Schlieper, Hendrik. Liebestragödie. Genealogien Einer Französischen Gattung Des 17. Jahrhunderts. Brill / Fink .
LibreCat: /record/49504

Kißling, Magdalena, and Nadine Seidel. “Vexierbilder als gegenhegemoniales Moment. Strategien postmigrantischen Erzählens bei Andrea Karimé.” Literatur der Postmigration: Grundzüge, Formen und Vertreter_innen, edited by Nazli Hodaie and Michael Hofmann, Metzler Verlag, p. i.Dr.
LibreCat: /record/33429

Öhlschläger, Claudia. “‘Die Geschichte als Dichterin’. Analogien in kleinen historischen Porträts von Stefan Zweig. .” Lektüren der Ähnlichkeit um 1900. , edited by Matthias Bauer and Iulia Patrut, 2024, pp. 145–64.
LibreCat: /record/37720

Elit, Stefan. “Handbuch Poetikvorlesungen. Geschichte – Praktiken – Poetiken, hg. v. Gundela Hachmann, Julia Schöll u. Johanna Bohley, Berlin/Boston 2022.” ZfdPh, vol. 143, no. 4, ESV.
LibreCat: /record/49713

Treder, Alexandra. “Concepciones de cultura y de encuentros interculturales de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera.” Memorias del III Congreso Internacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, edited by María de Lourdes Cuéllar Valcárcel et al., Department of Applied Linguistics, UNAM.
LibreCat: /record/48943

Blumberg, Eva, et al., editors. Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht. Kohlhammer.
LibreCat: /record/40014

Tophinke, Doris, and Alexander Dübbert. THe BoYZ“3 Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Die multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes.” Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, edited by Sören Stumpf and Stephan Stein, Stauffenburg, 2024, pp. 893112.
LibreCat: /record/52252

Treder, Alexandra. “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion &; Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. ISBN 978-3-8309-4711-0. .” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal), vol. 26.
LibreCat: /record/50208

Gövert, Andre, et al. “Professionalisierung Für Sprachbildung Aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden – Langzeitwirkungen Eines Vertiefungsseminars in Der Ersten Phase Der Sachunterrichtsdidaktischen Lehrer* Innenbildung.” Mehrsprachigkeit in Der Schule – Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht, Kohlhammer, 2024, pp. 295–309.
LibreCat: /record/52505

Vasylyeva, Tetyana, et al. “DaZ-Kompetenzen Angehender Lehrkräfte Des Faches Sachunterricht Sowie Der Aus Dem Sachunterricht Hervorgehenden Fächer.” Mehrsprachigkeit in Der Schule – Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht, Kohlhammer, 2024, pp. 310–30.
LibreCat: /record/52506

Lammers, Ina, et al. ProDaZ Online-Tool Deutsch. 2024.
LibreCat: /record/52366

Tolksdorf, Nils Frederik, et al. “Preschoolers’ Interactions with Social Robots: Investigating the Potential for Eliciting Metatalk and Critical Technological Thinking.”10.1145/3610978.3640654__Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, ACM, 2024, pp. 1053–57, doi:10.1145/3610978.3640654.
LibreCat: /record/53330
DOI: 10.1145/3610978.3640654

Elit, Stefan. Schelmische8 Post-DDR-Romane: Ingo Schulzes ePeter Holtz“und Lea Streisands eHufeland, Ecke Bötzow“.” aTopographische Schreiben: Lea Streisand, Paderborn, Wintersemester 2022/2023, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, vol. 41., Aisthesis, 2024, pp. 137354.
LibreCat: /record/53473

Eke, Norbert, and Stefan Elit, editors. ’Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand. Paderborn Wintersemester 2022/23. Aisthesis, 2024.
LibreCat: /record/53472

Elit, Stefan. “Klopstocks lyrisches Spätwerk. Perspektivwechsel und Blickerweiterungen .” eWer wird nicht einen Klopstock loben?“Friedrich Gottlieb Klopstocks poetische Innovationen und ihre produktive Rezeption, edited by Lutz Hagestedt and Alexander Neblig, Metzler.
LibreCat: /record/53502

