Grydin, O., Andreiev, A., Holzweißig, M. J., Rüsing, C. J., Duschik, K., Frolov, Y., &; Schaper, M. (2019). Short austenitization treatment with subsequent press hardening: Correlation between process parameters, microstructure and mechanical properties. Materials Science and Engineering: A, 176–195.https://doi.org/10.1016/j.msea.2019.02.025 

Grydin, O., Andreiev, A., Zogaj, M., Frolov, Y., &; Schaper, M. (2019). Relationships between Microstructural and Mechanical Performance on Example of an AirHardening Steel. Advanced Engineering Materials, Article 1900134.https://doi.org/10.1002/adem.201900134 

Schubert, P., Leer, R., Hermann, B., &; Bodden, E. (2019). Know your analysis: how instrumentation aids understanding static analysis. Proceedings of the 8th ACM SIGPLAN International Workshop on State Of the Art in Program Analysis  - SOAP 2019.https://doi.org/10.1145/3315568.3329965 

Richters, D., Lass, M., Walther, A., Plessl, C., &; Kühne, T. (2019). A General Algorithm to Calculate the Inverse Principal p-th Root of Symmetric Positive Definite Matrices. Communications in Computational Physics, 25(2), 564–585.https://doi.org/10.4208/cicp.OA-2018-0053 

Platzner, M., &; Plessl, C. (2019). FPGAs im Rechenzentrum. Informatik Spektrum.https://doi.org/10.1007/s00287-019-01187-w 

Deppe, M., Henksmeier, T., Gerlach, J. W., Reuter, D., &; As, D. J. (2019). Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization of GermaniumDoped Cubic Al                          x                        Ga            1                          x                        N. Physica Status Solidi (b), Article 1900532.https://doi.org/10.1002/pssb.201900532 

Moritzer, E., Hirsch, A., &; Hecker, F. (2019). Process Parameter Optimization to Improve the Mechanical Properties of Arburg Plastic Freeformed Components. 30th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, 30, 705–714.http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17308 

Aschhoff-Hartmann, S. (2019). Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Schneider Verlag Hohengehren.

Stender, J., &; Watson, C. (2018). Feedback erwünscht - Zusammenhänge zwischen dem bildungswissenschaftlichen Wissen und Testmotivation. Lehrer. Bildung. Gestalten. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Lüneburg.

Stender, J. (2018). Wie wirksam ist Portfolioarbeit? Analyse der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen auf Basis von Portfoliotexten. Fachtagung Beratung und (Selbst-) Reflexion in der Lehrer*innenbildung, Vechta.

Stender, J., &; Vogelsang, C. (2018). Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichthandelns angehender Lehrpersonen (EQUaL). 3. Hildesheimer CeLeb-Tagung zur Bildungsforschung Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht, Hildesheim.

Vogelsang, C., &; Szabone-Varnai, A. (2018). Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene. Ein Seminarkonzept zum Umgang mit digitalen Werkzeugen im Physikunterricht. Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, 1(1).https://doi.org/10.4119/HLZ-2385 

Kress, C., Gudyriev, S., Zwickel, H., Kemal, J. N., Lischke, S., Zimmermann, L., Koos, C., &; Scheytt, C. (2018). 64 GBd Monolithically Integrated Coherent QPSK Single Polarization Receiver in 0.25 µm SiGe-Photonic Technology. Optical Fiber Communication Conference 2018, San Diego, TA.6.

Gudyriev, S., Kress, C., &; Scheytt, C. (2018). Electronic Photonic Integrated Circuits for Coherent and Non-Coherent Receivers. 10th Sino-German Joint Symposium on Opto- and Microelectronic Devices and Circuits (SODC 2018).

Scheytt, C. (2018). Ultrabroadband Signal Processing by means of ElectronicPhotonic Integration. 10th Sino-German Joint Symposium on Opto- and Microelectronic Devices and Circuits (SODC 2018).

Gudyriev, S., Kress, C., &; Scheytt, C. (2018). ElectronicPhotonic Integrated Systems for Ultrafast Signal Processing. DFG Priority Programme S.

