2020, pages=41–57