Treder, Alexandra. “Métodos de la mediación de cultura en el entrenamiento práctico de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera.”https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379__Revista Lengua y Cultura, vol. 5, no. 10, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mexico, 2024, pp. 56–68, doi:https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379.
LibreCat: /record/51270
DOI: https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12379

Famula, Marta. “Antonia Villinger: Dramen der Schwangerschaft. Friedrich Hebbels eJudith“, eMaria Magdalena“und eGenoveva“. Baden-Baden: Ergon 2021.” Jahrbuch Forum Vormärz Forschung 2022. [in Vorbereitung], Aisthesis, 2023.
LibreCat: /record/33938

Öhlschläger, Claudia. “Literaturen vom 19. bis zum 21. Jahrhundert (thematische, ästhetische, mediale Transformationen hin zu einer technologisch aufgerüsteten Weltkommunikation).” Grundthemen der Literaturwissenschaft: Weltliteratur. , edited by Vittorià  Borsò and Schamma Schahadat, vol. 8, De Gruyter.
LibreCat: /record/37722

Süwolto, Leonie. “Rezension: Chiara Conterno / Astrid Dröse: Deutsch-italienischer Kulturtransfer im 18. Jahrhundert. Konstellationen, Medien, Kontexte.” DAJ, vol. 46, no. 1.
LibreCat: /record/39051

Öhlschläger, Claudia. “Politisch-humanistische Positionen in Reisenarrativen über Frankreich der 1920er und 1930er Jahre:eLa lumière“3 Joseph Roths poetischer und medienreflexiver Humanismus.” Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa., edited by Claudia Öhlschläger et al.
LibreCat: /record/37719

Topalovi, Elvira, and Julia Settinieri. Sprachliche Bildung. Narr Francke Attempto, 2023.
LibreCat: /record/40667

Müller, Mareike. “Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions.”10.36366/frontiers.v35i1.684__Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, The Forum on Education Abroad, 2023, pp. 275–304, doi:10.36366/frontiers.v35i1.684.
LibreCat: /record/44058
DOI: 10.36366/frontiers.v35i1.684

Kruse, Iris, et al. “‘Lesungen vor Kindern sind für mich Theater’ / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule.” Salah Naoura, edited by Iris Kruse and Petra Josting, vol. 12, kopaed, 2023, pp. 249–62.
LibreCat: /record/42183

Kruse, Iris, and Luisa Maria Schäfer. “Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet.” Salah Naoura, edited by Iris Kruse and Petra Josting, vol. 12, kopaed, 2023, pp. 235–48.
LibreCat: /record/42182

Kruse, Iris, and Petra Josting, editors. Salah Naoura. 1st ed., vol. 12, kopaed, 2023.
LibreCat: /record/42178

Hannebohm, Ronja. “Biopolitik und Biopoethik. Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie.”10.17619/UNIPB/1-1721__Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, edited by Ronja Hannebohm and Anda-Lisa Harmening, vol. 4, LibreCat University, 2023, pp. 17–36, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.
LibreCat: /record/45185
DOI: 10.17619/UNIPB/1-1721

Hannebohm, Ronja, and Anda-Lisa Martha Josephine Anna Harmening, editors. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. LibreCat University, 2023, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.
LibreCat: /record/45184
DOI: 10.17619/UNIPB/1-1721

Kruse, Iris, and Julian Kanning. Dass so was halt nie, nie wieder passiert“3 Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank.” Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten., edited by Karina Becker and Michael Hofmann, 1st ed., Königshausen &; Neumann, 2023, pp. 333353.
LibreCat: /record/42034

