Hartung, O. (2015). Die “sich ewig wiederholende Arbeit”https://doi.org/10.13109/zfgd.2010.09.1.180__des Geschichtsbewusstseins - Sprache als Medium des historischen Lernens. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 09(1), 180–190.https://doi.org/10.13109/zfgd.2010.09.1.180 
LibreCat: /record/48591
DOI: 10.13109/zfgd.2010.09.1.180

Hartung, O., &; Rumpf, M. (Eds.). (2015). Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen (1st ed.). Springer VS.https://doi.org/10.1007/978-3-658-08869-9 
LibreCat: /record/48567
DOI: 10.1007/978-3-658-08869-9

Hartung, O. (2015). Die Modulwerkstatt – Lehrkompetenzentwicklung in der Weiterbildung für die Weiterbildung. In O. Hartung &; M. Rumpf (Eds.), Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen (1st ed., pp. 155–174). Springer VS.
LibreCat: /record/48646

Hartung, O. (2015). Aktuelle Trends in der Museumsdidaktik und ihre Bedeutung für das historische Lernen. In V. Oswalt &; H.-J. Pandel (Eds.), Geschichtskultur. Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart (2nd ed., pp. 149–168). Wochenschau Verlag.
LibreCat: /record/48680

Hartung, O. (2015). Schreiben. In S. Handro &; H. Günther-Arndt (Eds.), Geschichts-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II (1st ed., pp. 221–232). Cornelsen.
LibreCat: /record/48647

Meyer-Hamme, J. (2015). Formate geschlossener Aufgaben zur Messung von Kompetenzen historischen Denkens. In M. Waldis &; B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung egeschichtsdidaktik empirisch 13“ (pp. 1393152).
LibreCat: /record/34874

Meyer-Hamme, J. (2015). There is not only one worthy way of measuring competencies of historical thinking. Public History Weekly, 3.
LibreCat: /record/34873

Meyer-Hamme, J., &; Körber, A. (2015). Historical Thinking, Competencies and their Measurement: Theoretical Challenges and Testing Concepts. In P. Seixas &; K. Ercikan (Eds.), New Directions in Assessing Historical Thinking (1st ed., pp. 89–101). Roudledge.
LibreCat: /record/34875

Seng, E.-M. (2014). Kloster/Schloss Corvey - das erste Weltkulturerbe in Westfalen. Berühmtes Westwerk geht in Teilen auf das 9. Jahrhundert zurück. In Jahrbuch Westfalen 2015 (pp. 10–16). Münster.
LibreCat: /record/18932

Seng, E.-M. (2014). Das Bauensemble des Jesuitenkollegs in Paderborn – Topos, Typus und Modus. In J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614-2014 (pp. 461–477). Paderborn.
LibreCat: /record/18935

Seng, E.-M. (2014). eIch schreibe so, wie ich lebe, und mein Leben ist voller Zitate“. In Ulrich Klieber Künstlerbücher (pp. 11313). München.
LibreCat: /record/18938

Seng, E.-M. (2014). Johann Valentin Andreaes Christianopolis (1619). Bildung und Wissenschaft als Ziele einer neuen Gesellschaft. In T. Schölderle (Ed.), Idealstaat oder Gedankenexperiment? Zum Staatsverständnis in den klassischen Utopien (Rüdiger Voigt [Hrsg.], Staatsverständnisse Bd. 67) (pp. 99–119). Baden Baden.
LibreCat: /record/18939

Seng, E.-M. (2014). Materiell gleich immateriell/immateriell gleich materiell. Die zwei Seiten einer Medaille“. In B. Franz &; G. Vinken (Eds.), Denkmale – Werte – Bewertung. Monuments – Values – Assessment. Denkmalpflege im Spannungsfeld von Fachsituation und bürgerschaftlichem Engagement (Veröffentlichung des Arbeitskreises Theorie und Lehre der Denkmalpflege e.V. Bd. 23) (pp. 48–55). Holzminden.
LibreCat: /record/18940

Seng, E.-M. (2014). Barocke Plan- und Idealstädte: Dobrilugk als barocke Planstadt. In H.-D. Heimann, K. Neitmann, &; U. Tresp (Eds.), Die Nieder- und Oberlausitz - Konturen einer Integrationslandschaft, Bd. II: Frühe Neuzeit (pp. 224–241). Berlin.
LibreCat: /record/18945

Seng, E.-M. (2014). Aus Fehlern lernen? Was kann man bei der Vergabe des Titels immaterielles Kulturerbe aus den Erfahrungen mit dem materiellen Kulturerbe ableiten und verbessern? Politik und Kultur. Zeitung des Deutschen Kulturrates Nr. 1/14 Januar-Februar 2014, 15f.
LibreCat: /record/18946

Seng, E.-M. (2014). World Cultural Heritage: Cultural Identity and the War on Works of Art. Introduction, Sketch of Problems and Objects. In The Challenge of the Object. Section 6, The Proceedings of the 33. International Congress in the History of Art. Nuremberg, 15.-20. July 2012. Comité International d’Histoire de l’Art, CIHA, Bd. 2 (Vol. 2, pp. 430–434). Nürnberg.
LibreCat: /record/18956

Süßmann, J. (2014). Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn. In J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014 (pp. 101–117). Ferdinand Schöningh.https://doi.org/10.30965/9783657779765_009 
LibreCat: /record/35052
DOI: https://doi.org/10.30965/9783657779765_009

Süßmann, J. (2014). Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden. In E. Schneider &; D. J. Weiß (Eds.), 1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011 (Vol. 17, pp. 199–239). Gesellschaft für Fränkische Geschichte.
LibreCat: /record/34959

Süßmann, J. (2014). Staatsmann – Augenzeuge – Analytiker. Erscheinungsformen Friedrichs II. in seinen Geschichtswerken. In J. Luh &; A. Pedar (Eds.), Repräsentation und Selbstinszenierung Friedrichs des Großen (Vol. 8).
LibreCat: /record/34958

Süßmann, J. (2014). Bauten und Positionierung der Neipperg im 18. Jahrhundert. In K. Andermann (Ed.), Neipperg. Ministerialen – Reichsritter – Hocharistokraten (Vol. 9, pp. 139–162). bibliotheca academica.
LibreCat: /record/34957