J. Hiebl, I. Steinhardt, and M. Bigos, “Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie,”10.3278/HSL2227W__die hochschule, no. 8, pp. 379–394, 2022, doi:10.3278/HSL2227W .
LibreCat: /record/36538
DOI: 10.3278/HSL2227W

C. Schneijderberg, N. Götze, I. Steinhardt, and J. Schindler, “(Be)Werten im organisationsabhängigen Interaktionssystem: das Beispiel Peer Review in Akkreditierungsverfahren von Hochschulen und Studiengängen,”10.31244/zfe.2022.02.03__Zeitschrift für Evaluation, vol. 21, no. 02, pp. 217–244, 2022, doi:10.31244/zfe.2022.02.03 .
LibreCat: /record/34133
DOI: 10.31244/zfe.2022.02.03

S. Faas, S. Landhäußer, and R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken. Wiesbaden: Springer, 2017.
LibreCat: /record/36295
DOI: 10.1007/978-3-658-15507-0

H. Meier, Organisation einer bewegten Kinderwelt, vol. 115. Hamburg: Czwalina, 1998.
LibreCat: /record/35019