Informationskompetenz durch E-Learning? Durch Lernvideos nach Literatur suchen
C.A. Hahn, die hochschullehre (2020).
LibreCat: /record/33299

Portfolio Benefits of Adding Corporate Credit Default Swap Indices: Evidence from North America and Europe
B. Hippert, A. Uhde, S.T. Wengerek, Review of Derivatives Research  22 (2019) 203–259.
LibreCat: /record/4562
DOI: https://doi.org/10.1007/s11147-018-9148-8

A configuration-based recommender system for supporting e-commerce decisions
M. Scholz, V. Dorner, G. Schryen, A. Benlian, European Journal of Operational Research 259 (2017) 205–215.
LibreCat: /record/5671

Spielend Lehrer/in werden: problembasiertes Lernen mit virtuellen Schülerinnen/Schülern. 
S. Praetorius, D. Al-Kabbani, C. Bohndick, J. Hilkenmeier, S.T. König, H.S. Müsche, S. Sommer, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 11 (2016) 213–245.
LibreCat: /record/48462

The Value of Self-Service: Long-Term Effects of Technology-Based Self-Service Usage on Customer Retention.
A. Scherer, N. Wünderlich, F. Von Wangenheim, MIS Quarterly 39 (2015) 177–200.
LibreCat: /record/5704

Ein e-Portfolio-Konzept zur Integration heterogener Lernvoraussetzungen und Studienerfahrungen in der Lehrerbildung
T. Jenert, T. Brahm, Journal Für LehrerInnenbildung 13 (2013) 29–33.
LibreCat: /record/4428

Optimierung des einsatzbezogenen Lernens durch Wissensidentifikation
J. Pottebaum, Optimierung Des Einsatzbezogenen Lernens Durch Wissensidentifikation, Monsenstein und Vannerdat, Münster, 2012.
LibreCat: /record/24036

Weblogs zur Unterstützung der Theorie-Praxis-Integration in der Wirtschaftslehrenden-Ausbildung
T. Jenert, A. Gebhardt, R. Käser, Zeitschrift Für E-Learning 6 (2011) 17–29.
LibreCat: /record/4430

Security in Large-Scale Internet Elections: A Retrospective Analysis of Elections in Estonia, The Netherlands, and Switzerland
G. Schryen, E. Rich, IEEE Transactions on Information Forensics \'26; Security 4 (2009) 729–744.
LibreCat: /record/5621

Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium.
T. Sporer, T. Jenert, B. Strehl, P.O. Noack, in: DeLFI Workshops, Logos Verlag, 2007, pp. 19--26.
LibreCat: /record/4494