@articleGoller_2022, title=Supporting Young Immigrants in Their Transition From School to Work? A Staff Perspective on Challenges of Vocational Integration Classes, volume=9, DOI=https://doi.org/10.13152/IJRVET.9.1.5, number=1, journal=International Journal for Research in Vocational Education and Training, author=Goller, Michael, year=2022, pages=92–119 

@inbookSommer_Szczesny_2022, title=Organisation der dualen Berufsausbildung zum/zur Verkäufer:in und Kaufmann:frau im Einzelhandel im Zeichen der COVID-19-Pandemie., DOI=10.3278/9783763972579, booktitle=Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern., author=Sommer, Christian and Szczesny, Daniela, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg A., year=2022, pages=329–348 

@articleGoller_Caruso_Harteis_2021, title=Digitalisation in Agriculture: Knowledge and Learning Requirements of German Dairy Farmers, volume=8, DOI=10.13152/IJRVET.8.2.4., number=2, journal=International Journal for Research in Vocational Education and Training, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian, year=2021, pages=208–223 

@inproceedingsOpel_Schlichtig_2020, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Data Science und Big Data in der beruflichen Bildung – Konzeption und Erprobung eines Projektkurses für die Sekundarstufe II, volume=55, DOI=https://doi.org/10.3278/6004722w, booktitle=Sammelband der 27. Fachtagung der BAG Berufliche Bildung, publisher=wbv Media GmbH &; Co. KG, author=Opel, Simone Anna and Schlichtig, Michael, editor=Vollmer, Thomas and Karges, Torben and Richter, Tim and Schlömer, Britta and Schütt-Sayed, Sören, year=2020, pages=176–194, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@inbookBerisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung, volume=56, DOI=10.3278/6004725w, booktitle=Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, publisher=wbv, author=Berisha-Gawlowski, Angelina10.3278/6004725w__and Caruso, Carina and Goller, Michael and Harteis, Christian, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg, year=2020, pages=33–51, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@inproceedingsWessel_2019, place=Utrecht, Netherlands, series=Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERM), title=How theories of language-responsive mathematics can inform teaching designs for vocational mathematics, volume=TW, number=12hal-02409325, booktitle=Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERM), publisher=Freudenthal Group, author=Wessel, Lena, editor=Jankvist, Uffe Thomas and van den Heuvel-Panhuizen, Marja and Veldhuis, Michiel, year=2019, collection=Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERM)