All-optical switching of a dye-doped liquid crystal plasmonic metasurface
B. Atorf, H. Mühlenbernd, T. Zentgraf, H.-S. Kitzerow, Optics Express 28 (2020) 8898–8908.

Designing a Geometry Capstone Course for Student Teachers: Bridging the gap between academic mathematics and school mathematics in the case of congruence
M. Hoffmann, R. Biehler, in:  INDRUM 2020, Université de Carthage, Université de Montpellier, Sep 2020, Cyberspace (Virtually from Bizerte), Tunisia, 2020.

Skynet oder Slaughterbots. Schwarmintelligenz in Militär, Politik und Populärkultur
J. Weber, Wissenschaft &; Frieden 2020-3: Der kranke Planet. Beilage (2020).

Introduction: Technosecurity Cultures
J. Weber, Technosecurity Cultures, Sonderausgabe eScience as Culture“(Hg.: Jutta Weber/Katrin M. Kämpf) Vol. 29(1) (2020) 1310.

Interlaboratory study on rheological properties of cement pastes and reference substances: comparability of measurements performed with different rheometers and measurement geometries
M. Haist, J. Link, D. Nicia, S. Leinitz, C. Baumert, T. von Bronk, D. Cotardo, M. Eslami Pirharati, S. Fataei, H. Garrecht, C. Gehlen, I. Hauschildt, I. Ivanova, S. Jesinghausen, C. Klein, H.-W. Krauss, L. Lohaus, D. Lowke, O. Mazanec, S. Pawelczyk, U. Pott, N.W. Radebe, J.J. Riedmiller, H.-J. Schmid, W. Schmidt, E. Secrieru, D. Stephan, M. Thiedeitz, M. Wilhelm, V. Mechtcherine, Materials and Structures (2020).

Absolute Rheological Measurements of Model Suspensions: Influence and Correction of Wall Slip Prevention Measures
S. Pawelczyk, M. Kniepkamp, S. Jesinghausen, H.-J. Schmid, Materials (2020).

TechnoSecuritySociety: Catastrophic Futures, Pre-emptive Security & Mass Surveillance
J. Weber, M. Nagenborg, in: S. Maasen, S. Dickel, C. Schneider (Eds.), TechnoScienceSociety. Technological Reconfigurations of Science and Society. Sociology of the Sciences Yearbook, Springer International Publishing, 2020, pp. 209–224.

Lucy Suchman
J. Weber, A. Pentenrieder, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 215–225.

Donna Haraway
J. Weber, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 207–214.

MenschMaschine
J. Weber, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 318–324.

Technosecurity Cultures. Special Issue of aScience as Culture8. Vol. 29(1), März 2020
J. Weber, K. Kämpf, eds., Technosecurity Cultures. Special Issue of aScience as Culture8. Vol. 29(1), März 2020, 2020.

Analoge Klangsynthese zur Vermittlung von Grundkenntnissen der Signalverarbeitung an Studierende nicht-technischer Fachrichtungen
M. Krumme, M. Webersen, L. Claes, Y. Webersen, in: Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte der Akustik - DAGA 2020, 2020, pp. 542–545.

ASSESSING THE FUTURE: METHODS AND CRITERIA
I. Gräßler, H. Thiele, P. Scholle, Proceedings of the DESIGN 2020 16th International Design Conference 1 (2020) 569–576.

A Scrum Agile Integrated Development Framework
H. Thiele, S. Weber, J. Reichwein, J.A. Bartolo, Y. Tchana, L. Jimenez, J.C. Borg, Proceedings of the DESIGN 2020 16th International Design Conference, 26. - 29. Okt. 2020 1 (2020) 747–756.

 Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus
S. Bonanati, C. Greiner, N. Gruchel, H.M. Buhl,  Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus, Springer, Wiesbaden, 2020.

Improving scenario-technique by a semi-automatized consistency assessment based on pattern recognition by artificial neural networks
I. Gräßler, P. Scholle, H. Thiele, Proceedings of the DESIGN 2020 16th International Design Conference; 26. - 29. Okt. 2020 1 (2020) 147–156.

