Verbraucherbildung im Forschungsprojekt REVIS – Grundlagen
K. Schlegel-Matthies, Verbraucherbildung im Forschungsprojekt REVIS – Grundlagen, Paderborn, 2004.

eWas gibs heute?c Aktuelle Ansätze der Ernährungsbildung
K. Schlegel-Matthies, Campus Culinaire  1 (2004) 103–108.

Guidance of Users in Interactive 3D-Visualisations of Material Flow Simulations
B. Mueck, W. Dangelmaier, C. Laroque, M. Fischer, M. Kortenjan, in: Simulation and Visualisation 2004, SCS European Publishing House, Magdeburg, 2004, pp. 73–83.

Research Challenges in Mobility and Moving Networks: An Ambient Networks View
V. Typpö, J. Eisl, J. Höller, R. Agüero, H. Karl, in: Broadband Satellite Comunication Systems and the Challenges of Mobility - IFIP T Workshops on Broadband Satellite Communication Systems and Challenges of Mobility, World Computer Congress, August 22-27, 2004, Toulouse, France, 2004, pp. 145--155.

openVisaar: Enriching Cooperative Visualization by Combining Open Technologies
F. Goetz, G. Domik, in: Y. Luo (Ed.), Cooperative Design, Visualization, and Engineering, First International Conference, (CDVE) 2004, Palma de Mallorca, Spain, September 19-22, 2004, Proceedings, Springer, 2004, pp. 38–46.

An XML-based visual shading language for vertex and fragment shaders
F. Goetz, R. Borau, G. Domik, in: D. P. Brutzman, L. Chittaro, R. Puk (Eds.), Proceeding of the Ninth International Conference on 3D Web Technology, Web3D 2004, Monterey, California, USA, April 5-8, 2004, ACM, 2004, pp. 87–97.

Sundholm, Göran. cFrege, August Bebel and the Return of Alsace-Lorraine: The Dating of the Distinction between Sinn and Bedeutungd, In: History and Philosophy of Logic 22 (2001), 57373
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2004).

Klement, Kevin C., cRussell9s Paradox in Appendix B of the Principles of Mathematics: Was Frege9s response adequate?d, In: History and Philosophy of Logic 22 (2001), 13-28
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2004).

eLiebe geht durch den Magenc: Mahlzeit und Familienglück im Strom der Zeit
K. Schlegel-Matthies, in: H.-J. Teuteberg (Ed.), Die Revolution am Esstisch. Neue Studien zur Nahrungskultur im 19./20. Jahrhundert, Steiner-Verlag, Stuttgart, 2004, pp. 148–161.

Bildung für Lebensführung – eine neue Aufgabe für die Schule?!
K. Schlegel-Matthies, in: B. Methfessel, K. Schlegel-Matthies (Eds.), Fokus Haushalt. Beiträge zur Sozioökonomie des Haushalts, Baltmannsweiler , 2003, pp. 71–83.

Fast Relative Approximation of Potential Fields
M. Ziegler, in: F. Dehne, J. Sack, M. Smid, Algorithms and Data Structures. WADS 2003 (Eds.), Lecture Notes in Computer Science, Springer, Berlin, Heidelberg, 2003.

Komponenten zur aktiven Unterstützung der Analyse von Materialflusssimulationen in virtuellen Umgebungen
W. Dangelmaier, W.  Franke, B. Mueck, M. Fischer, in: 2. Paderborner Workshop Augmented &; Virtual Reality in Der Produktentstehung, 2003, pp. 141–151.

Planung von komplexen Fertigungssystemen durch Einsatz einer VR/AR-unterstützten Simulation
M. Fischer, M. Grafe, C. Matysczok, M. Schoo, B. Mueck, in: 2. Paderborner Workshop Augmented &; Virtual Reality in Der Produktentstehung, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2003, pp. 153–166.

A Framework for Video-based and Hardware-Accelerated Remote 3D-Visualization
F. Goetz, G. Domik, in: M. Chover, H. Hagen, D. Tost (Eds.), Eurographics 2003 - Short Presentations, Eurographics Association, 2003.

Online Marktforschung im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten
G. Schryen, J. Herstell, M. Schoenen, Online Marktforschung Im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten, Deutscher Universitäts-Verlag, Wiesbaden, 2003.

3D interaktives Baukastensystem unter Verwendung von Augmented Reality Techniken
B. Schwerdtfeger, F. Goetz, G. Domik, in: 2003.

Schirn, Matthias/Niebergall, Karl-Georg, cExtensions of the Finitist Point of Viewd, In: History and Philosophy of Logic 22 (2001), 1353161
V. Peckhaus, Mathematical Reviews (2003).

Lernen mit allen Sinnen – Lernen an vielen Orten. Tradition und Möglichkeiten des Lernens an verschiedenen Lernorten
R. Bigga, Haushalt &; Bildung 80 (2003) 45–52.

Vorsorgendes Haushalten: Computergestützte Bewertung von Lebensmittelverarbeitung und Lebensmittelqualität
R. Bigga, P.S. Schack, in: R. Oberliesen, G. Reuel (Eds.), Schule zwischen materieller und virtueller Lernkultur, Baltmannsweiler, 2003, pp. 91–109.

Electronic transport in a one-dimensional random array of scatterers
T. Meier, V.S. Filinov, P. Thomas, I. Varga, M. Bonitz, V.E. Fortov, S.W. Koch, Journal of Physics A: Mathematical and General 36 (2003) 5905–5911.