Atorf, B., Friesen, S., Rennerich, R., Mühlenbernd, H., Zentgraf, T., &; Kitzerow, H.-S. (2018). Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal. Polymer Science, Series C, 60, 55–62.https://doi.org/10.1134/s1811238218010010 

Atorf, B., Rasouli, H., Mühlenbernd, H., Reineke, B. J., Zentgraf, T., &; Kitzerow, H.-S. (2018). Switchable Plasmonic Holograms Utilizing the Electro-Optic Effect of a Liquid-Crystal Circular Polarizer. The Journal of Physical Chemistry C, 122(8), 4600–4606.https://doi.org/10.1021/acs.jpcc.7b12609 

Atorf, B., Friesen, S., Rennerich, R., Mühlenbernd, H., Zentgraf, T., &; Kitzerow, H.-S. (2018). Switchable Plasmonic Metasurface Utilizing the Electro-Optic Kerr Effect of a Blue Phase Liquid Crystal. Polymer Science, Series C, 55–62.https://doi.org/10.1134/s1811238218010010 

Vollbrecht, J., Oechsle, P., Stepen, A., Hoffmann, F., Paradies, J., Meyers, T., Hilleringmann, U., Schmidtke, J., &; Kitzerow, H.-S. (2018). Liquid crystalline dithienothiophene derivatives for organic electronics. Organic Electronics, 266–275.https://doi.org/10.1016/j.orgel.2018.06.002 

Thyssen, C., Finger, A., Laumann, D., &; Vogelsang, C. (2018). Digitalisierung in der Lehrerbildung - Einstellungen und motivationale Orientierungen von angehenden Biologielehrkräften zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht. In M. Hammann &; M. Lindner (Eds.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik (Vol. 8, pp. 337–352). Studienverlag.

Niewel, J. (2018). Untersuchungen zur induktiven Erwärmung im Warmformprozess : Vol. 2018,31. Shaker Verlag.

Lakemeyer, P. (2018). Entwicklung und Analyse neuartiger Verfahrensvarianten zum quasisimultanen Laser-durchstrahlschweißen unter Berücksichtigung der Temperaturentwicklung.

Trippe, J. K. (2018). Erweiterung der Modellierung zur Durchsatz- und Leistungsberechnung von Feststoffförderprozessen in der Einschneckenextrusion.

Wilhelm, M. (2018). Verfahrensentwicklung zur Einarbeitung nanoskaliger Suspensionen in Polyethylenterephthalat.

Mahnken, R., Lenz, P., &; Dammann, C. (2018). A least squares approach for effective shear properties in an                                                                 https://doi.org/10.1007/s00419-018-1431-5__$$\'76arvecn$$                                                                            n                                                                    -layered sphere model. Archive of Applied Mechanics, 2081–2099.https://doi.org/10.1007/s00419-018-1431-5 

Dammann, C., Mahnken, R., &; Lenz, P. (2018). Derivation of an n-layered composite sphere model for thermo-chemo-mechanical effective properties. PAMM, 581–582.https://doi.org/10.1002/pamm.201710260 

Dridger, A., &; Mahnken, R. (2018). Unschärfe in der Simulation im Kontext von Sicherheitsdiskursen. In Wissenschaft im Angesichtf»großer gesellschaftlicher Herausforderungen«.https://doi.org/10.14361/9783839440995-003 

Ehlenbröker, U., Petersmann, M., Antretter, T., &; Mahnken, R. (2018). Transformation strains for bainitic variant evolution in steel. PAMM, 587–588.https://doi.org/10.1002/pamm.201710263 

Lenz, P., Dammann, C., &; Mahnken, R. (2018). The effective shear modulus for ann-layered composite sphere. PAMM, 609–610.https://doi.org/10.1002/pamm.201710274 

Vollbrecht, J., Stepen, A., Nolkemper, K., Keuker-Baumann, S., &; Kitzerow, H.-S. (2018). Blends of Two Perylene Derivatives: Mesogenic Properties and Application As Emitter Materials in OLEDs. Polymer Science, Series C, 60(1), 48–54.https://doi.org/10.1134/s1811238218010095 

Widhalm, A., Mukherjee, A., Krehs, S., Sharma, N., Kölling, P., Thiede, A., Reuter, D., Förstner, J., &; Zrenner, A. (2018). Ultrafast electric phase control of a single exciton qubit. Applied Physics Letters, 112(11), 111105.https://doi.org/10.1063/1.5020364 

