Markewitz, F., Scholl, S., Schubert, K., &; Wilk, N. M. (Eds.). (2023). Kommunikative Praktiken im Nationalsozialismus (Vol. 3). Vandenhoeck &; Ruprecht.
LibreCat: /record/54054

Schönhärl, K. (2022). “Ein Steuerzahler!” Tax education in der frühen Bundesrepublik. In J. Finger &; B. Möckel (Eds.), Ökonomie und Moral im langen 20. Jahrhundert. Eine Anthologie (pp. 228–237). Wallstein-Verlag.
LibreCat: /record/33412

Römisch, D., &; Merklein, M. (2022). Experimental and Numerical Analysis of Cold Formed Multi Pin Structures Using a Multi-Acting Tool Design. 12th Tooling Conference and Exhibition, Örebro.
LibreCat: /record/36468

Hagedorn, O. E. C., Broll, M., Kirsch, O., Hemsel, T., &; Sextro, W. (2022). Experimental Investigation of the Influence of different Bond Tool Grooves on the Bond Quality for Ultrasonic Thick Wire Bonding. CIPS 2022 - 12th International Conference on Integrated Power Electronics Systems, 138–143.
LibreCat: /record/30371

Böttger, L. (2022). Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Michalak, Magdalena; Döll, Marion (Hrsg.) (2021): Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung. [Deutsch als Zweitsprache Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 2]. Münster, New York: Waxmann, 164 Seiten. ISBN 978-3-8309-4105-7. In www.daz-portal.de.
LibreCat: /record/35901

Wells, A. (2022). Jörg Noller and John Walsh (eds), Kant’s Early Critics on Freedom of the Will Cambridge: Cambridge University Press, 2022 Pp. xlvii + 315 ISBN 9781108482462 (hbk) £74.99. Kantian Review, 27(4), 673–677.https://doi.org/10.1017/s1369415422000401 
LibreCat: /record/51014
DOI: 10.1017/s1369415422000401

Muller, J. (2022). Soigner l’humain Péchés et remèdes chez Montaigne et Descartes. Classiques Garnier.https://doi.org/10.48611/isbn.978-2-406-13029-1 
LibreCat: /record/51037
DOI: 10.48611/isbn.978-2-406-13029-1

Markewitz, F., Holtfreter, S., Kroll, I., &; Lisek, G. (Eds.). (2022). Sprache - Text - System. Vandenhoeck &; Ruprecht.
LibreCat: /record/54055

Schlegel-Matthies, K., &; Wespi, C. (2021). Wirksamer Unterricht für Lebensführung. (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 12)  (Vol. 12). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag.
LibreCat: /record/26635

Sousa Santos, B., &; Domik, G. (Eds.). (2021). EUROGRAPHICS 2021: Education Papers Frontmatter. Presented at the Eurographics 2021, Vienna: Eurographics Association .https://doi.org/10.2312/EGED.20212000 
LibreCat: /record/22230
DOI: 10.2312/EGED.20212000

Krauter, S., &; Khatibi, A. (2021). Einfluss von Steilaufstellung, Nachführung und Einsatz bifazialer PV-Module auf den Speicherbedarf und die Kosten einer 100% EE-Versorgung Deutschlands. Tagungsband des 36. PV-Symposium, 18.-26 Mai 2021, online, ISBN 978-3-948176-14-3, S. 301-304. , 301–304.
LibreCat: /record/22217

Hagengruber, R., &; Hutton, S. (Eds.). (2021). Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment (1st ed.). Routledge.
LibreCat: /record/21276

Hansen, C. (2021). f»Wilde«fim deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren des Exotischen im nationalen Denken und in kolonialen Bildern .
LibreCat: /record/35070

Schmidt, E. (2021). Nickl, Benjamin; Popenici, Stefan; Blackler, Deane (Hrsg.): <b>Transnational German Education and Comparative Education Systems. Research and Practice.</b> Cham: Springer, 2020 (Global Germany in transnational dialogues). -- ISBN978-3-030-36254-6. 178Seiten,  ac72,79. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 48(2–3), 283–287.https://doi.org/10.1515/infodaf-2021-0045 
LibreCat: /record/50469
DOI: 10.1515/infodaf-2021-0045

Muller, J. (2021). Les «ffleaux de nostre amef», Les vices dans la pensée de Montaigne et de Descartes. Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, 73, 285–304.https://doi.org/10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285 
LibreCat: /record/51044
DOI: 10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285

Hagengruber, R. (2020). Pressure on Enlightenment. Bible Critics from Nogarola to Du Châtelet. Dianoia 31, No. XXV, 331–353.
LibreCat: /record/20690

Pöllmann, A. (2020). Transforming study abroad: a handbook. In Compare: A Journal of Comparative and International Education (Vol. 51, Issue 4, pp. 629–630). Informa UK Limited.https://doi.org/10.1080/03057925.2020.1769882 
LibreCat: /record/36373
DOI: 10.1080/03057925.2020.1769882

Gräßler, I., Pottebaum, J., Scholle, P., &; Thiele, H. (2020). Innovation management and strategic planning of innovative self-preparednes and self-Protection services. ISPIM Conference Proceedings; 7. - 10. Jun. 2020, 1–9.
LibreCat: /record/23513

Bröker, C. (2020). Rezension zu: Peltzer, Jörg: Fürst werden. Rangerhöhungen im 14. Jahrhundert. Das römisch-deutsche Reich und England im Vergleich. Berlin-Boston 2019. ISBN 978-3-11-063902-5. In HsozKult.
LibreCat: /record/50570

Muller, J. (2020). L’anatomie de la mélancolie chez Michel de Montaigne et Félix Platter. Montaigne Studies An Interdisciplinary Forum, 32, 99–117.https://doi.org/10.15122/isbn.978-2-406-10400-1 
LibreCat: /record/51049
DOI: 10.15122/isbn.978-2-406-10400-1