Mechatronischer Entwurf eines geregelten Federungssystems für mittelschwere gepanzerte Kettenfahrzeuge
A. Gense, Mechatronischer Entwurf eines geregelten Federungssystems für mittelschwere gepanzerte Kettenfahrzeuge, 2020.

Produkttolerante Automation zellenbasierter Fertigungssysteme
F. Bertelsmeier, Produkttolerante Automation zellenbasierter Fertigungssysteme, 2020.

On efficiently solvable cases of Quantum k-SAT
S. Gharibian, M. Aldi, N. de Beaudrap, S. Saeedi, Communications in Mathematical Physics (2020).

Towards a Critical Theory of Communication as Renewal and Update of Marxist Humanism in the Age of Digital Capitalism
C. Fuchs, Journal for the Theory of Social Behaviour 50 (2020) 335–356.

Communicative Socialism/Digital Socialism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 18 (2020) 1–31.

Alltagsleben und Alltagskommunikation im Coronavirus-Kapitalismus
C. Fuchs, tripleC: Communication, Capitalism &; Critique 18 (2020) 400–428.

Everyday Life and Everyday Communication in Coronavirus Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication 18 (2020) 375–399.

The Utopian Internet, Computing, Communication, and Concrete Utopias
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 18 (2020) 146–186.

Erich Fromm and the Critical Theory of Communication
C. Fuchs, Humanity &; Society 44 (2020) 298–325.

The Ethics of the Digital Commons
C. Fuchs, Journal of Media Ethics 35 (2020) 112–126.

Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus
C. Fuchs, MATRIZes 14 (2020) 41–73.

Chemical and Morphological Transition of Poly(acrylonitrile)/Poly(vinylidene Fluoride) Blend Nanofibers during Oxidative Stabilization and Incipient Carbonization
M. Wortmann, N. Frese, A. Mamun, M. Trabelsi, W. Keil, B. Büker, A. Javed, M. Tiemann, E. Moritzer, A. Ehrmann, A. Hütten, C. Schmidt, A. Gölzhäuser, B. Hüsgen, L. Sabantina, Nanomaterials (2020).

Humidity-Mediated Anisotropic Proton Conductivity through the 1D Channels of Co-MOF-74
A. Javed, I. Strauss, H. Bunzen, J. Caro, M. Tiemann, Nanomaterials (2020).

A modular, scalable open-hardware platform for project-based laboratory courses in electrical engineering studies
T. Hetkämper, M. Krumme, D. Dreiling, L. Claes, in: SEFI 48th Annual Conference Proceedings - Engaging Engineering Education, SEFI, 2020, pp. 1309–1313.

Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10
B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani, T. Matzner, P. Missomelius, F. Raczkowski, M. Shnayien, A. Weich, U. Wippich, Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.

Lehre unter besonderen Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate
C. Heinke, M. Shnayien, F. Sprenger, U. Wippich, - (2020).

Explorations in Digital Cultures
M. Burkhardt, K. Grashöfer, M. Shnayien, eds., Explorations in Digital Cultures, meson press, Lüneburg, 2020.

Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.
D. Heisler, S. Schemmer, BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2020) 1–23.

Digitalisierung am Übergang Schule Beruf. Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung
D. Heisler, Meyer, Jörg, eds., Digitalisierung am Übergang Schule Beruf. Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, 1st ed., wbv, Bielefeld, 2020.

Free and defect-bound (bi)polarons in LiNbO3: Atomic structure and spectroscopic signatures from ab initio calculations
F. Schmidt, A.L. Kozub, T. Biktagirov, C. Eigner, C. Silberhorn, A. Schindlmayr, W.G. Schmidt, U. Gerstmann, Physical Review Research 2 (2020).

Communicative Socialism/Digital Socialism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 18 (2020) 1–285.

Preface to Manfred Knoche’s Article cScience Communication and Open Access: The Critique of the Political Economy of Capitalist Academic Publishers as Ideology Critiqued
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 18 (2020) 508–509.

Nanoporous aluminum oxide micropatterns prepared by hydrogel templating
Z. Chen, D. Kuckling, M. Tiemann, Nanotechnology 31 (2020).

