Caruso, Carina. “Zur rückblickenden Beurteilung von Fortbildungserfahrungen.”https://doi.org/10.11576/hlz-3458__Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion 5, no. 1 (2022): 92–107.https://doi.org/10.11576/hlz-3458 .
LibreCat: /record/35135
DOI: 10.11576/hlz-3458

Gorges, Julia, Phillip Neumann, Birgit Lütje-Klose, and Elke Wild. “Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen.” Empirische Sonderpädagogik 9, no. 3 (2017): 199–214.
LibreCat: /record/34507