Niemann, Sven. “Bomb the System! Politische Pieces Als Partizipationspraktik Im Öffentlichen Raum.” Kunst Und Politik. Jahrbuch Der Guernica-Gesellschaft. Schwerpunkt: Politisches Graffiti., edited by Martin Papenbrock and Doris Tophinke, vol. 24/2022, V&;R unipress, 2023, pp. 89–102.
LibreCat: /record/44170

Sherif, Mohamed Ahmed, et al. “IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti.”10.1038/s41597-023-02199-8__Scientific Data, vol. 10, no. 1, 318, Springer Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1038/s41597-023-02199-8.
LibreCat: /record/45484
DOI: 10.1038/s41597-023-02199-8

Niemann, Sven. “INGRID—Archiving Graffiti in Germany .”10.48619/indigo.v0i0.712 __Document | Archive | Disseminate Graffiti-Scapes, 2023, pp. 231–38, doi:10.48619/indigo.v0i0.712 .
LibreCat: /record/45483
DOI: 10.48619/indigo.v0i0.712 

Blachut, Alisa, et al. “Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht.” Der Deutschunterricht, vol. 3.
LibreCat: /record/42329

Topalovi, Elvira, and Alisa Blachut, editors. Grammatische Modelle. Themenschwerpunkt von “Der Deutschunterricht” 3/2023.
LibreCat: /record/42328

Topalovi, Elvira, and Alisa Blachut. “Grammatische Modelle. Einführung in das Themenheft.” Der Deutschunterricht, vol. 3, 2023, pp. 2–4.
LibreCat: /record/45861

Müller, Inez. “Zur Darstellung der Afrikanischen Europäerin in Geschichte und Gegenwart - Sharon Dodua Otoos Roman ‘Adas Raum.’” Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, edited by Ines Böker, Königshausen &; Neumann, 2023, pp. 329–42.
LibreCat: /record/45990

Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke, editors. “Politisches Graffiti.” Kunst und Politik, vol. 24, V&;R unipress, 2023.
LibreCat: /record/45674

Kruse, Iris, and Julian Kanning. “Nie wieder! Plädoyer für eine aFragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschrecken mit Kinderliteratur zum Holocaust.” So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., edited by Iris Kruse and Julian Kanning, kopaed, 2023, pp. 103329.
LibreCat: /record/42043

Kruse, Iris, and Julian Kanning. “Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung.” eSo viel Größenwahn muss sein!”, edited by Iris Kruse and Julian Kanning, 1st ed., kopaed, 2023, pp. 13338.
LibreCat: /record/45761

Kruse, Iris, and Sarah Terhorst. “Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer.” eSo viel Größenwahn muss sein!”, edited by Iris Kruse and Julian Kanning, 1st ed., kopaed, 2023, pp. 155376.
LibreCat: /record/45760

Kruse, Iris, and Julian Kanning. “‘So viel Größenwahn muss sein!’. Zur Einführung.” So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., edited by Iris Kruse and Julian Kanning, kopaed, 2023, pp. 7–12.
LibreCat: /record/46125

Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’ politische Euphemismen entlarvt.” Zwischen Fake und Fakt, edited by Helmuth Feilke, vol. 300, Friedrich Verlag, 2023, pp. 42–47.
LibreCat: /record/46099

Merten, Marie-Luis, et al. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical Change.”https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer__International Journal of Corpus Linguistics, 2023, doi:https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.
LibreCat: /record/45673
DOI: https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer

Singh, Amit, and Katharina J. Rohlfing. “Contrastiveness in the Context of Action Demonstration: An Eye-Tracking Study on Its Effects on Action Perception and Action Recall.” Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), Cognitive Science Society, 2023.
LibreCat: /record/46067

Schuster, Britt-Marie, and Susanne Haaf. “Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels.” Historische Textmuster im Wandel. Neue Wege zu Ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, vol. 331, De Gruyter.
LibreCat: /record/48025

Schuster, Britt-Marie, et al. “Fragen stellen in Pressetextsorten.” Historische Textmuster im Wandel. Neue Wege zu ihrer Erschließung, edited by Susanne Haaf and Britt-Marie Schuster, De Gruyter.
LibreCat: /record/48029

