Scharlau, I., &; Jenert, T. (2023). Evidenzbasierte Hochschuldidaktik. In J. Wildt &; R. Rhein (Eds.),  Hochschuldidaktik als Wissenschaft:  Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven (pp. 251–268). Transcript.
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