Lentfort T, Mentchen S. Show me the verb: Visualisierung von Wortstellungsregeln im DaF-Unterricht für die Grundstufe. GfL. 2023;(2):72-97.

Hartung O. Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 2023;41(2):231-241.

Lammer C. Simone Atangana Bekono: Salomés Zorn (NL: Confrontaties). KinderJugendmedien.de; 2023.

Siemoneit JG. Die Zacher-Epitome. Änderungen, Erweiterungen, Auslassungen. In: Wulfram H, ed. Der lateinische aAlexanderroman9 des Iulius Valerius. De Gruyter; 2023:199-219. doi:10.1515/9783111091679-012

Arian B, Homberg W, Kersting L, Trächtler A, Rozo Vasquez J, Walther F. Cryogenic reverse flow forming of AISI 304L. In: Materials Research Proceedings. Materials Research Forum LLC; 2023. doi:10.21741/9781644902479-219

Stebner SC, Arian B, Martschin J, et al. Monitoring the evolution of dimensional accuracy and product properties in property-controlled forming processes. Electrical Engineering: Systems and Control. Published online 2023. doi:10.48550/ARXIV.2305.19601

Huybrechts Y. “Belgische Literatur in deutscher Übersetzung. Ein Interview mit der Übersetzungswissenschaftlerin Anja Van de Pol-Tegge” (PODCAST). BelgienNet; 2023.

Huybrechts Y. “Vlaanderen Feest! - Der flämische Feiertag 2023” (VIDEO). BelgienNet; 2023.

Rezat S, Scholle O. AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen. Medien im Deutschunterricht. Published online 2023. doi:10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5

Osthushenrich J, Neiske I. Agile Tools für agile Didaktik. In: Buchner J, Freisleben-Teutscher CF, Hüther J, et al., eds. Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung. ; 2023.

Hüster JM. Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten. Religionspädagogische Beiträge. 2023;46(1):127-129. doi:10.20377/rpb-263

Höper L, Schulte C. The data awareness framework as part of data literacies in K-12 education. Information and Learning Sciences. Published online 2023. doi:10.1108/ils-06-2023-0075

Alpsancar S. What is AI Ethics? Ethics as means of self-regulation and the need for critical reflection . In: International Conference on Computer Ethics 2023. Vol 1. ; 2023:1--17.

Farheen H, Strauch A, Scheytt JC, Myroshnychenko V, Förstner J. Optimized, Highly Efficient Silicon Antennas for Optical Phased Arrays. Photonics and Nanostructures - Fundamentals and Applications. 2023;58:101207. doi:10.1016/j.photonics.2023.101207

Bauch D, Siebert D, Jöns K, Förstner J, Schumacher S. OnDemand Indistinguishable and Entangled Photons Using Tailored Cavity Designs. Advanced Quantum Technologies. Published online 2023. doi:10.1002/qute.202300142

Bauch D, Siebert D, Jöns K, Förstner J, Schumacher S. On-demand indistinguishable and entangled photons at telecom frequencies using tailored cavity designs. Published online 2023.

Homberg W, Arian B, Arne V, et al. Softsensors: key component of property control in forming technology. Production Engineering. Published online 2023. doi:10.1007/s11740-023-01227-1

Schlegel-Matthies K. Zwischen Überwältigung und Beliebigkeit - Wertorientierung im Unterricht als Aufgabe der Lehrpersonenbildung. In: Tremp P, ed. Nachdenken über Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Anregungen zur Weiterentwicklung der Pädagogischen Hochschulen in der deutschsprachigen Schweiz. Aus Anlass des 20-Jahre-Jubiläums der Pädagogischen Hochschule Luzern. Pädagogische Hochschule Luzern; 2023:31-34.

Steinhardt I, Mauermeister S, Schmidt R. Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on “(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?”10.1111/lang.12583__Language Learning. Published online 2023. doi:10.1111/lang.12583

Wieczorek O, Steinhardt I, Schneijderberg C, Schmidt R, Mauermeister S. The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication. Published online 2023.