Schuster, Britt-Marie. “»Das dankst du deinem Führer«f– Adressierungspraktiken in der Widerstandskommunikation gegen den Nationalsozialismus.”10.14220/9783737016124__Kommunikative Praktiken im Nationalsozialismus, edited by Friedrich Markewitz et al., vol. 3, V&;R unipress, 2023, pp. 143–171, doi:10.14220/9783737016124.
LibreCat: /record/46561
DOI: 10.14220/9783737016124

Schuster, Britt-Marie, et al., editors. Widerstandshandeln. Sprachliche Praktiken des Sich-Widersetzens zwischen 1933 und 1945.
LibreCat: /record/48043

Wallmeier, Nadine, and Claudia Wich-Reif. “Vergleichskonstruktionen Im Mittelniederdeutschen.” Historische (Morpho-)Syntax Des Deutschen, edited by Dominik  Hetjens et al., vol. 14, 2023, pp. 35–53.
LibreCat: /record/48218

Wallmeier, Nadine. “Sarah Ihnen (2000): Relativsätze im Mittelniederdeutschen. Korpuslinguistische Untersuchungen zu  Struktur und Gebrauch.” Linguistische Berichte, vol. 275, 2023, pp. 395–98.
LibreCat: /record/48216

Groß, A., et al. “Scaffolding the Human Partner by Contrastive Guidance in an Explanatory Human-Robot Dialogue.”10.3389/frobt.2023.1236184__Frontiers in Robotics and AI, vol. 10, 2023, doi:10.3389/frobt.2023.1236184.
LibreCat: /record/48543
DOI: 10.3389/frobt.2023.1236184

Kruse, Iris, and Julian Kanning, editors. So viel Größenwahn muss sein! 1st ed., kopaed, 2023.
LibreCat: /record/42703

Topalovi, Elvira, and Alisa Blachut. “Verben in Szenen. Grammatikgespräche im Sprachvergleich.” Grundschule Deutsch, vol. 79, 25–28, 2023.
LibreCat: /record/42461

Kruse, Iris, and Julian Kanning. “Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen. Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht.” Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik., edited by Ines Böker and Swen Schulte Eickholt, Königshausen &; Neumann, 2023, pp. 527–45.
LibreCat: /record/46129

Haaf, Susanne, and Britt-Marie Schuster, editors. Historische Textmuster im Wandel. Neue Wege zu ihrer Erschließung. De Gruyter, 2023.
LibreCat: /record/48021

Steigerwald, Jörn. “Müttertragödien. Affekt, Macht Und Politik in Marie-Anne Barbiers ‘Cornélie, Mère Des Gracques’ (1703).” Romanistische Zeitschrift Für Literaturgeschichte, vol. 47, 2023, pp. 59–86.
LibreCat: /record/49495

Steigerwald, Jörn, and Hendrik Schlieper.  Molière, Dramaturge de La Société de Cour. 2023.
LibreCat: /record/49485

Steigerwald, Jörn. “Les Trois Corps Du Roi Ou La Comédie Familiale de Molière: ‘La Princesse d’Élide.’” Molière, Dramaturge de La Société de Cour, edited by Jörn  Steigerwald and Hendrik Schlieper, vol. XLVII, 2, 2023, pp. 25–36.
LibreCat: /record/49496

Steigerwald, Jörn. “Charles Perraults ‘Le Siècle de Louis Le Grand’ Oder Die Erfindung von Traditionen.” Zeiten Bezeichnen. Frühneuzeitliche Epochenbegriffe: Europäische Geschichte Und Globale Gegenwart, edited by Andreas Mahler and Cornel Zwierlein, Harrassowitz, 2023, pp. 2019–233.
LibreCat: /record/49497

