Wozu Algebra der Logik? Ernst Schröders Suche nach einer universalen Theorie der Verknüpfungen
V. Peckhaus, Modern Logic 4 (1994) 357–381.

Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. 
R. Bigga, F. Braun, L. Hoffmann, Die Gleichstellung der Geschlechter im Lehrplan. Anregungen für Schule und Unterricht. , Kiel, 1994.

Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre
G. Tornieporth, R. Bigga, Erwerbsarbeit - Hausarbeit. Strukturwandel der Arbeit als Herausforderung an das Lernfeld Arbeitslehre, Hohengehren , 1994.

Ergebnisse aus dem Projekt Mädchen & junge Frauen in der Arbeitswelt
R. Bigga, in: G. Tornieporth, R. Bigga (Eds.), Erwerbsarbeit  - Hausarbeit. Strukturwandel Der Arbeit Als Herausforderung an Das Lernfeld Der Arbeitslehre, Schneider Verlag, Hohengehren, 1994, pp. 154–180.

The Development of Ernst Schröder’s Attitude towards Logic [Abstract]
V. Peckhaus, in: M. Hormigon, E. Ausejo, J. Dhombres (Eds.), XIXth International Congress of History of Science. 22–29 August 1993 Zaragoza (Spain). Book of Abstracts Symposia, o.O.u.J. (Zaragoza), 1993.

Leibniz’ ,Mathesis universalis‘ und die Mathematiker des 19. Jahrhunderts [Abstract]
V. Peckhaus, in: M. Toepell (Ed.), Fachsektion Geschichte der Mathematik der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. Sektionstagung vom 22. bis 26. März 1993 in Wuppertal, München, 1993, pp. 30–31.

Hinweise zur Modellbildung und Simulation des Strahlungseinfalls in PV-Module
S. Krauter, in: Solar Energy Simulation Workshop Der DGS, Oldenburg (Deutschland), 1992.

Efficient PRAM simulation on a distributed memory machine
R.M. Karp, M. Luby, F. Meyer auf der Heide, in: Proceedings of the Twenty-Fourth Annual ACM Symposium on Theory of Computing  - STOC ’92, 1992.

Trellis codes for partial-response magnetooptical direct overwrite recording
R. Haeb-Umbach, R. Lynch, IEEE Journal on Selected Areas in Communications (1992).

Forschungsergebnisse zur Geschlechterfrage - Konsequenzen für die Gestaltung von Unterricht sowie für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
R. Bigga, Lehrplanrevision in Schleswig-Holstein (1992) 69–78.

Die deutschsprachige Literatur Osteuropas und ihre Rezeption in der Bundesrepublik. Probleme und Chancen einer 'kleinen Literatur'
N.O. Eke, Deutsche Studien 29 29 (1991) 30–50.

Simulation-Program for Selecting Efficiency Improving Strategies of PV-Module-Encapsulations under Operating Conditions
S. Krauter, R. Hanitsch, P. Strauss, in: Proceedings of “Renewable Energy Sources ”, Prag (CFSR), 1.–4. Juli 1991, Band 3, S. 48–53., 1991.

Berufsorientierung für Mädchen zwischen ,,typisch weiblichen" und ,,typisch männlichen" Berufen. 
R. Bigga, in: J. Lackmann, U. Wascher (Eds.), Arbeitslehre und Polytechnik: Annäherung und Wandel. Beiträge zur technisch-ökonomischen Allgemeinbildung im vereinten Deutschland. , München, 1991, pp. 241–255.

Berufswahlverhalten und Lebensplanung von Mädchen. Ein Thema für die Schule und eine Aufgabe für die Gewerkschaften. 
R. Bigga, Gewerkschaftliche Bildungspolitik  2 (1991) 44–49.

Sexismus am Arbeitsplatz - Ein Tabuthema der Arbeitslehre. 
R. Bigga, awt-info 1 (1991) 22–31.

Friedhof als Quelle historischen Arbeitens. Der Eichhof Friedhof in Kiel/Kronshagen
R. Bigga, E. Colmorgen, U. Danker, I. Dittrich, Beirat für Geschichte der Arbeiterbewegung und Demokratie in Schleswig-Holstein 6 (1991).

Linear mean estimation of weakly stationary stochastic processes under the aspects of optimality and asymptotic optimality
R. Lasser, M. Rösler, Stochastic Processes and Their Applications 38 (1991) 279–293.

Simulation dynamischer Systeme mit dem Programmsystem PILAR
A. Trächtler, Fortschritte in Der Simulationstechnik Bd. 1. Hrsg.: F. Breitenecker, I. Troch, P. Kopacek. Braunschweig: Vieweg (1990) 395-397,.

Erstellung einer Ton-Dia-Schau zum Einsatz im schulischen Unterricht für den Kreis Lippe zum 40. Jubiläum des Art. 3 Abs. 2 Grundgesetz cMänner und Frauen sind gleichberechtigtd
K. Schlegel-Matthies, Erstellung einer Ton-Dia-Schau zum Einsatz im schulischen Unterricht für den Kreis Lippe zum 40. Jubiläum des Art. 3 Abs. 2 Grundgesetz “Männer und Frauen sind gleichberechtigt,” 1989.

A digital Synchronizer for Linearly Modulated Signals Transmitted over a Frequency-Nonselective Fading Channel
R. Haeb-Umbach, H. Meyr, in: International Conference on Communications, Philadelphia, 1988.