Bauer, A. B. (2023). Experimentelle Kompetenz Physikstudierender. Entwicklung und erste Erprobung eines performanzorientierten Kompetenzstrukturmodells unter Nutzung qualitativer Methoden (Vol. 352). Logos Verlag Berlin GmbH.https://doi.org/10.30819/5625 
LibreCat: /record/44083
DOI: 10.30819/5625

Moritzer, E., &; Flachmann, F. (2023). Morphological and mechanical properties of foamed thick-walled Wood-Plastic-Composite structures. Journal of Cellular Plastics, 59(3), 187–199.https://doi.org/10.1177/0021955x231161175 
LibreCat: /record/42515
DOI: 10.1177/0021955x231161175

Paul, A., Baumhögger, E., Elsner, A., Reineke, M., Kasper, T., Schumacher, D., Vrabec, J.,  Hüppe, C.,  Stamminger, R., Hölscher, H., Stoll, R., Wagner, H.,  Gries, U., &; Becker, W. (2023). Alterungsmechanismen von Haushaltskältegeräten (Deutscher Kälte und Klimatechnischer Verein e.V., Ed.). Deutscher Kälte und Klimatechnischer Verein e.V.
LibreCat: /record/43394

Meine, S., Otto, A., &; Süßmann, J. (2023). Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser – Einführung. In Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert (pp. 7–42). Königshausen &; Neumann.https://doi.org/10.36202/9783826077920 
LibreCat: /record/35063
DOI: https://doi.org/10.36202/9783826077920

Cappello, C., Naserasr, R., Steffen, E., &; Wang, Z. (2023). Critically 3-frustrated signed graphs. In arXiv:2304.10243.
LibreCat: /record/44501
arXiv: 2304.10243

Kruse, A. (2023). Entwicklung einer Methode zur Integration der Additiven Fertigung in die Serienproduktion am Beispiel des Lasersinterns (Vol. 27).
LibreCat: /record/44509

Wurst, J., Rosemann, D., Mozgova, I., &; Lachmayer, R. (2023). Concept and Implementation of a Student Design Project for the Development of Sustainable Products.https://doi.org/10.1007/978-3-031-28839-5_88 
LibreCat: /record/44522
DOI: 10.1007/978-3-031-28839-5_88

Labusch, A., &; Eickelmann, B. (2023). Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018. In T. Keane &; A. E. Fluck (Eds.), Teaching coding in K-12 schools: Research and application (pp. 319–329). Springer International Publishing.https://doi.org/10.1007/978-3-031-21970-2_21 
LibreCat: /record/43170
DOI: 10.1007/978-3-031-21970-2_21

Ahmed, Q. A., Awais, M., &; Platzner, M. (2023). MAAS: Hiding Trojans in Approximate Circuits. The 24th International Symposium on Quality Electronic Design (ISQED’23), San Francisco, Califorina USA. The 24th International Symposium on Quality Electronic Design (ISQED’23), San Fransico CA 94023-0607, USA.
LibreCat: /record/44194

Castenow, J., Harbig, J., &; Meyer auf der Heide, F. (2023). Unifying Gathering Protocols for Swarms of Mobile Robots. In Lecture Notes in Computer Science. Springer International Publishing.https://doi.org/10.1007/978-3-031-30448-4_1 
LibreCat: /record/44769
DOI: 10.1007/978-3-031-30448-4_1

Kruse, I., Maubach, B., &; Tönsing, J. (2023). “Lesungen vor Kindern sind für mich Theater” / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule. In I. Kruse &; P. Josting (Eds.), Salah Naoura (Vol. 12, pp. 249–262). kopaed.
LibreCat: /record/42183

Kruse, I., &; Schäfer, L. M. (2023). Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet. In I. Kruse &; P. Josting (Eds.), Salah Naoura (Vol. 12, pp. 235–248). kopaed.
LibreCat: /record/42182

Kruse, I., &; Josting, P. (Eds.). (2023). Salah Naoura (1st ed., Vol. 12). kopaed.
LibreCat: /record/42178

Wolters, D., &; Engels, G. (n.d.). Model-driven Collaborative Design of Professional Education Programmes With Extended Online Whiteboards. MODELSWARD’23, 133–142.https://doi.org/10.5220/0011675700003402 
LibreCat: /record/34294
DOI: 10.5220/0011675700003402

Ostermann, M., Behm, J., Marten, T., Tröster, T., Weyer, J., Cepera, K., &; Adelt, F. (2023). Individualization of Public Transport – Integration of Technical and Social Dimensions of Sustainable Mobility. In H. Proff (Ed.), Towards the New Normal in Mobility. Springer Fachmedien Wiesbaden.https://doi.org/10.1007/978-3-658-39438-7_25 
LibreCat: /record/44502
DOI: 10.1007/978-3-658-39438-7_25

Di Paolo, S., Nijmeijer, E. M., Bragonzoni, L., Gokeler, A., &; Benjaminse, A. (2023). Definition of High-Risk Motion Patterns for Female ACL Injury Based on Football-Specific Field Data: A Wearable Sensors Plus Data Mining Approach. Sensors, 23(4), Article 2176.https://doi.org/10.3390/s23042176 
LibreCat: /record/45134
DOI: 10.3390/s23042176

Pauck, F. (2023). Cooperative Android App Analysis. Paderborn University.https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1698 
LibreCat: /record/43108
DOI: 10.17619/UNIPB/1-1698

Langer, S. (2023). Impulse zur Scherbe als Spur und künstlerisches Material. In Scherben. Der Katalog zur Ausstellung. Olav Schiedel im Raum für Kunst Paderborn. 20.05.-04.06.2023 (Vol. 1, pp. 6–7). Lektora.
LibreCat: /record/45186

Dreiling, D., Itner, D., Hetkämper, T., Birk, C., Gravenkamp, H., &; Henning, B. (2023). Improved determination of viscoelastic material parameters using a pulse-echo measurement setup. SMSI 2023 Conference, 394–395.https://doi.org/10.5162/SMSI2023/P59 
LibreCat: /record/45205
DOI: 10.5162/SMSI2023/P59

Kulgemeyer, C., Sterzing, F., &; Hörnlein, M. (2023). Aus Erklärvideos lernen. In T. Wilhelm (Ed.), Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven (pp. 230–244). Klett Kallmeyer.
LibreCat: /record/45277