Cheng, C., &; Mahnken, R. (2018). A multi-mechanism model for cutting simulation: A Ginzburg-Landau type phase gradient and numerical implementations. International Journal of Solids and Structures, 1–17.https://doi.org/10.1016/j.ijsolstr.2018.10.007 

Penner, E., Caylak, I., Dridger, A., &; Mahnken, R. (2018). Possibilistic and stochastic analysis using for rubberlike materials. PAMM.https://doi.org/10.1002/pamm.201800153 

Penner, E., Caylak, I., &; Mahnken, R. (2018). A multivariate stochastic material model with correlated material parameters. PAMM, 67–68.https://doi.org/10.1002/pamm.201710020 

Plöger, W., Scholl, D., &; Seifert, A. (2018). The quasi-experimental attitude of teachers: The development of a questionnaire. Journal of Education for Teaching, 44(4), 415–430.

König, J., Darge, K., Klemenz, S., &; Seifert, A. (2018). Pädagogisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester: Ziel schulpraktischen Lernens? In J. König, M. Rothland, &; N. Schaper (Eds.), Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS.

Krepf, M., Scholl, D., Plöger, W., &; Seifert, A. (2018). Pedagogical content knowledge of experts and novices – what knowledge do they activate when analyzing science lessons? Journal of Research in Science Teaching, 55(1), 44–67.

Bender, E., Schaper, N., &; Seifert, A. (2018). Professionelle Überzeugungen und motivationale Überzeugungen von Informatiklehrkräften. . Journal for Educational Research Online, 10(1), 70–99.

Gembris, H., Heye, A., &; Seifert, A. (2018). Health problems of orchestral musicians from a life-span perspective: Results of a large scale study. . Music &; Science, 1, 1–20.

Schaper, N., &; Seifert, A. (2018). Die Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartungen und der Berufswahlsicherheit im Praxissemester. Empirische Befunde zur Bedeutung von Lerngelegenheiten und berufsspezifischer Motivation der Lehramtsstudierenden. In J. König, M. Rothland, &; N. Schaper (Eds.), Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS.

Seifert, A., Schaper, N., &; König, J. (2018). Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester: Veränderungen und Zusammenhänge. In J. König, M. Rothland, &; N. Schaper (Eds.), Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS.

Wapulski, M., Seifert, A., &; König, J. (2018). Kompetenzorientierung – Was angehende Lehrkräfte können und können sollten. SCHULENRW – Amtsblatt des Ministerium für Schule und Bildung.

Wolf, J., Seiffert, J., Seifert, A., Rothland, M., &; Brauch, N. (2018). Das geschichtsdidaktische Planungswissen von angehenden Geschichtslehrer/innen – Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments zur Messung des fachdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 69(7/8), 373–392.

Seifert, A., &; Ahlers, M. (2018). Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten. . Jahrestagung der Arbeitsgruppe musikpädagogische Forschung (AMPF). Arbeitsgruppe musikpädagogische Forschung (AMPF), Würzburg.

Ricken, B., Schaper, N., &; Seifert, A. (2018). Learning Culture in Health Care. ISSOTL 2018 Conference (International Society for the Scholarship of Teaching and Learning). ISSOTL 2018 Conference (International Society for the Scholarship of Teaching and Learning), Bergen.

Decius, J., Schaper, N., &; Seifert, A. (2018). The Role of Informal Learning as a Mediator Between Learning Culture and Work-Related Learning Outcomes. JURE Congress. JURE Congress, Antwerpen.

Decius, J., Schaper, N., &; Seifert, A. (2018). Personal and Organizational Antecedents of Informal Learning in the Workplace. EARLI SIG 14 Conference. EARLI SIG 14 Conference, Genf.

Seifert, A. (2018). Aspekte bildungswissenschaftlicher Kompetenz. Ansätze, Ergebnisse, Implikationen. Arbeitsgruppe der Didaktik der Physik. Arbeitsgruppe der Didaktik der Physik, Paderborn.

Wolk, A., Rosenthal, M., Neuhaus, S., Huber, K., Brassat, K., Lindner, J. K. N., Grothe, R., Grundmeier, G., Bremser, W., &; Wilhelm, R. (2018). A Novel Lubricant Based on Covalent Functionalized Graphene Oxide Quantum Dots. Scientific Reports.https://doi.org/10.1038/s41598-018-24062-2