Scaffolding the human partner by contrastive guidance in an explanatory human-robot dialogue
A. Groß, A. Singh, N.C. Banh, B. Richter, I. Scharlau, K.J. Rohlfing, B. Wrede, Frontiers in Robotics and AI 10 (2023).

When Did Europe Become Identified With Christianity? The Revolutionary Origins of an All Too Common Slogan
J. Süßmann, in: J. Ralston, K. von Stosch (Eds.), Beyond Binaries. Religious Diversity in Europe, Brill | Schöningh, Paderborn, 2023, pp. 19–30.

Assessing the Impact of the Powder Production Method on Ceramic-filled Polyamide Composites made by Laser Sintering
I. Kletetzka, F. Neitzel, H.-J. Schmid, in: J. Beaman (Ed.), Proceedings of the 34th Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, Laboratory for Freeform Fabrication and University of Texas, Austin, 2023.

Ibn Khaldûn and the Political Economy of Communication: A Reply to Graham Murdock
C. Fuchs, Critical Sociology (2023).

Autonomous Golf Putting with Data-Driven and Physics-Based Methods
A. Junker, N. Fittkau, J. Timmermann, A. Trächtler, in: 2022 Sixth IEEE International Conference on Robotic Computing (IRC), IEEE, 2023.

Novel Straightening-Machine Design with Integrated Force Measurement for Straightening of High-Strength Flat Wire
L. Bathelt, M. Scurk, E. Djakow, C. Henke, A. Trächtler, Sensors 23 (2023).

Frame-Wise and Overlap-Robust Speaker Embeddings for Meeting Diarization
T. Cord-Landwehr, C. Boeddeker, C. Zoril, R. Doddipatla, R. Haeb-Umbach, in: ICASSP 2023 - 2023 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), IEEE, 2023.

LibriWASN: A Data Set for Meeting Separation, Diarization, and Recognition with Asynchronous Recording Devices
J. Schmalenstroeer, T. Gburrek, R. Haeb-Umbach, in: ITG Conference on Speech Communication, 2023.

A Teacher-Student Approach for Extracting Informative Speaker Embeddings From Speech Mixtures
T. Cord-Landwehr, C. Boeddeker, C. Zoril, R. Doddipatla, R. Haeb-Umbach, in: INTERSPEECH 2023, ISCA, 2023.

 Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022
O. Hartung, sehepunkte 23, 5 (2023).

Data-driven identification of disturbances using a sliding mode observer
R.-S. Götte, J.N. Klusmann, J. Timmermann, in: Proceedings - 33. Workshop Computational Intelligence: Berlin, 23.-24. November 2023, 2023, pp. 113–123.

On Feature Importance and Interpretability of Speaker Representations
F. Rautenberg, M. Kuhlmann, J. Wiechmann, F. Seebauer, P. Wagner, R. Haeb-Umbach, in: ITG Conference on Speech Communication, 2023.

Explaining voice characteristics to novice voice practitioners-How successful is it?
J. Wiechmann, F. Rautenberg, P. Wagner, R. Haeb-Umbach, in: 20th International Congress of the Phonetic Sciences (ICPhS) , 2023.

Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre
T. Weber, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler, Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria Graz (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, Books on Demand GmbH, Norderstedt, 2023.

Die Fremdheit der Tiere. Zur theologischen Konstruktion und Dekonstruktion des Anderen
H. Herdramm, Die Fremdheit der Tiere. Zur theologischen Konstruktion und Dekonstruktion des Anderen, wbg academic, Darmstadt, 2023.

Die Tiervergessenheit in der Theologie
H. Herdramm, Feinschwarz.net (2023).

Die Tiertheologie und die Schöpfungstheologie
H. Herdramm, Die Tiertheologie und die Schöpfungstheologie, 2023.

Wissenschaft und Alltagserfahrung: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik der Psychologie
I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen, transcript, Bielefeld, 2023, pp. 49–74.

Vibrational Properties of the Potassium Titanyl Phosphate Crystal Family
S. Neufeld, U. Gerstmann, L. Padberg, C. Eigner, G. Berth, C. Silberhorn, L.M. Eng, W.G. Schmidt, M. Rüsing, Crystals 13 (2023).

Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1
L. Böttger, www.daz-portal.de (2023).