Steigerwald, Jörn. “Schlaffer Rückzug. Michel Houellebecqs ‘Soumission.’” Elan Und Müdigkeit. Zwischen Spannkraft Und Entspannung. Literarische Figurationen Und Anthropologischer Diskurs, edited by Andreas Gipper and Susanne Goumegou, Winter, 2023, pp. 153–64.
LibreCat: /record/49498

Steigerwald, Jörn. “Illustrationen Musikalischen Vergnügens. Die Bildrhetorik Des ‘Grand Divertissement Royal’ (1668).” Musik Im Blick. Visuelle Perspektiven Auf Auditive Kulturen, edited by Carola Bebersmeier and Sabine Meine, Böhlau, 2023, pp. 83–108.
LibreCat: /record/49499

Schlieper, Hendrik. “Fautes Donjuanesques, Remontrances Galantes. Réflexions Sur Le Festin de Pierre de Molière.” Molière, Dramaturge de La Société de Cour, edited by Jörn  Steigerwald and Hendrik Schlieper, vol. 47/2, 2023, pp. 37–55.
LibreCat: /record/49503

Süwolto, Leonie. “Apocalypse Now? Endzeitphantasmen Bei Wilhelm Genazino Und Markus Orths.” Werke Im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen in 40 Jahren aPaderborner Gastdozentur Für Schriftstellerinnen Und Schriftsteller8, edited by Norbert Otto Eke and Stefan Elit, vol. Sonderheft zum Band 142, Erich Schmidt, 2023, pp. 205325.
LibreCat: /record/49513

Süwolto, Leonie. “Kormart, Christoph.” Frühe Neuzeit in Deutschland 1620-1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon, Band 4: Hellwig, Christoph von – Lebaldt von Lebenwaldt, Adam, edited by Stefanie Arend et al., De Gruyter.
LibreCat: /record/49511

Süwolto, Leonie. “Drama I: Das Projekt Der Deutschen Schaubühne.” Gottsched-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, edited by Sebastian Meixner and Carolin Rocks, Metzler, 2023, pp. 375–88.
LibreCat: /record/49514

Schlieper, Hendrik. “Pazifizierende Toleranz. Wolmar und die Domestizierung der Affekte in Rousseaus Nouvelle Héloïse.”10.3790/ljb.64.1.167__Literaturwissenschaftliches Jahrbuch, vol. 64, no. 1, Duncker &; Humblot GmbH, 2023, pp. 167–90, doi:10.3790/ljb.64.1.167.
LibreCat: /record/49559
DOI: 10.3790/ljb.64.1.167

Elit, Stefan. “Coming of Age in Umbruchzeiten der aalten Bundesrepublik8, komplementär: Ulrich Woelks eDer Sommer meiner Mutter“(2019) und Christoph Peter eDorfroman“(2020).” Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, vol. 142, ESV, 2023, pp. 143357.
LibreCat: /record/49708

Elit, Stefan. “Lebendige Anschauung auf Abwegen. Komische Kunstbetrachtungen in Ingo Schulzes Band eTasso im Irrenhaus“und Frank Witzels Van-Reuningen-Texten.” Werke im Dialog. Virtuelle Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, vol. 142, ESV, 2023, pp. 45357.
LibreCat: /record/49706

Elit, Stefan. “Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig.” Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, edited by Swen Schulte Eickholt and Ines Böker, Königshausen &; Neumann, 2023, pp. 307–28.
LibreCat: /record/49714

Rezat, Sara, and Oliver Scholle. “AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen.”10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5__Medien im Deutschunterricht, 2023, doi:10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5.
LibreCat: /record/49827
DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5

Dübbert, Alexander. “Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen.” Beiträge zur Namenforschung, vol. 58, no. 3, 2023, pp. 315–33.
LibreCat: /record/49610

Abgrego, Verónica, et al., editors. Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien. WBG, 2023, doi:https://doi.org/10.21248/gups.73899.
LibreCat: /record/33407
DOI: https://doi.org/10.21248/gups.73899

Kißling, Magdalena. “Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen.” Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften, edited by Sebastian Schönbeck and Magdalena Hülscher, transcript, pp. 275–99.
LibreCat: /record/33430

