Essen und Ernährung im Sachunterricht
R. Bigga, HiBiFo – Haushalt in Bildung &;amp; Forschung 12 (2023) 54–67.
LibreCat: /record/51165
DOI: 10.3224/hibifo.v12i2.05

Studienprogramme als didaktische Gestaltungs-und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung und empirische Analyse
T. Jenert, Studienprogramme Als Didaktische Gestaltungs-Und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung Und Empirische Analyse, Universität St. Gallen, 2012.
LibreCat: /record/4443