Dehmel, Lukas, and Dorothee M. Meister. “(im Druck) Zur generationstheoretischen Analyse medienbiografischer Topoi. Eine medienpädagogische Perspektive.” In Medien, Biografien und Generationen, edited by Christian Oggolder and Caroline Roth-Ebner. Baden-Baden: Nomos, n.d.

Teichert, Jeannine, and Dorothee M. Meister. “Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit.” MedienPädagogik, 2023.

Dehmel, Lukas, Dorothee Meister, and Lara Gerhardts. “Die Entgrenzung von Kommunikationskulturen in Lehrpersonenkollegien. Reflexion Einer Unbeabsichtigten Begleiterscheinung Der Arbeit Mit Tablets.”https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2023.06.12.X __Zeitschrift MedienPädagogik, no. 53 (2023): 55–75.https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2023.06.12.X  .

Dehmel, Lukas, and Dorothee Meister. “Aushandlungen von Inklusion Und Exklusion Im Kontext Der (Nicht-)Verfügbarkeit Mobiler Medien. Ein Rekonstruktiver Blick Auf Die Mediatisierung Berufsschulischer Möglichkeitsräume.”https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.11.X__In Jahrbuch Medienpädagogik 20. Inklusive Medienbildung in Einer Mediatisierten Welt. Medienpädagogische Perspektiven Auf Ein Interprofessionelles Forschungsfeld., edited by Anna-Maria Kamin, Jens Holze, Melanie Wilde, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, and Mandy Schiefner-Rohs, 263–91, 2023.https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.11.X .

Meister, Dorothee M., and Lukas Dehmel. “Erwachsenen- und Weiterbildung.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98__In Handbuch Medienpädagogik. 2. Auflage, edited by Uwe Sander, Friederike von Gross, and Kai-Uwehttps://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98__Hugger, 871–78. Wiesbaden: Springer VS, 2022.https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98 .

Meister, Dorothee M., and Lukas Dehmel. “Institutionen der Medienpädagogik. Erwachsenen- und Weiterbildung.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98__In Handbuch Medienpädagogik., edited by Uwe Sander, Friederike von Gross, and Kai-Uwehttps://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98__Hugger, 871–78. Wiesbaden: Springer VS, 2022.https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_98 .

Teichert, Jeannine, L. Gerhardts, L.  Richter, Dorothee M. Meister, and A.M. Kamin. “Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen Für Die Elterliche Unterstützung Bei Der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden.” Empirische Pädagogik 36 (2022): 48–61.

Bonanati, Sabrina, Heike M. Buhl, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin, and Dorothee Meister. “Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien.”https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17__Medienimpulse 60, no. 4 (2022).https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17 .

Gerhardts, Lara, Lukas Dehmel, and Dorothee M. Meister. “Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde.”https://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X__In Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, edited byhttps://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X__Karsten D Wolf, Klaus Rummler, Patrick Bettinger, and Sandra Aßmann, 129–59, 2021.https://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X .

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen.” Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 15, no. 1 (2020).

Herzig, Bardo, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, and Dorothee Meister, eds. Orientierungen in der digitalen Welt, 2020.https://doi.org/10.21240/mpaed/39.x .

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen.” In Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg.15/Nr. 1 (März 2020)., 19–39, 2020.

Meister, Dorothee, and Ilka Mindt. “Einleitung.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9__In Mobile Medien im Schulkontext, 41:1–6. Medienbildung und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS, 2020.https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9 .

Dehmel, Lukas, Lara Gerhardts, and Dorothee M. Meister. “Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag.”https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6__In Mobile Medien im Schulkontext, edited by Dorothee M. Meister and Ilkahttps://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6__Mindt, 109–34.https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6__Wiesbaden: Springer VS, 2020.https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6 .

Gerhardts, L., A.M. Kamin, Dorothee M. Meister, L. Richter, and Jeannine Teichert. “Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen.”https://doi.org/10.4119/pflb-3909__PraxisForschungLehrer*innenBildung 2, no. 6 (2020): 139–54.https://doi.org/10.4119/pflb-3909 .

Gerhardts, L., A.M. Kamin, Dorothee M. Meister, L.https://doi.org/10.21243/mi-02-20-30 __Richter, and Jeannine Teichert. “Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung.”https://doi.org/10.21243/mi-02-20-30 __Medienimpulse  58, no. 2 (2020).https://doi.org/10.21243/mi-02-20-30  .

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects.” In Hochschulforum Digitalisierung (2019). Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung, 2019.

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen.” In Teilhabe an Bildung und Wissenschaft, edited by J. Hafer, Vol. 75. Medien in der Wissenschaft. Münster New York: Waxmann, 2019.

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung, 2019.https://doi.org/10.5281/zenodo.2589943 .

Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects.” In Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts, edited by Hochschulforum Digitalisierung , 12–14. Berlin, 2019.