Rohlfing, Katharina. Frühe Sprachentwicklung. 1st ed., 2019.
LibreCat: /record/20218

Nomikou, Iris, Katharina Rohlfing, Philipp Cimiano, and Jean M. Mandler. “Evidence for Early Comprehension of Action Verbs.”https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639__LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT 15, no. 1 (2019): 64–74.https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639 .
LibreCat: /record/17556
DOI: 10.1080/15475441.2018.1520639

Grimminger, Angela. “The Timing of Pointing-Speech Combinations in Typically Developing and Language-Delayed Toddlers.”https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-807__Proceedings of the 6th Gesture and Speech in Interaction  GESPIN, no. 6 (2019): 44–49.https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-807 .
LibreCat: /record/20200
DOI: 10.17619/UNIPB/1-807

Grimminger, Angela. “Die Integration von Lautsprache Und Gesten in Lernkontexten. .”https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.408__Mitteilungen Des Deutschen Germanistenverbandes 66, no. 4 (2019): 408–14.https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.408 .
LibreCat: /record/20199
DOI: 10.14220/mdge.2019.66.4.408

Standke, Jan, and Elvira Topalovic, eds. https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.1.0__Deutschdidaktik 2000–2018. Debatten – Entwicklungen – Perspektiven. Vol. 66. Vandenhoeck &; Ruprecht GmbH &; Co, KG, 2019.https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.1.0 .
LibreCat: /record/40930
DOI: 10.14220/mdge.2019.66.1.0

Tolksdorf, Nils Frederik, and Katharina J. Rohlfing. “Reconceptualising Early Childhood Literacy Facing Child-Robot Interaction,” 2019.
LibreCat: /record/24923

Rohlfing, Katharina, Giuseppe Leonardi, Iris Nomikou, Joanna Rczaszek-Leonardi, and Eyke Hüllermeier. “Multimodal Turn-Taking: Motivations, Methodological Challenges, and Novel Approaches.”https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2892991__IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, 2019.https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2892991 .
LibreCat: /record/20243
DOI: 10.1109/TCDS.2019.2892991

Siebert, Scarlet, Nils Frederik Tolksdorf, Katharina Rohlfing, and Isabel Zorn. “Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education.”https://doi.org/10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35__The Journal of Communication and Media Studies , 2019, 21–35.https://doi.org/10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35 .
LibreCat: /record/20242
DOI: 10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35

Topalovi, Elvira, and Laura Drepper. “Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb.”https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.327__Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 66, no. 4 (2019): 327–36.https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.327 .
LibreCat: /record/40974
DOI: 10.14220/mdge.2019.66.4.327

Nomikou, Iris, Katharina Rohlfing, Philipp Cimiano, and Jean M. Mandler. “Evidence for Early Comprehension of Action Verbs.”https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639__LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT 15, no. 1 (2019): 64–74.https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639 .
LibreCat: /record/17178
DOI: 10.1080/15475441.2018.1520639

Topalovi, Elvira. “Transferprozesse Bei Mehrsprachigen Literacy-Erfahrungen.” In Sprachenvielfalt Als Ressource Begreifen. Mehrsprachigkeit in Bilingualen Kindertagesstätten Und Schulen., edited by Andreas Rohde and Anja K. Steinlen, 2:194–204. Berlin: Dohrmann, 2019.
LibreCat: /record/41932

---, --, ed. eDie Flucht“(1977) oder: Die wachsende Ratlosigkeit nach 1976. Veröffentlichungen der Universität Paderborn, 2019.
LibreCat: /record/31355

Morrien, Rita. “‘Mutter, lügen die Förster?’  - Judith Kuckarts dramatische Adaption der ‘Judenbuche’ als Versuch über den Umgang mit Alteritäten.” In Droste-Jahrbuch 12, edited by Cornelia Blasberg and Jochen Grywatsch, 239–54. Hannover, 2019.
LibreCat: /record/39633

Schuster, Britt-Marie. “Textgliederungsprinzipien und Beziehungsgestaltung im Stammbuch von 1559–1878.” In Textgliederungsprinzipien. Ihre Kennzeichnungsformen und Funktionen in Texten vom 8. bis 18. Jahrhundert. Akten zum Internationalen Kongress an der Staatlichen Universität St. Petersburg vom 22. bis 24. Juni 2017, edited by Franz  Simmler and Galina Baeva, 293–312. Berlin : WEIDLER, 2019.
LibreCat: /record/31142

Schuster, Britt-Marie. “Meines Vaters Haus und des Trainers Credo. Eine kulturanalytische Untersuchung pränominaler Genitivattribute.” In Linguistische Kulturanalyse, edited by Juliane  Schröter, Susanne  Tienken, Yvonne  Ilg,  Joachim  Scharloth, and Noah  Bubenhofer, 195–218. Berlin/Boston : de Gruyter, 2019.
LibreCat: /record/31134

Schuster, Britt-Marie. “Sprachgeschichte als Geschichte von Texten.” In Handbuch Sprache in der Geschichte (Handbuchreihe eSprache und Wissen“), edited by Jochen Bär, Anja Lobenstein-Reichmann , and Jörg  Riecke , 8:2193240. Berlin/Boston: de Gruyter, 2019.
LibreCat: /record/31138

Schuster, Britt-Marie. “Nähesprachliche Prozeduren in der Distanzkommunikation.” In Feilke Revisited. 60 Stellenbesuche, edited by Katrin Lehnen, Thorsten Pohl, Sara Rezat, Torsten Steinhoff, and Martin  Steinseifer , S. 221–224. Siegen: universi, 2019.
LibreCat: /record/31136

Elit, Stefan, and Norbert Otto Eke. “Einleitung.” In Literarische Institutionen, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, 1–17. Grundthemen der Literaturwissenschaft. Berlin/Boston: de Gruyter, 2019.
LibreCat: /record/49712

Tophinke, Doris. “«HoPE iS BACK» – Poetisches auf urbanen Wandflächen.” Leseforum.ch – Online-Plattform für Literalität Heft “Räume der Poesie,” no. 1 (2019): 1–17.
LibreCat: /record/18160

Tophinke, Doris, and Evelyn Ziegler. “‘Hömma’. Emblematischer Gebrauch von Dialektausdrücken.” Praxis Deutsch  275 (2019): 40–47.
LibreCat: /record/18154