Kißling, Magdalena. “Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens.” Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive, edited by Nicola König and Jan Standke, WVT – Wissenschaftlicher Verlag , pp. 295–314.
LibreCat: /record/33449

Kißling, Magdalena. “Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie.” Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten, edited by Karina Becker and Michael Hofmann, Königshausen &; Neumann , pp. 235–51.
LibreCat: /record/33431

Kißling, Magdalena. “Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität.” “So viel Größenwahn muss sein!” Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft, edited by Iris Kruse and Julian Kanning, kopaed, pp. 75–102.
LibreCat: /record/33432

Kißling, Magdalena. “Diskriminierungssensible Methoden. Neue Lernwege im kulturwissenschaftlich ausgerichteten Literaturunterricht.” Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik, edited by Sigrid Thielking et al., Könighausen und Neumann Verlag , 2023, pp. 59–72.
LibreCat: /record/33418

Puscher, Sahra. “"More Human than Human.“– Biopolitik Und Geschlecht in Alex Garlands Ex Machina.”10.17619/UNIPB/1-1721__Biopolitik(En) in Literatur, Film Und Serie. Aushandlungs- Und Reflexionsräume Vom 18. Jahrhundert Bis Heute, edited by Ronja Hannebohm and Anda-Lisa Harmening, vol. Bd. 4, 2023, pp. 203–17, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.
LibreCat: /record/50335
DOI: 10.17619/UNIPB/1-1721

Öhlschläger, Claudia. “Déjà vu. Sebald wiederlesen.” Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. , edited by Kay Wolfinger et al., 2023, pp. 57–68.
LibreCat: /record/37721

Öhlschläger, Claudia, et al., editors. Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa. 2023.
LibreCat: /record/37718

Morrien, Rita. “‘Pappeln, Die Grüne Messer Sind’ Und ‘Ratlose Brillenbären in Zoo’. Deformierte Naturverhältnisse Bei Angela Krauß Und Herta Müller.” Werke Im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen Anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur Für Schriftstellerinnen Und Schriftsteller, edited by Norbert Otto Eke and Stefan Elit, 2023, pp. 159–77.
LibreCat: /record/49210

Morrien, Rita. “Prekäre Existenzen - Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Körper in Christian Petzolds ‘Jerichow’ (2008) und Visar Morinas ‘Exil’ (2020) .” Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, edited by Ines Böker and Swen Schulte Eickholt, Königshausen &; Neumann, 2023, pp. 165–80.
LibreCat: /record/46016

Morrien, Rita, et al. “Droste Lab - Geschlecht .” Mit den Gespenstern leben. (Haunting/Heritage), edited by Jörg  Albrecht et al., Center for Literature / Burg Hülshoff, 2023, pp. 200–17.
LibreCat: /record/49209

Morrien, Rita. “Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im ’Cross-Mapping’-Verfahren.” Droste Jahrbuch 14, edited by Cornelia Blasberg and Jochen Grywatsch, Wehrhahn Verlag, 2023, pp. 9–30.
LibreCat: /record/49211

Morrien, Rita. “Aquatische Relektüre: Christian Petzolds ‘Undine’ Erklärt Berlin Und Geht.” Weimarer Beiträge, vol. 1, Passagen Verlag, 2023, pp. 118–33.
LibreCat: /record/46015

Tophinke, Doris. “‘DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!’ Politisches ‘meaning making’ im Szene-Graffiti.” Kunst und Politik, vol. 24, 2023, pp. 23–45.
LibreCat: /record/45675

Büttner, Denise. “Rezension zu D. Pokitsch: Wer spricht? Sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft .” Zeitschrift für Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit (ZDKM), vol. 39, Österreichischen Verband für Deutsch als Fremd*Zweitsprache (ÖDaF), 2023.
LibreCat: /record/52364

