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LibreCat: /record/39976
DOI: https://doi.org/10.15663/ajte.v9.i0.103

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LibreCat: /record/35138

Janicki, N. (2022). Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern. In M. Binder, C. Wiesmüller, &; T. Finkbeiner (Eds.), Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021.  (pp. 266–286).
LibreCat: /record/37902

Caruso, C., &; Goller, M. (2021). Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben der Lernorte und wahrgenommene Veränderungsbedarfe. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 14(2), 296–310.
LibreCat: /record/35139

Caruso, C., &; Martin, A. (2020). Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt. Zeitschrift für Hochschulentwicklung , 15(1), 195–208.https://doi.org/10.3217/zfhe-15-01/10 
LibreCat: /record/35300
DOI: 10.3217/zfhe-15-01/10