H. Günesli, “Migrationsbedingte Vielfalt und Diversität auf Kinderseiten. Eine Auseinandersetzung mit Medienangeboten auf KiKa in kultursensitiver Perspektive,” in Bildung, Diversität und Medien. Erkundungen entlang aktueller Diskurslinien. Festschrift für Gudrun Marci-Boehncke, H. Höfer, M. Delere, and T. Vogel-Lefèbre, Eds. München: kopaed, 2023, pp. 263–281.
LibreCat: /record/45991

M. Kißling, “Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von Diversitätssensibilität,” in Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) , W. Dannecker and K. Schindler, Eds. Open Access, 2022, pp. 35–50.
LibreCat: /record/33416
DOI: https://doi.org/10.46586/SLLD.223

I. Horwath and J. Terhechte, “Bedarfsorientierte Technikentwicklung und gesell-schaftliche Akzeptanz Das Modell der eDenkschule“,” presented at the Dritte Transdisziplinäre Konferenz eTechnische Unterstützungssysteme, die die Menschen wirklich wollen“2018, 2018.
LibreCat: /record/24368