Versprachlichung von Anteilen und natürlichen Häufigkeiten anhand von Baum- und Netzdiagrammen Verbalization of proportions and natural frequencies based on tree diagrams and net diagrams
M. Rößner, K. Binder, J. Albrecht, Journal für Mathematik-Didaktik 47 (2026).

Simulationen in der MINT-Bildung - Impulse für den Mathematikunterricht
T. Büchter, A. Eichler, K. Binder, eds., Simulationen in Der MINT-Bildung - Impulse Für Den Mathematikunterricht, Friedrich Verlag, 2026.

Unterschiedliche Typen von Simulationen - Klassifikation, Beispiele und unterrichtlicher Einsatz
T. Büchter, K. Binder, A. Eichler, Der Mathematikunterricht 73 (2026) 6–15.

Mündliche Prüfungen im Mathematikunterricht – welche Arten des Wissens werden abgefragt?
J. Hellmund, in: L. Schick, M. Platz, A. Lambert (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, WTM, 2025, p. 1417.

Introducing mathematics undergraduate students to the theorem prover lean
I. Garnelo Abellanas, M. Liebendörfer, in: Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics (CERM), 2023.