Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.
A. Daase, I. Darmann-Finck, L. Fenker, M. Fleiner, R. Gallusser, C. Niederhaus, S. Spiekermeier Gimenes, V. Stephanow, in: S. Bredthauer, N. Dünkel, A. Gundermann, M. Sahlender, T. Wörfel (Eds.), Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. , Waxmann, n.d.

Sprachliche Diversität in der Pflegeausbildung. Orientierungen von Praxisanleitenden zur Mehrsprachigkeit von Auszubildenden.
R. Gallusser, M. Bringmann, C. Niederhaus, Sprache im Beruf 10 (n.d.).

eRilke ist zu groß für unsc. Lyrische Parodistik als poetologische Praxis
S. Elit, eRilke ist zu groß für uns“. Lyrische Parodistik als poetologische Praxis, LibreCat University, 2026.

Wie Deutschunterricht zum amonolingualen Normraum der Fähigen8 wird - Ein Blick auf sprachbezogene Subjektivierung im Medium der unterrichtlichen Sache
D. Büttner, in: N. Kuhlmann, K. Rabenstein, H. Roose (Eds.), Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft Und Fachdidaktiken Im Gespräch, Universitätsverlag Göttingen, Göttingen, 2026.

dbs Summer School Klinische Linguistik 2024. Sprachtherapie bei Kindern und Jugendlichen mit Schädel-Hirn-Trauma
A. Rosenkranz, G. Kuhles, Z. Falkowska, P. Jaecks, F. von Lehmden, J. Büttner-Kunert, K. Jonas, Sprachtherapie Aktuell: Forschung – Wissen – Transfer 13(1). Dbs Summer School Klinische Linguistik  13 (2026) e2026.

Welterfahrungsspiele und chronotopische Visiten. Reisethemen in Gedichten von Jan Wagner und Nora Bossong
S. Elit, in: S. Elit, N.O. Eke (Eds.), Erzählen zwischen gestern und morgen: Nora Bossong. Paderborn, Wintersemester 2024/25, Aisthesis, Bielefeld, 2026, pp. 93–112.

Erzählen zwischen gestern und morgen. Nora Bossong, Paderborn Wintersemester 2024/25: 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller
N. Eke, S. Elit, eds., Erzählen zwischen gestern und morgen. Nora Bossong, Paderborn Wintersemester 2024/25: 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2026.

Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit
S. Ballweg, in: C. Fäcke, J. Plikat (Eds.), Handbuch Mehrsprachigkeits- Und Mehrkulturalitätsdidaktik, 2nd ed., Narr Francke Attempto, Tübingen, 2026, pp. 149–151.

Erst-, Zweit- und Mehrsprachenerwerb
S. Ballweg, in: C. Fäcke, J. Plikat (Eds.), Handbuch Mehrsprachigkeits- Und Mehrkulturalitätsdidaktik, 2nd ed., Narr Francke Attempto, Tübingen, 2026, pp. 289–294.

(Nicht)Nutzung von KI-Werkzeugen in der Lehre: ein Reflexionspapier
K.J. Rohlfing, I. Steinhardt, I. Scharlau, N. Schaper, S. Holtfreter, L. Biere, A. Grimminger, R. Schmidt, D.F. Festner, R. Schmidt, H.M. Buhl, I. Mindt, A.R. Karsten, I. Neiske, S. Luft, (Nicht)Nutzung von KI-Werkzeugen in der Lehre: ein Reflexionspapier, Paderborn University, Paderborn, 2026.

Metaphorische Konzeptualisierungen des Jahrhunderthochwassers in Süddeutschland im Spätfrühling 2024. Eine kognitiv-linguistische Analyse der überregionalen, online-journalistischen Berichterstattung
A. Dübbert, in: K. Christ, N. Janich, C. Lüdicke, N. Simon (Eds.), Ökologische Diskurse heute. Inter- und transdisziplinäre Forschung zu globalen Herausforderungen und planetaren Grenzen, transcript, Bielefeld, 2026, pp. 171–196.

A Methodological Framework for Studying Online Language–Vision Interplay in Human–Robot Interaction
A. Singh, K.J. Rohlfing, Journal of Psycholinguistic Research 55 (2026).

Explanation Goals
K.J. Rohlfing, A. Singh, A. Groß, B. Wrede, in: Social Explainable AI, Springer Nature Singapore, Singapore, 2026.

Infants' individual sensitivity to saliency shapes early word learning in social interaction
E. Wildt, A. Singh, K.J. Rohlfing, Acta Psychologica 266 (2026).

Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft
R. Hannebohm, die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre 12 (2026) 65–80.

Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans
R. Hannebohm, Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans, Brill | Fink, Paderborn, 2026.

Orthographie im Längsschnitt. Zur Rolle schriftstruktureller Komplexität bei Wortschreibungen. 
L. Drepper, E. Topalovic, Zeitschrift für germanistische Linguistik (ZGL) 54 (2026) 349–376.

Facetten der Germanistischen Linguistik: Bestandsaufnahme und Perspektiven
B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, in: B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, H. Hausendorf (Eds.), Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, de Gruyter, Berlin/Boston, n.d., pp. 1–18.

Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL
B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, H. Hausendorf, eds., Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, n.d.

Beispiele geben, Belege anführen und Daten erheben. Diachrone Untersuchung zur Herstellung empirischer Evidenz
B.-M. Schuster, C. Georgi, in: B.-M. Schuster, N. Bubenhofer, M. Habermann, H. Hausendorf (Eds.), Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, de Gruyter, Berlin, Boston, n.d., pp. 189–220.