Nutritional intake of 2868 IDDM patients from 30 centres in Europe. EURODIAB IDDM Complications Study Group.
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DOI: 10.1007/bf00403912
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An Experimental Comparison of 3D Display Modes
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3d core-level shifts at
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Se-induced 3d core-level shifts of GaAs(110)
P. Käckell, W.G. Schmidt, F. Bechstedt, Applied Surface Science 104–105 (1996) 141–146.
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Casati, Roberto/Smith, Barry/White, Graham (Hgg.), Philosophy of the Cognitive Sciences. Proceedings of the 16th International Wittgenstein-Symposium, 15–22 August 1993, Kirchberg am Wechsel, Austria, Hölder-Pichler-Tempsky: Wien 1994 (= Schriftenreihe der Wittgenstein-Gesellschaft; 21)
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Sicherheitserziehung - ein Thema für den Arbeitslehreunterricht.
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Visual Modeling and 3D-Representation with a Complete Visual Programming Language --- A Case Study in Manufacturing
C. Geiger, R. Hunstock, G. Lehrenfeld, W. Müller, J. Quintanilla, C. Tahedl, A. Weber, in: Proceedings of the 1996 IEEE Symposium on Visual Languages, Boulder, CO, USA, 1996.
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Computergestützte Intervention bei Rechtschreibschwäche: Effekte eines kognitions- und lernpsychologisch orientierten Trainingsprogramms auf Morphembasis bei sehr schwachen Sonderschülern.
J. Walther, R. Bigga, H. Bischof, Sonderpädagogik  1 (1995) 4–22.
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Weak Sequential Composition in Process Algebras
A. Rensink, H. Wehrheim, in: B. Jonsson, J. Parrow (Eds.), CONCUR ’94, Concurrency Theory, 5th International Conference, Uppsala, Sweden, August 22-25, 1994, Proceedings, 1994, pp. 226--241.
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DOI: 10.1007/978-3-540-48654-1_20

Wozu Algebra der Logik? Ernst Schröders Suche nach einer universalen Theorie der Verknüpfungen
V. Peckhaus, Modern Logic 4 (1994) 357–381.
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Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. 
R. Bigga, F. Braun, L. Hoffmann, Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. , Kiel, 1994.
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Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre
G. Tornieporth, R. Bigga, Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre, Hohengehren , 1994.
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Ergebnisse aus dem Projekt Mädchen & junge Frauen in der Arbeitswelt
R. Bigga, in: G. Tornieporth, R. Bigga (Eds.), Erwerbsarbeit  - Hausarbeit. Strukturwandel Der Arbeit Als Herausforderung an Das Lernfeld Der Arbeitslehre, Schneider Verlag, Hohengehren, 1994, pp. 154–180.
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The Development of Ernst Schröder’s Attitude towards Logic [Abstract]
V. Peckhaus, in: M. Hormigon, E. Ausejo, J. Dhombres (Eds.), XIXth International Congress of History of Science. 22–29 August 1993 Zaragoza (Spain). Book of Abstracts Symposia, o.O.u.J. (Zaragoza), 1993.
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Leibniz’ ,Mathesis universalis‘ und die Mathematiker des 19. Jahrhunderts [Abstract]
V. Peckhaus, in: M. Toepell (Ed.), Fachsektion Geschichte der Mathematik der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. Sektionstagung vom 22. bis 26. März 1993 in Wuppertal, München, 1993, pp. 30–31.
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Forschungsergebnisse zur Geschlechterfrage - Konsequenzen für die Gestaltung von Unterricht sowie für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
R. Bigga, Lehrplanrevision in Schleswig-Holstein (1992) 69–78.
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Die deutschsprachige Literatur Osteuropas und ihre Rezeption in der Bundesrepublik. Probleme und Chancen einer 'kleinen Literatur'
N.O. Eke, Deutsche Studien 29 29 (1991) 30–50.
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Berufsorientierung für Mädchen zwischen ,,typisch weiblichen" und ,,typisch männlichen" Berufen. 
R. Bigga, in: J. Lackmann, U. Wascher (Eds.), Arbeitslehre und Polytechnik: Annäherung und Wandel. Beiträge zur technisch-ökonomischen Allgemeinbildung im vereinten Deutschland. , München, 1991, pp. 241–255.
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