Synthesis of Metal Oxide Inverse Opals from Metal Nitrates by PMMA Colloidal Crystal Templating
X. Zhang, C. Weinberger, S. Amrehn, X. Wu, M. Tiemann, T. Wagner, European Journal of Inorganic Chemistry (2020) 3402–3407.

Proton Conduction in a Single Crystal of a PhosphonatoSulfonateBased Coordination Polymer: Mechanistic Insight
A. Javed, T. Wagner, S. Wöhlbrandt, N. Stock, M. Tiemann, ChemPhysChem (2020) 605–609.

Functional Nanoporous Materials
C. Weinberger, M. Tiemann, Nanomaterials (2020).

Photocatalytic properties of            graphenesupported            titania clusters from            densityfunctional            theory
S. Badalov, R. Wilhelm, W.G. Schmidt, Journal of Computational Chemistry (2020) 1921–1930.

Realization of all-optical vortex switching in exciton-polariton condensates
T. Meier, X. Ma, B. Berger, M. Aßmann, R. Driben, C. Schneider, S. Höfling, S. Schumacher, Nature Communications 11 (2020) 897.

Probability Distribution of Joint Point Loadings in Car Body Structures under Global Bending and Torsion
S. Martin, A.A. Camberg, T. Tröster, Procedia Manufacturing (2020) 419–424.

Characterization of Phase Transformations During Graded Thermo-Mechanical Processing of Press-Hardening Sheet Steel 22Mn
A. Reitz, O. Grydin, M. Schaper, Metallurgical and Materials Transactions A (2020) 5628–5638.

New Twin-Roll Cast Al-Li Based Alloys for High-Strength Applications
O. Grydin, M. Stolbchenko, M. Schaper, S. Belejová, R. Králík, L. Bajtosová, B. Kivská, M. Hájek, M. Cieslar, Metals 10 (2020).

Estimation of acoustic wave non-linearity in ultrasonic measurement systems
L. Claes, C. Steidl, T. Hetkämper, B. Henning, ArXiv.Org (2020).

Gemeinsam Forschung gestalten. Handreichung zu partizipativer Forschung
K. Lutz, J. Offergeld, N. Freymuth, A.L. Arp, Gemeinsam Forschung Gestalten. Handreichung Zu Partizipativer Forschung, 2020.

Interaktionen in mathematischen Spielsituationen in Kindertagesstätte und Familie
L. Meyer, L. Tabeling, H. Gasteiger, J. Bruns, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, WTM-Verlag, Münster, 2020, pp. 1253–1256.

Mathematisches Fachwissen von frühpädagogischen Fachpersonen im Spannungsfeld zwischen Disziplin- und Praxis
J. Bruns, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, WTM-Verlag, Münster, 2020, pp. 1245–1248.

Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf
S.J. Schemmer, D. Heisler, bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online, (24.06.2020) 38 (2020).

On the multi-domain compact finite difference relaxation method for high dimensional chaos: The nine-dimensional Lorenz system
N.J. Kouagou, P.G. Dlamini, S.M. Simelane, Alexandria Engineering Journal 59 (2020) 2617–2625.

Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN
T. Weber, Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN, Universität Mannheim, Mannheim, 2020.

CK: An electronic structure and molecular dynamics software package - Quickstep: Efficient and accurate electronic structure calculations
T. Kühne, M. Iannuzzi, M.D. Ben, V.V. Rybkin, P. Seewald, F. Stein, T. Laino, R.Z. Khaliullin, O. Schütt, F. Schiffmann, D. Golze, J. Wilhelm, S. Chulkov, M.H.B.-H. Mohammad Hossein Bani-Hashemian, V. Weber, U. Borstnik, M. Taillefumier, A.S. Jakobovits, A. Lazzaro, H. Pabst, T. Müller, R. Schade, M. Guidon, S. Andermatt, N. Holmberg, G.K. Schenter, A. Hehn, A. Bussy, F. Belleflamme, G. Tabacchi, A. Glöß, M. Lass, I. Bethune, C.J. Mundy, C. Plessl, M. Watkins, J. VandeVondele, M. Krack, J. Hutter, The Journal of Chemical Physics 152 (2020).

