@inbookKrämer_Liebendörfer_2023, place=Münster, title=Förderung prozeduraler Flexibilität durch Lernvideos mit interaktiven Aufgaben, volume=2, DOI=10.37626/GA9783959872089.0, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, publisher=WTM, author=Krämer, Sandra and Liebendörfer, Michael, editor=Goethe-Universität Frankfur, IDMI-Primar, year=2023, pages=949–952 

@articlePreservice teachers’ mathematics-related values and expectancy in the transition from school to university_2023, DOI=10.48489/QUADRANTE.31191, year=2023 

@articleBruns_Hagena_Gasteiger_2023, title=Professional Development Enacted by Facilitators in the Context of Early Mathematics Education: Scaling up or Dilution of Effects?, volume=132, DOI=10.1016/j.tate.2023.104270, number=104270, journal=Teaching and Teacher Education, publisher=Elsevier BV, author=Bruns, Julia and Hagena, Maike and Gasteiger, Hedwig, year=2023 

@bookWerth_2023, place=Wiesbaden, title=Neue Wege im mathematischen Unterricht: Auf den Spuren Mathilde Vaertings, DOI=10.1007/978-3-658-42445-9, publisher=Springer Fachmedien Wiesbaden, author=Werth, Gerda, year=2023 

@articleWerth_2023, title=Standardkonstruktionen eigenständig entdecken. Mathilde Vaertings Idee der Selbstständigkeitsprobe, volume=241, journal=mathematik lehren, publisher=Friedrich, author=Werth, Gerda, year=2023, pages=15–19 

@inbookSchwerin_2023, title=Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 100 - Erkenntnisse einer Interviewstudie in Klasse 2, booktitle=Mathematikdidaktik Grundschule, publisher=University of Bamberg Press, author=Schwerin, Imke, year=2023 

@inproceedingsRezat_Malik_Leifeld_2023, place=Münster, title=Mathematik – Lesen – Lernen: Ein Vorlesungskonzept zur Förderung mathematischer Lesekompetenz, DOI=10.17877/DE290R-23392, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik  vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main, publisher=WTM-Verlag, author=Rezat, Sebastian and Malik, Sara Naseem and Leifeld, Markus, year=2023, pages=1125–1128 

@inproceedingsLeifeld_Rezat_2023, place=Münster, title=Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion, DOI=10.17877/DE290R-23760, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik  vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main, publisher=WTM-Verlag, author=Leifeld, Markus and Rezat, Sebastian, year=2023, pages=993–996 

@inproceedingsMalik_Rezat_2023, place=Münster, title=Herausforderungen anwendungsbezogener Aufgaben - eine curriculare Perspektive auf den Forschungsstand, DOI=10.17877/DE290R-23380, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik  vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main, publisher=WTM-Verlag, author=Malik, Sara Naseem and Rezat, Sebastian, year=2023 

@inbookPepin_Kock_Rezat_2023, place=Cham, title=Toward student agency in the selection and use of digital resources for learning and studying mathematics, DOI=10.1007/978-3-030-95060-6_26-1, booktitle=Handbook of Digital Resources in Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Pepin, Birgit and Kock, Zeger-jan and Rezat, Sebastian, editor=Pepin, Birgit and Gueudet, Ghislaine and Choppin, Jeff, year=2023, pages=1–28 

@inbookGueudet_Pepin_Rezat_2023, place=Cham, title=Meta-Resources: Supporting the design of mathematics teaching and learning, DOI=10.1007/978-3-030-95060-6_36-1, booktitle=Handbook of Digital Resources in Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Gueudet, Ghislaine and Pepin, Birgit and Rezat, Sebastian, editor=Pepin, Birgit and Gueudet, Ghislaine and Choppin, Jeffrey, year=2023 

@inbookRezat_Geiger_2023, place=Cham, title=The role of digital technologies in transforming student learning landscapes, DOI=10.1007/978-3-030-95060-6_21-1, booktitle=Handbook of Digital Resources in Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Rezat, Sebastian and Geiger, Vince, editor=Pepin, Birgit and Gueudet, Ghislaine and Choppin, Jeffrey, year=2023 

@inbookHattermann_Rezat_Sträßer_2023, place=Berlin, Heidelberg, title=Geometrie: Leitidee Raum und Form, DOI=10.1007/978-3-662-66604-3_7, booktitle=Handbuch der Mathematikdidaktik, publisher=Springer, author=Hattermann, Mathias and Rezat, Sebastian and Sträßer, Rudolf, year=2023, pages=201–242 

@articleHoffmann_Biehler_2023, title=Implementing profession orientation as a design principle for overcoming Klein’s second discontinuity – preservice teacher’s perspectives on interface activities in the context of a geometry course, DOI=10.1007/s11858-023-01505-3, journal=ZDM – Mathematics Education, publisher=Springer, author=Hoffmann, Max and Biehler, Rolf, year=2023 

@inbookLeiss_Gerlach_Wessel_Schmidt-Thieme_2023, place=Berlin, Heidelberg, title=Sprache und Mathematiklernen, DOI=10.1007/978-3-662-66604-3_18, booktitle=Handbuch der Mathematikdidaktik, publisher=Springer Berlin Heidelberg, author=Leiss, Dominik and Gerlach, Kerstin and Wessel, Lena and Schmidt-Thieme, Barbara, year=2023, pages=561–595 

@inbookOstsieker_Biehler_2023, place=Cham, title=Supporting Students in Developing Adequate Concept Images and Definitions at University: The Case of the Convergence of Sequences, DOI=10.1007/978-3-031-14175-1_9, booktitle=Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Ostsieker, Laura and Biehler, Rolf, year=2023, pages=181–201 

@inbookKortemeyer_Biehler_2023, place=Cham, title=Analyzing the Interface Between Mathematics and Engineering in Basic Engineering Courses, DOI=10.1007/978-3-031-14175-1_32, booktitle=Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Kortemeyer, Jörg and Biehler, Rolf, year=2023, pages=669–692 

@inbookKortmeyer_Biehler_2023, title=The use of integrals for accumulation and mean values in basic electrical engineering courses, booktitle=The Learning and Teaching of Calculus Across Disciplines – Proceedings of the Second Calculus Conference, publisher=MatRIC, author=Kortmeyer, Jörg and Biehler, Rolf, editor=Dreyfus, T. and Gonzalez-Martin, A. S. and Nardi, E. and Monaghan, J. and Thompson, P. W., year=2023, pages=121–124 

@inbookBiehler_Engel_Frischemeier_2023, place=Berlin, Heidelberg, title=Stochastik: Leitidee Daten und Zufall, DOI=10.1007/978-3-662-66604-3_8, booktitle=Handbuch der Mathematikdidaktik, publisher=Springer, author=Biehler, Rolf and Engel, Joachim and Frischemeier, Daniel, editor=Bruder, Regina and Büchter, A. and Gasteiger, H. and Schmidt-Thieme, B. and Weigand, HG., year=2023 

@inbookBiehler_Frischemeier_Gould_Pfannkuch_2023, place=Cham, title=Impacts of Digitalization on Content and Goals of Statistics Education, booktitle=Handbook of Digital Resources in Mathematics Education, publisher=Springer International Publishing, author=Biehler, Rolf and Frischemeier, Daniel and Gould, Ronald and Pfannkuch, Maxine, editor=Pepin, Birgit and Gueudet, Ghislaine and Choppin, Jeffrey, year=2023