Büttner, Denise, and Leif Marvin Jost. ProDaZ Online-Tool Philosophie. 2023.
LibreCat: /record/52368

Böttger, Lydia, and Constanze Niederhaus. “CLIL - Content and Language Integrated Learning.”https://doi.org/10.1515/9783110745504__Berufs- und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis. Ein Handbuch aus DaF- und DaZ Perspektive, edited by Christian Efing and Zeynep Kalkavan-Aydin, De Gruyter, 2023, doi:https://doi.org/10.1515/9783110745504.
LibreCat: /record/35904
DOI: https://doi.org/10.1515/9783110745504

Elit, Stefan, and Kai Bremer, editors. Handbuch Versepik. Metzler, 2023, doi:10.1007/978-3-476-05914-7.
LibreCat: /record/42161
DOI: 10.1007/978-3-476-05914-7

Elit, Stefan. “[Klopstocks] Sprachtheoretische Schriften.” Klopstock-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, edited by Michael Auer, Metzler, 2023, pp. 199–205.
LibreCat: /record/49709

Elit, Stefan. “[Klopstocks] Liebe und Freundschaft.” Klopstock-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, edited by Michael Auer, Metzler, 2023, pp. 343–49.
LibreCat: /record/49710

Elit, Stefan, and Kai Bremer. “Einleitung.” Handbuch Versepik, edited by Stefan Elit and Kai Bremer, Metzler, 2023, p. V–IX.
LibreCat: /record/49711

Eke, Norbert. “Schweigen, Erzählen (und Lieben). Judith Kuckarts Roman Lenas Liebe (2002) und seine Verfilmung Bittere Kirschen (2011).” Arbeitsbuch Judith Kuckart: Erzählen – Theater – Tanz. Hg. von Johanna Canaris und Stefan Elit. Berlin u.a.: , Lang , 2022, p. S. 241-266.
LibreCat: /record/29156

Eke, Norbert. Das Grundelement von Theater ist Verwandlung“. Heiner Müllers Idee des Theaters als Krise (und Störung).” Theater und Krise. Paradigmen der Störung in Dramentexten und Bühnenkonzepten nach 2000. Hg. von Marta Famula und Verena Witschel. , Brill/Fink Paderborn, 2022, p. S. 3-19.
LibreCat: /record/29157

Eke, Norbert. Ich Glaube, Der Melancholiker Ist Jemand, Der Die Fremde Lies, Der Sie Nicht Gestalten Will Und Sich von Ihr Nicht Gestalten Lässt, Sondern Der Sie Wie Ein Buch Aufschlägt“. Ein Gespräch Mit Michael Roes.” Literatur in Westfalen. Beiträge Zur Forschung 18. Hg. von Walter Gödden Und Arnold Maxwill. , Aisthesis Bielefeld, 2022, p. S. 325-331.
LibreCat: /record/29158

Kißling, Magdalena. Beim Ausschneiden zeigen die Wörter mir ihre Bestandteile.“Memoria als Deutungsöffnung bei Herta Müller.” Der Deutschunterricht (1) , 2022, pp. 46352.
LibreCat: /record/32319

Kißling, Magdalena. “Bildungsverantwortung im Deutschunterricht. Thesen zu einem bildungsgerechten Literaturunterricht.” IMST-Newsletter (53), 2022, pp. 26–28.
LibreCat: /record/32320

Tönsing, Johanna. “Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht ‘Die Aschanti. Jardin d´acclimatation’ (1902).” Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik, edited by Michael Hofmann and Karina Becker.
LibreCat: /record/32419

Tönsing, Johanna. “(K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich informierten Märchendidaktik.” Interpretationsverfahruen der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte, edited by Sebastian Bernhardt and Thomas Hardtke.
LibreCat: /record/32417

Tönsing, Johanna. “Über eGleis 11“[Dokumentarfilm von 2021].” Sammelband über den deutsch-türkischen Film, edited by Swen Schulte-Eickholt and Michael Hofmann.
LibreCat: /record/32418