Accurate Sampling with Noisy Forces from Approximate Computing
V. Rengaraj, M. Lass, C. Plessl, T. Kühne, Computation 8 (2020).

Oracle complexity classes and local measurements on physical  Hamiltonians
S. Gharibian, S. Piddock, J. Yirka, in: Proceedings of the 37th Symposium on Theoretical Aspects of Computer Science (STACS 2020), 2020, p. 38.

Informationskompetenz durch E-Learning? Durch Lernvideos nach Literatur suchen
C.A. Hahn, die hochschullehre (2020).

End-to-End Training of Time Domain Audio Separation and Recognition
T. von Neumann, K. Kinoshita, L. Drude, C. Boeddeker, M. Delcroix, T. Nakatani, R. Haeb-Umbach, in: ICASSP 2020 - 2020 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2020, pp. 7004–7008.

Multi-Talker ASR for an Unknown Number of Sources: Joint Training of Source Counting, Separation and ASR
T. von Neumann, C. Boeddeker, L. Drude, K. Kinoshita, M. Delcroix, T. Nakatani, R. Haeb-Umbach, in: Proc. Interspeech 2020, 2020, pp. 3097–3101.

Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: "Erinnerung wird nie obsolet sein" 
O. Hartung, Neue Westfälische (2020).

Deep Neural Network based Distance Estimation for Geometry Calibration in Acoustic Sensor Network
T. Gburrek, J. Schmalenstroeer, A. Brendel, W. Kellermann, R. Haeb-Umbach, in: European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2020.

Multi-Path RNN for Hierarchical Modeling of Long Sequential Data and its Application to Speaker Stream Separation
K. Kinoshita, T. von Neumann, M. Delcroix, T. Nakatani, R. Haeb-Umbach, in: Proc. Interspeech 2020, 2020, pp. 2652–2656.

Diskriminierung begegnen – Vielfalt gestalten : Veranstaltungsreihe von und für Studierende und Interessierte
A. Treder, Diskriminierung begegnen – Vielfalt gestaltenf: Veranstaltungsreihe von und für Studierende und Interessierte, Friedrich-Schiller-Universität, Jena [online], 2020.

Mit Methoden der Drama- und Erzählpädagogik Fremdsprachen lernen
S. Meyberg, A. Treder, Mit Methoden der Drama- und Erzählpädagogik Fremdsprachen lernen, Friedrich-Schiller-Universität, Jena [online], 2020.

Forward-Backward Convolutional Recurrent Neural Networks and Tag-Conditioned Convolutional Neural Networks for Weakly Labeled Semi-Supervised Sound Event Detection
J. Ebbers, R. Haeb-Umbach, in: Proceedings of the Detection and Classification of Acoustic Scenes and Events 2020 Workshop (DCA), 2020.

One app to trace them all? Examining app specifications for mass acceptance of contact-tracing apps
S. Trang, M. Trenz, W. Weiger, M. Tarafdar, C. Cheung, European Journal of Information Systems 29 (2020) 415–428.

Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info 
D. Fastlabend-Vargas, Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info , Zwischentöne.info , Zwischentöne.info , 2020.

"Die Bombardierung von Brüssel - teil 1" (PODCAST)
Y. Huybrechts, “Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST), BelgienNet, 2020.

"Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen." (VIDEO)
Y. Huybrechts, “Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO), BelgienNet, 2020.

Interview zur Ausstellung "Rubens und der Barock im Norden" - 2 Teile (VIDEO)
Y. Huybrechts, Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO), BelgienNet, 2020.

Medienpädagogik und Hochschuldidaktik
I. Neiske, D. Bücker, in: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis 37, 2020, pp. 299–312.

Profession und Disziplin. Ein Schreibgesprach uber den Weg durch die Facher, Schreibdidaktik als Feldforschung (und - nebenbei - die Rettung der Schriftkultur). 
A. Karsten, J. Weisberg, JoSch - Journal der Schreibwissenschaft 2 (2020) 34–42.

Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, Bwp@ 38 (2020).

Don't patronize me! An experiment on preferences for authorship
S. Lübbecke, W. Schnedler, Journal of Economics &; Management Strategy (2020) 420–438.

Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung
V. Albus, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 495–500.

cHolbach on (Dis-)Esteeming Talent.d 
A. Blank, Journal of Modern Philosophy 2 (2020) 1–18.

cLeibniz: sobre las presunciones y la simplicidad cognitivad 
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cHelvétius Challenge: Moral Luck, Political Constitutions and the Economy of Esteem.d 
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Neither demarcation nor confrontation. Finding a critical position towards right-wing populism
C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Weiterbildungsforschung 43 (2020) 357–376.

Right-Wing Populism and Educational Research. Exploring theoretical and methodological perspectives
C. Haker, L. Otterspeer, Zeitschrift Für Diskursforschung (2020) 250–271.

Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie
C. Haker, L. Otterspeer, Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 3 (2020) 49–63.

Teoría de sistemas crítica y teoría crítica de sistemas sociales: Alegato por una distinción necesaria
R. Alvear, C. Haker, MAD (2020) 1–9.

Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation
A. Münzmay, S. Aquavella-RauchJ, J. Veit, eds., Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation, Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold, Detmold, 2020.

Brückenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik – Vorbemerkung
A. Münzmay, S. Aquavella-Rauch, J. Veit, in: A. Münzmay, S. Acquavella-Rauch, J. Veit (Eds.), Bruckenschläge zwischen Musikwissenschaft und Informatik. Theoretische und praktische Aspekte der Kooperation, Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold, Detmold, 2020, p. XI–XV.

NFDCulture - Consortium for research data on material and immaterial cultural heritage
R. Altenhöner, I. Blümel, F. Boehm, J. Bove, K. Bicher, C. Bracht, O. Brand, L. Dieckmann, M. Effinger, M. Hagener, A. Hammes, L. Heller, A. Kailus, H. Kohle, J. Ludwig, A. Münzmay, S. Pittroff, M. Razum, D. Röwenstrunk, H. Sack, H. Simon, D. Schmidt, T. Schrade, A.-V. Walzel, B. Wiermann, Research Ideas and Outcomes 6 (2020).

Algebraically Independent Generators for the Algebra of Invariant Differential Operators on SLn(d)/SOn(d)
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Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung
K. Maaz, B. Jungkamp, J. Antony, M. Becker-Mrotzek, A. Chapman, M. Diedrich, J.  Eger, B. Eickelmann, F. Hanschmann, K. Hebborn, M. Heinrich, G. Iscan-Pilic, D. Leiss, I. Mülhens-Hackbarth, M. Pech, C. Scheinkönig, M. Siebert, U. Teichert, L. Wagner, S. Wassmuth, B.  Werner, A.A. Wojciechowicz, M. Wrase, Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2020.

Die Geschichte des Potsdamer Rechenzentrums: Sozialistische Computernutzung und die Digitalisierung in Ostdeutschland
M. Schmitt, Die Geschichte Des Potsdamer Rechenzentrums: Sozialistische Computernutzung Und Die Digitalisierung in Ostdeutschland, 2020.

Behavior of tall masonry chimneys under wind loadings using CFD technique
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Überlegungen auf dem Weg zu einer Theorie lehrbezogenen Wandels an Hochschulen
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Professional Development of Vocational Teachers in Language-Sensitive Content Teaching–A Study Visit Abroad as Design-Based Research Intervention for Vocational Teachers Working in School-to-Work Transition Phases
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Migration und Mehrsprachigkeit zum Unterrichtsthema machen – Migrationsliteratur als Zugang im Deutschunterricht? 
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Erhebung der experimentellen Performanz (Physik-)Studierender
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Specifying and Analyzing Virtual Network Services Using Queuing Petri Nets
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Is It Worth the Attention? A Comparative Evaluation of Attention Layers for Argument Unit Segmentation
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Tax Complexity for Multinational Corporations in South Africa - Evidence from a Global Survey
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Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen
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